某县30万人占地面积

建筑面积、容积率、绿地面积计算方法

(2009-12-26 00:00:58)

转载▼ 标签： 分类： 建筑

房产

建筑

投影面积

绿地面积

通道

杂谈

1、建筑占地面积计算：

参照国家有关建筑面积的计算规则和有关规范计算。

（1）单层、多层及以上建筑物按建筑物外墙勒脚以上外围水平面积计算。 （2）地下室、半地下室等按其上口外墙（不包括采光井等）外围的水平面积计算。 （3）有柱雨篷按柱外围水平面积计算，独立柱的雨逢按顶盖的水平投影面积的一半计算。 （4）有柱的车棚、货棚、站台等按柱外围水平面积计算。

单排柱、独立柱的车棚、货棚、站台等按顶盖的水平投影面积的一半计算。

（5）建筑物墙外有顶盖和柱的走廊、檐廊按柱的外边线水平面积计算，无柱的走廊、檐廊按其投影面积的一半计算。二层以上建筑物出挑形成走廊、檐廊的按上述原则计算，未形成的不计算。 （6）穿过建筑物的通道或两个建筑物间有顶盖的架空通廊，按其水平投影面积计算。 （7）两个建筑物间无顶盖的架空通廊按其投影面积的一半计算。

（8）有柱或有围护结构的门廊，按其柱或围护结构外围投影面积计算；突出墙外的门斗按围护结构外围水平面积计算。

（9）室外楼梯按其投

估计大学城占地面积模型

杨君（220500232） 骆培焕（220500221） 裴志碧（220500223）

摘要：

本模型通过汽车的速度与行驶方向求解汽车所围图形的面积。我们通过建立X、Y坐标轴的建立，绘出汽车的行驶路线。通过对已知数据的拟合，推导出汽车所在位置(x,y)和时间t的关系，并将已知数据拟合成速率v与时间t，以及方向角?与时间t的函数关系。从而求解汽车的行驶路程，同时用函数积分求解面积。

关键词：最小二乘法 数据拟合 曲线 积分

一、问题重述

领导视察大学城，坐车从大学城边界上某处出发，沿边界行驶了15分钟45秒，然后作90o左拐弯沿直线边界直奔起点。下表给出了汽车在前15分钟45秒行驶过程中每隔2分钟左右的记录数据。

时间 ( 分 ) 方向角 ( 度 ) 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 15.75 0 91 144 189 229 266 300 333 360 速率 （公里/分） 0 0.67 0.85 0.97 1.07 1.15 1.22 1.29 1.34 请你根

占地面积说明及计算结果

1．建设用地面积：指城市规划行政主管部门确定的建设用地

界线所围合的用地水平投影面积，不包括代征地的面积。 2．建筑面积密度 建筑面积密度是反映建筑用地使用强度的主要指标。计算建筑物的总建筑面积时，通常不包括±0以下地下建筑面积。建筑面积密度的表示公式为：

建筑面积密度=(总建筑面积÷ 建筑用地面积)（m2/hm&;sup2;） 3．容积率 容积率是衡量建筑用地使用强度的一项重要指标。容积率的值是无量纲的比值，通常以地块面积为1，地块内建筑物的总建筑面积对地块面积的倍数，即为容积率以公式表示如下：

