小学英语三年级下册第二单元

“小学英语三年级下册第二单元”相关的资料有哪些?“小学英语三年级下册第二单元”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“小学英语三年级下册第二单元”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

小学三年级下册除法第二单元

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

教 案 用 纸

第二单元 除数是一位数的除法 教学内容: 1.口算除法 2.笔算除法 教学目标: 1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。 2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。 3.使学生能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。 4.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 教学重点: 使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。使学生能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。 教学难点: 使学生会口算商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。 教 案 用 纸 课时安排: 1.口算除法 3课时 2.笔算除法 9课时 3.复习检测 2课时 口算除法 第一课时 一位数除整十、整百数

新人教版小学三年级英语下册第二单元教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

课题 教 学 三 维 目 标 教 学 重 难 点 教学 方法 课时 Unit Two My family A Let's talk 课 型 对话课 1.句型:Who’s that man(boy)? He’s my… 2.词汇:father, friend 教学重点:he和she的意义区分及发音 教学难点:句型:Who’s that man? He’s my… 创设情境,讲练结合 第一课时 教 录音带、单词卡片,教学光盘 具 教学过程 二次备课 一 热身/复习(Warm-up/Revision) 1.播放Unit 1 B Let’s talk录音,让学生模仿表演 2.学生3人一组做对话表演。 二 呈现新课 (Presentation) 1.教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友,问一个男生:What’s your name?引导这个女生回答:My name’s (Tom). 教师对其他学生说:He’s (Tom). 并示意学生跟着重复这句话。 2.教师指着离自己稍远的女生问:Who’s that boy?引导学生回答:He’s… 3.让学生指着班里的同学做问答:Who’s that boy? She’s… Wh

2013年三年级英语下册第二单元教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

2013年三年级英语下册第二单元教案(PEP新版)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

3195 有奖投稿

第 二 单元

课题 Unit2 My family 主备人 陈照飞 执教者 课型 Let’s talk 课时 第1课时 上课时间

教学目标 1. 能够听懂、会说、会认读单词:man, father, dad。

2. 能够听懂、会说、会认读句型:Who’s that man? He’s my father./ Hi, Dad.并能够在具体的语境中灵活运用。

3. 能够听懂指令,按照指令的要求完成Point and say的内容。 教学重点 掌握三会单词和句子。

教学难点 能够理解和运用句型:Who’s that man? He’s my father./ Hi, Dad.并能够听懂、会说、理解句子: This is my friend, Amy. 教学准备 课件,照片,词卡 教学过程 个人修改

Step1 Warming up & Revision

1.Enjoy a song” Who is she?”(网络素材)。 2.Sing a song “Boy and girl”. 3.Let’s chant:P8. 4

pep小学三年级英语2013版下册第二单元教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

新版

Unit 2 Colours

第一课时

一、教学目标:

1.能听懂、会说句型This is …

2.能听懂Let’s talk中的对话内容,并能在实际情景中运用。

二、教学内容:

句型:Good morning! This is ….

三、教学重难点:

1.教学重点:句型This is …. Good morning!

2.教学难点:介绍人物用语This is …. 一句中this的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示。

四、教学准备:

Kitty, Mickey等卡通人物的手偶或头饰、人物头饰、单词卡片、磁带、录音机、课件等。

五、教学过程:

安全提示:

Warm-up / Review 1.Greeting with the students.

2.播放歌曲“Hello !”。 3.播放三上Unit 1 Let’s chant。

1.新授Good morning!

①用Hello!和同学们打招呼。引出Good morning! 出示图片并教学。

②告诉学生英语的打招呼用语有很多,除Hello! Hi!以外,在早上或上午可用Good morning!来进行。引入Sarah等八个人物,并请同学们和他们用Good morning!打招呼。

2.新授This is

小学三年级语文下册第二单元作文指导

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

小学三年级语文下册第二单元作文指导

结合“综合性学习”了解家乡的环境,写一写了解到的情况、感受或想法事先收集家乡环境的资料,选择感触最深的内容写具体。 教学目的:

1、引导学生发散思维,感悟生活,培养创新能力。

2、开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。 3、使学生懂得保护环境,爱护人类资源的积极性。 教学过程:

一、创设情境,激趣揭题地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友——小鸟、老虎、熊猫??可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已

科学三年级下册第二单元备课

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

课题:植物的一生

主备人:刘楼小学 王玉华

教学内容:果实和种子 教学目标: (一)科学探究

1.能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察,并用图画的方式描述观察结果。 2.能够针对“种子萌发”提出自己可以研究的问题,探究种子在萌发时需要的条件。

3.开始种植一株植物,经历从播种到收获的全过程,观察、测量、收集、积累植物生长周期的资料。 (二)情感、态度与价值观

1.体验到细致观察才能得到更准确的信息。 2.愿意开展长期的种植活动,坚持做观察记录。 (三)科学知识 1.认识果实和种子。

2..了解种子“旅行”的多种方式。 3.知道种子的内部构造。 4.知道种子萌发需要的条件。

教学重点:解剖并观察种子的内部结构。 教学难点:探究种子萌发需要的条件。 教学准备:

