推小球教案

【教学内容】 智慧广场---逆推 【教学目标】

1、在解决实际问题的过程中，学会用“倒过来推想”的策略。寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。 2、在解决实际问题的过程中不断反思，感受“倒过来推想”的策略，对解决特定问题的价值，进一步分析综合和简单推理的能力。

3、进一步积累解决问题的经验，增强策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。

【教学重点】学会用 “倒过来推想”的策略解决实际问题。 【教学难点】根据具体问题确定合理的解题方法和步骤。 【教学过程】

活动一：课前热身，感知策略

3×﹙﹚＝12 8×﹙﹚＝48 3×﹙ ﹚＝36 3×﹙﹚＝39 4×﹙﹚＝44 2×﹙ ﹚＝26 4×﹙﹚＝84 3×﹙﹚＝96 2×﹙ ﹚＝28 3×﹙﹚＝42 6×﹙﹚＝84 5×﹙ ﹚＝65 【设计意图：使学生初步体会“倒过来推想”的策略】 活动二：初步体验，明知策略 1、出示情境图

教师谈话引入：同学们喝过豆浆吗？ （学生回答）

师：找学生读题目，弄清题意。 2、整理信息

（1）学生先独立考，然后小组讨论，最后集体交流。 （留时间让学生讨论）

（2）小

肾小球肾炎概述

肾小球疾病的定义 肾小球病系指一组有相似的临床表现(如

血尿、蛋白尿、高血压等),但病因、发 病机制、病理改变、病程和预后不尽相同， 病变主要累及双肾肾小球的疾病。肾小管 肾血管为继发性改变。是我国慢性肾衰竭 的主要病因.

肾小球疾病的分型根据病因分型 原发性 病因不清 继发性 全身性疾病的肾小球损害(SLE, DN、高血压) 遗传性 遗传变异基因所致的肾小球病 (Alport综合征、薄基底膜病)

原发性肾小球疾病临床分型1.急性肾小球肾炎 2.急进性肾小球肾炎 3.慢性肾小球肾炎 4.隐匿性肾小球肾炎 5.肾病综合征 病因、病理不同或不清但有以上相似临床 表现的，称综合征。

原发性肾小球疾病病理分型1.轻微病变性肾小球肾炎

包括微小病变 2.局灶节段性病变 局灶节段增生性肾小球肾炎 局灶节段硬化性肾小球肾炎 3.弥漫性肾小球肾炎 膜性肾病 增生性肾炎 系膜增生性肾小球肾炎 毛细血管内增生性肾小球肾炎 系膜毛细血管性肾小球肾炎 致密沉积物性肾小球肾炎 新月体性肾小球肾炎 硬化性肾小球肾炎 4.未分类的肾小球肾炎

临床诊断与病理诊断之间的关系 肾小球病的临床表现和病理类型之间有一定

的联系，并随着认识的深化可找到更多的规 律

肾小球肾炎概述

肾小球疾病的定义 肾小球病系指一组有相似的临床表现(如

血尿、蛋白尿、高血压等),但病因、发 病机制、病理改变、病程和预后不尽相同， 病变主要累及双肾肾小球的疾病。肾小管 肾血管为继发性改变。是我国慢性肾衰竭 的主要病因.

肾小球疾病的分型根据病因分型 原发性 病因不清 继发性 全身性疾病的肾小球损害(SLE, DN、高血压) 遗传性 遗传变异基因所致的肾小球病 (Alport综合征、薄基底膜病)

原发性肾小球疾病临床分型1.急性肾小球肾炎 2.急进性肾小球肾炎 3.慢性肾小球肾炎 4.隐匿性肾小球肾炎 5.肾病综合征 病因、病理不同或不清但有以上相似临床 表现的，称综合征。

原发性肾小球疾病病理分型1.轻微病变性肾小球肾炎

包括微小病变 2.局灶节段性病变 局灶节段增生性肾小球肾炎 局灶节段硬化性肾小球肾炎 3.弥漫性肾小球肾炎 膜性肾病 增生性肾炎 系膜增生性肾小球肾炎 毛细血管内增生性肾小球肾炎 系膜毛细血管性肾小球肾炎 致密沉积物性肾小球肾炎 新月体性肾小球肾炎 硬化性肾小球肾炎 4.未分类的肾小球肾炎

临床诊断与病理诊断之间的关系 肾小球病的临床表现和病理类型之间有一定

的联系，并随着认识的深化可找到更多的规 律

Android 小球重力感应实现（一）

重力感应主要是依靠手机的加速度传感器(accelerometer)来实现

在Android的开发中一共有八种传感器但是不一定每一款真机都支持这些传感器。因为很多功能用户根本不care的所以可能开发商会把某些功能屏蔽掉。还是得根据真机的实际情况来做开发，今天我们主要来讨论加速度传感器的具体实现方式。

传感器名称如下：

加速度传感器(accelerometer) 陀螺仪传感器(gyroscope) 环境光照传感器(light)

磁力传感器(magnetic field) 方向传感器(orientation) 压力传感器(pressure) 距离传感器(proximity) 温度传感器(temperature)

1.SensorMannager传感器管理对象

手机中的所有传感器都须要通过SensorMannager来访问，调用getSystemService(SENSOR_SERVICE)方法就可以拿到当前手机的传感器管理对象。

java代码：

SensorManager mSensorMgr = (SensorManager) getSystemService(SENSOR_SERVICE);

2.