容积率= 总建筑面积÷ 建筑用地面积

4．建筑密度 建筑密度是反映建筑用地经济性的主要指标之一。计算公式为：

建筑密度= 建筑基底总面积÷建筑用地总面积

5．代征绿地和代征规划道路用地是指该项目建设用地中，包含了社会公共绿化和公共道路，需要由此土地的开发者实现绿化或建设道路。

6．代征因为将绿化和道路的建设结合到了项目建设中去，一则给开发商提供一个建设良好周边环境的机会，二则借开发商

的手，快速实现地区的绿化条件和道路条件完善，减少政府包袱

4、中小学规模与生均校园占地面积、生均校舍建筑面积标准

城镇中小学 学校类别 农村中小学 45班4班 6班 36班12班 18班 24班 27班 30班 36班 12班 18班 24班 27班 以上 以上 初小 — — — — — — — 22 — — — — — — 生完小 均校初中 园九年制 用地完中 面高中 积m2 职中 19 21 — — — — 18 18 18 18 19 20 15 17 — 18 18 — — — 16 — — — 14 16 — 18 18 — — — 15 18 18 — — — 15 — — — — — — — — — 28 — — — — — 22 26 — — — 28 18 24 21 — — — — 23 — — — — — — 19 — — — — — 18 — — — 初小 — — — — — — — 3.69 — — — — — — 生完小 6.6 均校初中 7.9 舍九年制 — 建筑完中 — 面高中 — 积m2 职中 — 5.8 5.4 — 5.2 — 7.1 6.7 — 6.4 — — — — 4.84 4.34 4.02 — — — — — 6.01 5.78 5.63 — — —

中小学规模与生均校园占地面积、生均校舍建筑面积标准

（1）中小学生均校园用地面积标准 单位：平方米

普通中小学校规模 学校类别 6班 12班 18班 24班 30班 36班 42班 54班 66班 66班以上 生非完全小25 — — — — — — — — — 学 均33.829.023.020.220.119.819.6校— — — 完全小学 2 7 7 7 5 8 7 园34.629.728.524.923.421.220.0用— — — 初中 2 1 3 9 3 4 8 地面39.635.230.826.423.520.319.8— — — 高中 积1 4 3 5 7 9 8 m2 — 32 — — — — — — — — 职中 注：1、学校规模（班级数）如不在本表之列，则套用低一班级规模的面积标准；如果学校规模（班级数）还达不到表中所列最低规模，则使用最低班级规模的面积标准。

2、九年一贯制学校和完全中学的生均校园占地面积标准按对应的小学、

初中或高中的规模标准执行，判断学校面积是否达标以总面积是否够用为准，即九年一贯制学校和完全中学达标的最小校园用地面积为小学、初中或高中的学生数乘以对应的生均校园用地

“千课万人”小学纸艺培训心得体会

3月24日—27日，我有幸在杭州参加了千课万人为期三天的培训，此次培训对我来说感触颇多，接下来我谈一谈此次培训给予我的一点思考。

温馨而淡雅的教学方式

来自台湾新竹大学的吴望如教授给大家带来了《美术课——《纸艺术教学》。首先对台湾老师的第一印象便是亲切和蔼，感觉他们身上具备着一种“温馨”的气息，尤其值得一提的是他们的礼仪细节，在整场讲座中都是用“您”作为称呼，这是多么难能可贵的坚持，更是我应该学习的地方。

吴教授的纸艺术课程与我想像中的并不同，他并没有用课件，而是亲身示范，从中让我领悟出“多站在学生角度思考学生需求”是多么的重要。

开场跟老师们互动，让大家先折小时候自己玩的纸飞机，而几乎所有老师都存在一个思维定势的问题，两种飞机没有翼，也都是完整的。这无疑是对纸飞机的理解的定势，不禁让我反思现在的孩子们会如何面对这样的题目。吴教授向我们传达了新的理念，通过重新建构去打破常规思维，先解构再建构。课堂上教我们叠出九种纸飞机，让我们在自己创新两种纸飞机。例子中现场的解构课，让我们感受到了激发学生的兴趣以及培养他自我探究创新能力的重要性。最让我印象

深刻的是他们口中的“魔术师”，也就是剪刀，它的作用，不仅仅是作为一种

“千课万人”小学纸艺培训心得体会

3月24日—27日，我有幸在杭州参加了千课万人为期三天的培训，此次培训对我来说感触颇多，接下来我谈一谈此次培训给予我的一点思考。

温馨而淡雅的教学方式

来自台湾新竹大学的吴望如教授给大家带来了《美术课——《纸艺术教学》。首先对台湾老师的第一印象便是亲切和蔼，感觉他们身上具备着一种“温馨”的气息，尤其值得一提的是他们的礼仪细节，在整场讲座中都是用“您”作为称呼，这是多么难能可贵的坚持，更是我应该学习的地方。

