实验六数据查询综合篇

实验三 数据查询

【实验目的】

1. 学会使用企业管理器查询数据 2. 掌握使用SQL语句查询数据 【实验内容】

1. 使用企业管理器进行数据查询

2. 在查询分析器内使用SQL语句进行数据查询 【实验准备】

1. 复习与本次实验内容相关知识 2. 复习查询分析器的使用

3. 对本次实验中要求自己完成的部分做好准备(第二部分,请预先写出来) 【实验步骤】

1. 用企业管理器进行数据查询

o 启动企业管理器,注册连接。

o 展开服务器-->展开数据库-->展开自己的数据库-->单击表。

o 在需要查询的表上单击右键,在弹出的快捷菜单中选择\打开表(O)\其下级菜单即为查询命令 ：

? 返回所有行(A) --该命令以网格方式显示指定表的所有

记录

? 返回首行(T)... --该命令以交互方式输入要返回的行数 ? 查询(Q) --打开查询窗口,以图形方式设计查询

o o

请从学生表(U_STUDENTS)上右击，使用\查询(Q)\命令建立一个查询 ，请选中学号(ID)、姓名(NAME)两个字段，再单击上面的执行按钮(!按钮)执行查询，查看结果。

o o

再在关系图窗格内右击

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____090511233______姓名______李江慧______

实验三 数据查询

一、实验目的

关系数据库的查询语句是SQL语言中最灵活的部分，必须仔细体会，多多上机练习，才能真正体会和理解其中的奥妙和细微差别。本实验的目的就是让同学们通过练习掌握常用的查询语句和查询技巧。

请同学们反复练习，即使做对了也要抽时间再一次细细体会。

二、实验预习

1、SQL中查询语句格式：

2、连接查询有哪些不同的连接方式？有什么特点。

三、实验内容和要求

在实验二建立的数据库和数据表（Student、SC、Course）的基础上，用SQL语句完成下列查询，并在SQL SERVER中得以验证： 1、 查询全体学生的基本信息。（请写出两种方法） 法一：select * from Student

法二：select Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept from Student

1

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____090511233______姓名______李江慧______

2、 现需要一个“计算机系”的点名册，点名册上只要学号、姓名、性别

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____090511233______姓名______李江慧______

实验三 数据查询

一、实验目的

关系数据库的查询语句是SQL语言中最灵活的部分，必须仔细体会，多多上机练习，才能真正体会和理解其中的奥妙和细微差别。本实验的目的就是让同学们通过练习掌握常用的查询语句和查询技巧。

请同学们反复练习，即使做对了也要抽时间再一次细细体会。

二、实验预习

1、SQL中查询语句格式：

2、连接查询有哪些不同的连接方式？有什么特点。

三、实验内容和要求

在实验二建立的数据库和数据表（Student、SC、Course）的基础上，用SQL语句完成下列查询，并在SQL SERVER中得以验证： 1、 查询全体学生的基本信息。（请写出两种方法） 法一：select * from Student

法二：select Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept from Student

1

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____090511233______姓名______李江慧______

2、 现需要一个“计算机系”的点名册，点名册上只要学号、姓名、性别

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____________________姓名_____________________

实验三 数据查询

一、实验目的

关系数据库的查询语句是SQL语言中最灵活的部分，必须仔细体会，多多上机练习，才能真正体会和理解其中的奥妙和细微差别。本实验的目的就是让同学们通过练习掌握常用的查询语句和查询技巧。 请同学们反复练习，即使做对了也要抽时间再一次细细体会。

二、实验预习

1、SQL中查询语句格式：

select[all|distinct]<目标列表达式>[```] from where

group by<列名>[having<条件表达式>] order by<列名>[asc|desc]

2、连接查询有哪些不同的连接方式？有什么特点。

等值于非等值连接查询：连接运算符为=号时为等值连接，使用其他运算符称为非等值连接 自身连接：连接操作不仅可以在两个表之间进行，也可以在一个表与其自己进行连接 外连接：把舍弃的元组也保存在结果关系中，其他属性上填空值 复合条件连接：where中使用多个连接谓词 三、实验内容和要求

在实验二建立的数据库和数据表（Student、SC、Course）的基础上，用SQ

实验2、SQL的数据查询

2.1 实验目的

熟悉SQL语句的数据查询语言，能够SQL语句对数据库进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询和统计查询。

2.2 实验内容

实验内容主要是对数据库进行查询操作，包括如下四类查询方式： （1） 单表查询

? 查询的目标表达式为所有列、指定的列或指定的列的运算三种不同。 ? 使用DISTINCT保留字消除重复行。 ? 对查询结果排序和分组。

? 集合分组使用集函数进行各项统计。 （2） 连接查询

? 笛卡儿连接和等值连接。 ? 自连接。 ? 外连接

? 复合条件连接。 ? 多表连接。 （3） 嵌套查询

? 通过实验验证对子查询的两个限制条件。 ? 体会相关子查询和不相关子查询的不同。 ? 考察四类谓词的用法，包括：

第一类，IN、NOT IN；

第二类，带有比较运算符的子查询； 第三类，SOME、ANY或ALL谓词的子查询，查询最大值和最小值； 第四类，带有EXISTS谓词的子查询，实现“所有”等情况（如王宏的“所有”课程，“所有”女生选修的课程）