教师:浸泡过的花生种子、镊子、放大镜、大小一样的透明的瓶子、餐巾纸 学生:种植一种植物、收集不同的果实并带到课堂中。 预习题纲: 教学时间:2课时 教学过程:

第一课时

一、实物导入——找出果实和种子

1、谈话:今天这节课老师为同学们带来了一些好吃的水果,同学们喜欢吗? 2、生回答

3、谈话:你带来了哪些果实?能介绍一下你带来的果实名称吗? 4、生介绍带来

三年级语文下册第二单元教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

南城片区小学 学科集体备课教案

学校: 年级: 主备教师: 课题 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学用具 教学 过程 教师活动 6 绿手指 1.初读课文,了解课文内容; 2.认识本课生字,并能正确书写。 3.学习课文第一自然段. 1 2 1 2 学生活动 修改 意见 课时 1 同学们,我们的双手有什么作用呢?你们注意过我们的手 指是什么颜色的吗? 板书课题:6绿手指 联连看 出示问题:“绿手指”指的 是什么?人们为什么称她为 “绿手指”? 出示生字卡片,练读。注意 读好翘舌音、平舌音、前鼻 音和后鼻音 指名分段朗读,教师正音。 对对碰 再读课文,思考:你读明白 了什么?还有哪些问题不明 白? 读完课文,我们回忆一下, 每一段讲了什么意思?现在 请你们以小组为单位进行讨 论。 请小组代表发言。

学生自由发言. 读课题,对课题质疑。 自由读课文,读准字音,结合上下文理解词语:绿手指、称赞、金盏花、伺弄、沮丧、满怀信心、兑现、验证。 读生字。 分段读课文,把课文读通读准。

西师版小学语文三年级下册第二单元教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

第二单元教学计划

一、教材分析:

这组课文有故事,有童话,篇篇充满趣味,却又蕴含着朴素的哲理,既激发了学生的阅读兴趣,又潜移默化地教会了学生做人的道理。《绿手指》让我们认识了意味可敬的老奶奶,为了实现梦想,二十年如一日地培育纯白的金盏花;《苹果里的星星》让我们感悟了什么叫创造;《点金术》中那个贪得无厌的国王,发出了痛苦的感叹:“我这么喜欢金子是愚蠢的”;《小蓝裙的故事》中的蓝裙虽小,却让我们懂得大的进步往往是由很微小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受美,发现美;《花开了,就感激》让我们像蓝蓝一样“从小学会看到人生的美好,并真心地感激”,学着用一颗乐观的心去生活。

二、教学目标

1、通过本组教材的学习,要引导学生认识并学会本单元的生字,能正确,流利,有感情地朗读课文。

2、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词语在表达情意方面的作用,初步感受作品中生动的形象和优美的语言;

3、养成积累好词好句的习惯;

4、激发学生对阅读的喜爱,使学生乐于与他人交流自己的阅读感受。 三、教学重点:

1、要引导学生认识并学会本单元的生字,能正确,流利,有感情地朗读课文。 2、初步感受作品中生动的形象和优美的语言;养成积累好词好句的习惯。 3、引导学生明

西师版小学语文三年级下册第二单元教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

第二单元教学计划

一、教材分析:

这组课文有故事,有童话,篇篇充满趣味,却又蕴含着朴素的哲理,既激发了学生的阅读兴趣,又潜移默化地教会了学生做人的道理。《绿手指》让我们认识了意味可敬的老奶奶,为了实现梦想,二十年如一日地培育纯白的金盏花;《苹果里的星星》让我们感悟了什么叫创造;《点金术》中那个贪得无厌的国王,发出了痛苦的感叹:“我这么喜欢金子是愚蠢的”;《小蓝裙的故事》中的蓝裙虽小,却让我们懂得大的进步往往是由很微小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受美,发现美;《花开了,就感激》让我们像蓝蓝一样“从小学会看到人生的美好,并真心地感激”,学着用一颗乐观的心去生活。

二、教学目标

1、通过本组教材的学习,要引导学生认识并学会本单元的生字,能正确,流利,有感情地朗读课文。

2、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词语在表达情意方面的作用,初步感受作品中生动的形象和优美的语言;

3、养成积累好词好句的习惯;

4、激发学生对阅读的喜爱,使学生乐于与他人交流自己的阅读感受。 三、教学重点:

1、要引导学生认识并学会本单元的生字,能正确,流利,有感情地朗读课文。 2、初步感受作品中生动的形象和优美的语言;养成积累好词好句的习惯。 3、引导学生明

2015小学三年级语文下册第二单元检测题

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

2015小学三年级语文下册第二单元测试题

一、用“____”画出带点字的正确读音。(8分)

小爪( zhuǎ zhǎo )子 念( liàn niàn )头 苇秆( ɡān ɡǎn ) ... 温暖( luǎn nuǎn ) 应( yīnɡ yìnɡ )有尽有 ..

濒( bīn bín )临 蹬( dēnɡ dēn )开 裸( luǒ nuǒ )露 ...

二、读拼音,写词语。(10分)

t?u liànɡ ɡuǎnɡ fàn dǒu pō bù zh?u zhanɡ fǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡā sha tà bǎn sēn lín chuǎn qì mù chái ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、照样子写反义词。(8分)

廉对( ) ( )对浊 ( )对罪