吴教授的纸艺术课程与我想像中的并不同，他并没有用课件，而是亲身示范，从中让我领悟出“多站在学生角度思考学生需求”是多么的重要。

开场跟老师们互动，让大家先折小时候自己玩的纸飞机，而几乎所有老师都存在一个思维定势的问题，两种飞机没有翼，也都是完整的。这无疑是对纸飞机的理解的定势，不禁让我反思现在的孩子们会如何面对这样的题目。吴教授向我们传达了新的理念，通过重新建构去打破常规思维，先解构再建构。课堂上教我们叠出九种纸飞机，让我们在自己创新两种纸飞机。例子中现场的解构课，让我们感受到了激发学生的兴趣以及培养他自我探究创新能力的重要性。最让我印象

深刻的是他们口中的“魔术师”，也就是剪刀，它的作用，不仅仅是作为一种

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西南永久占地面积161812亩丫多河水库

可行性研究报告

(典型案例〃仅供参考)

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目录

第一章 西南永久占地面积161812亩丫多河水库概论 ........................ 1 一、西南永久占地面积161812亩丫多河水库名称及承办单位 ............ 1 二、西南永久占地面积161812亩丫多河水库可行性研究报告委托编制单位 ....................................................................................................................... 1

三、可行性研究的目的 ...................

邯郸电视台携手“独家冠名单位”

——“.一场约会，一世情缘”万人相亲大会主题活动方案

（一）活动宗旨及目的： 1.宗旨：

活动以和谐社会、弘扬文明新风、倡导时代风尚为主。 2.目的：

A.为单身的朋友们搭建一个真实、直接、安全、实用的交友平台,自由交谈、积极互动、增进了解！

B.通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、激情、温馨、理智中寻找到属于自己的真正幸福爱情。

（二）活动主题：

1.一场约会，一世情缘——邯郸首届万人相亲大会

（三）活动概况：

本次活动，首先依托邯郸电视台这一本地区最具公信力、号召力、覆盖力的媒体平台对事件进行全方位、深层次的宣传及推广，整合其他媒体及储备资源，必将在短时间把整个事件变成本地的热点话题！其次通过业内专业人士的系统组织、精密分析、合理论证、巧妙安排，加之活动现场的精心筹备，知名资深主持人的现场主持，现场活动更会高潮迭起，精彩纷呈！伴随着此次相亲大会盛大圆满举行，主题创意之新，参加人数之

广，参与人群数量之高，派对成功人数之多，定会在一定时期内形成良好的口碑传播！

（四）活动周期及主要工作步骤：

A

邯郸电视台携手“独家冠名单位”

——“.一场约会，一世情缘”万人相亲大会主题活动方案

（一）活动宗旨及目的： 1.宗旨：

活动以和谐社会、弘扬文明新风、倡导时代风尚为主。 2.目的：

A.为单身的朋友们搭建一个真实、直接、安全、实用的交友平台,自由交谈、积极互动、增进了解！

B.通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、激情、温馨、理智中寻找到属于自己的真正幸福爱情。

（二）活动主题：

1.一场约会，一世情缘——邯郸首届万人相亲大会

（三）活动概况：

本次活动，首先依托邯郸电视台这一本地区最具公信力、号召力、覆盖力的媒体平台对事件进行全方位、深层次的宣传及推广，整合其他媒体及储备资源，必将在短时间把整个事件变成本地的热点话题！其次通过业内专业人士的系统组织、精密分析、合理论证、巧妙安排，加之活动现场的精心筹备，知名资深主持人的现场主持，现场活动更会高潮迭起，精彩纷呈！伴随着此次相亲大会盛大圆满举行，主题创意之新，参加人数之

广，参与人群数量之高，派对成功人数之多，定会在一定时期内形成良好的口碑传播！

（四）活动周期及主要工作步骤：

A