（4） 集合运算

? 使用保留字UNION进行集合或运算。

? 采用逻辑运算符AND或OR来实现集合交和减运算。 2.3 实验步骤

以University

实验3 数据查询 1．实验目的

(1) 掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 (2) 掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。

(3) 掌握SELECT语句的GROUP BY、ORDER BY以及UNION子句的作用和使用方法。 (4) 掌握嵌套查询的方法。

(5) 掌握连接查询的操作方法。 2．实验内容及步骤

请先附加studentsdb数据库，然后完成以下实验。 简单查询：

（1）在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么?请用文字描述 SELECT COUNT(*) FROM grade 答：

SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) 答：(无列名) (无列名) (无列名) 2015 11 4 （2）

① 在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 答：select 学号,姓名,出生日期 from student_info ② 查询学号为‘0001’的学生的姓名和家庭住址。

答：select 姓名,家庭住址 from student_info where 学号='0001' ③ 找出

数据库实验四：SQL数据查询

一、实验目的与要求：

1．实验目的

熟练掌握SQL SELECT语句，能运用查询语句完成各种查询。 实验内容 ：

在实验三和实验四的基础上完成查询操作，将题目中的x, y等具体化： 1、 一般简单查询

（1） 不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。 （2） 查询某个表中的所有记录。 （3） 使用单个条件的简单查询。

（4） 使用多个条件（AND关系）的查询。 （5） 使用多个条件（OR关系）的查询。

（6） 使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询。 （7） 使用带NOT运算的查询。 （8） 使用BETWEEN···AND···的查询。 （9） 使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 （10） 使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 （11） 使用LIKE运算符的模板匹配查询。 （12） 查询空值和非空值的查询 （13） 结果要求排序的查询

（14） 查询结果按多列排序，并分别要求升序和降序的查询。 （15） 使用TOP显示前若干记录的查询。

（16） 使用TOP显示前若干记录的查询，如果有满足条件的并列记录一并

显示。

2、连接查询

（17） 两个关系的连接查询。

（18）

实验三 数据查询

实验目的

□ 学会利用T_SQL语句中SELECT进行数据查询。 □ 掌握利用T_SQL语句进行数据查询的基本方法。

实验内容 有以下数据表

表名：student 属性列 st_id st_nm st_sex st_birth st_score st_date st_from st_dpid st_mnt

长度 9 8 2 20 2 说明：学生基本信息表 空值 Not Null Not Null Null Null Null Null Null Null Null 列约束 PK 说明 学生学号 学生姓名 学生性别 出生日期 入学成绩 入学日期 学生来源 所在系编号 学生职务 数据类型 nVarChar nVarChar nVarChar datetime int datetime nChar nVarChar tinyint 表名：couse 属性列 cs_id cs_nm cs_tm cs_sc 说明：课程信息表 长度 4 20 空值 Not N

数据库实验四：SQL数据查询

一、实验目的与要求：

1．实验目的

熟练掌握SQL SELECT语句，能运用查询语句完成各种查询。 实验内容 ：

在实验三和实验四的基础上完成查询操作，将题目中的x, y等具体化： 1、 一般简单查询

（1） 不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。 （2） 查询某个表中的所有记录。 （3） 使用单个条件的简单查询。

（4） 使用多个条件（AND关系）的查询。 （5） 使用多个条件（OR关系）的查询。

（6） 使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询。 （7） 使用带NOT运算的查询。 （8） 使用BETWEEN···AND···的查询。 （9） 使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 （10） 使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 （11） 使用LIKE运算符的模板匹配查询。 （12） 查询空值和非空值的查询 （13） 结果要求排序的查询

（14） 查询结果按多列排序，并分别要求升序和降序的查询。 （15） 使用TOP显示前若干记录的查询。

（16） 使用TOP显示前若干记录的查询，如果有满足条件的并列记录一并

显示。

2、连接查询

（17） 两个关系的连接查询。

（18）

实验三 交互式SQL（二）：数据查询

【实验目的】

1． 掌握SELECT语句的基本语法。

2． 掌握集合函数的作用及使用方法。

3． 熟悉普通连接、外连接和自身连接的概念。

4． 能够熟练使用连接查询从多个表中查询数据。

5． 能够熟练地使用子查询查询数据。

【实验学时】

2学时

【实验内容】

以下题目均在STUxxxx（学生管理）数据库中完成。

一、 简单查询

1. 查询年龄最小的前3个同学的姓名、专业和年龄

2. 查询XS表中所有同学的学号、姓名和总学分，结果中各列的标题分别指定为num，name和mark。

3. 查询XS表中的学生数据来自哪些专业（使用DISTINCT子句消除结果集中的重复行）。

4. 查询XS表中专业为“计算机”的同学的情况。

5. 查询XS表中1992年出生的学生姓名和专业情况。

6. 查询XS表中姓“张”或“王”或“李”且单名的学生的情况。

7. 查询XS表中专业为“计算机”且总学分尚未确定的学生情况。

8. 从XS表中查询学生的基本信息，要求按照总学分从高到低排序，学分相同时，按学号由低到高排序。。

二、 数据汇总

1. 求选修了“101”课程的学生的平均成绩。

2. 求选修了“102”课程的学生的最高分和最低分。

3. 求学号为“4102101”学生