1、混浊初开乾坤乃定日月合壁凤凰和鸣；2、苍蝇之飞不过数步附于骥尾则胜千里；3、莫古多莫行过虽是千令百例不如一礼摩；4、绝妙绝妙云无心已出蛐鸟倦飞而归巢花艳艳鱼跃跃；5，绿水因风皱面青山为雪白头，诸般皆出天造就世上谁能；6、不教盘算偏要盘算直算的三心肠闲着整天伴儿童拍手笑；7、船到江心补漏马临坑坎收缰鸟笼水跃跃鱼在网里仰祥：8、不是赏欣胜景何宜踏雪寻梅，孜孜乘兴而后快快俯酋而回；9、喜细即含富此时糊涂少使买卖已得自令福径已休夸；10、莫乐莫乐成而复破总计尔尽心竭剩守胶锁足里黄河；11、风兼景莫乱扑究意费功夫慎重考虑后祸行不单孤；12、打草惊蛇敲山震虎已行蛇窜麂而难恐勿上错手足；13、物各有主须但消停云里埋尸久是自明；14、狐假虎威狗伏人势弄到其同尽其无盏；15、以蠡测海坐井观天虽有见识亦乃枉然；16、燕巢薯上鱼游釜中眼前得地脑后生风；17、得晚望蜀得鱼望水天长日久人惯枝赚；18、梧鼠黔驴有技有能考其实迹能了浪净；19、奇奇海市妙妙蜃楼─派住景却在阁头；20、乌云接口黑猪渡河郊外蒙蒙田难阁；21、雪水烹茶桂花煮酒一股清香恐难入口；22、虚而复实实而却虚木头产耳窦里生鱼；23、可难可怜物却有限听之闯视而不见；24、栉风沐雨载月披星何时可歇直至三更

肾小球有效滤过压降低

肾小球有效滤过压= 肾小球毛细血管血压- （肾小球囊内压+ 血浆胶体渗透压） .有效滤过压下降，可引起肾小球滤过率降低。

当大量失血、脱水等原因引起血容量减少或/ 和全身平均动脉压下降时，肾小球毛细血管血压随之下降，因而可导致肾小球有效滤过压下降；而肾小球入球小动脉和出球小动脉的相对舒缩状态，直接影响到肾小球内毛细血管血压，也会引起肾小球有效滤过压和肾小球滤过率的改变。

肾小球囊内压一般比较恒定，但在尿路梗阻、肾小管阻塞及肾间质水肿压迫肾小管时，肾小球囊内压升高，从而降低有效滤过压，使肾小球滤过率降低。血浆胶体渗透压的变化一般对肾小球有效滤过压影响并不明显，因为血浆胶体渗透压下降会引起组织液生成增多，使有效循环血626量下降，通过肾素- 血管紧张素系统引起肾小球入球小动脉收缩，使肾小球毛细血管血压下降，因而有效滤过压不会发生明显改变。但在大量输入生理盐水使血液稀释，在循环血量增多伴血浆胶体渗透压下降时，则会引起肾小球有效滤过压和滤过率增高，出现利尿效应。

中西医结合内科学

教案首页

编号：

中西医结合内科学

（教学提纲）

第一节 急性肾小球肾炎

一、教学目的

通过讲授，学会急性肾小球肾炎的诊断，学会运用西药，中药，中西医结合对本病进行治疗。

二、教学要求

1．掌握急性肾小球肾炎的诊断与鉴别诊断，中医辩证论治。

2．熟悉急性肾小球肾炎临床症状与体征、治疗方法。

3．了解本病的概念，流行病学、病因病理、发病机理。

三、教学内容

1．概述：急性肾小球肾炎的概念、流行病学、历史沿革。

2．典型病案

3．病因病理：本病是由甲型溶血性链球菌感染引起，急性肾炎的肾脏肿大，色灰白而光滑，又称“大白肾”。表面可有出血点，切面皮质和髓质境界分明，锥体充血，肾小球呈灰色点状。

4．临床表现与实验室检查：（1）水肿（2）高血压（3）尿异常（4）其他症状（5）眼底检查（6）血液检查（7）肾功能测定（8）并发症。

5．诊断与鉴别诊断：诊断要点：根据典型临床表现、实验检查可诊断，实验检查至少应以下列3项特征中的两项为依据：（1）因咽部或皮肤病变部分检出致病菌（2）对链球菌胞外酶的免疫反应，有一项或多项成阳性。（3）C3血清浓

度短暂下降，肾炎症状出现后8周内恢复正常。鉴别诊断：须于新月体肾炎、系膜毛细血管性肾炎、过敏性紫癜肾炎或狼疮性肾炎、系膜增生性肾炎相鉴

看到太多的人被辅导资料误导，实在于心不忍。故发此贴。请不要无意义回复（包括称赞）。确实有问题的，请在下面写出来，大家一起学习。如能进行批评，那欢迎之至。（由于内容是直接从WORD文档中复制过来的。平方和分数的格式在论坛里好像不支持，所以看起来可能有些费劲。请下载WORD版） 跟我学数字推理

一、 一些有趣的现象

你一定很想学习怎样把数字推理题做好，对不对？不过别着急，我们慢慢来。下面，请先回答第一题： 例1：

1，2，3，4，5，6，（ ）

括号里应该填个什么数字呢？显然是7，对吧。为什么呢？地球人都知道，自然数的数列么。

好吧，再请你回答第二题： 例2：

1，4，9，16，25，36，（ ）

你会说：―卧槽！当我是白痴么？这个答案显然是49，平方数列还用你来教‖？

不，你当然不是白痴。但是，假设你的学历为小学2年级，只会加法和减法，对于乘除一无所知，就更别提什么平方、立方之类的幂运算了，这道题你该怎么做呢？

嗯，没别的办法，你只能看看这个平方数列是不是等差数列： 1 4 9 16 25 36 （ ？） 3 5

篇一：根据语境填熟语

根据语境填成语或熟语

1)六一联欢会上同学们各自展示了自己的特长,有的弹琴,有的唱歌,有的朗诵??真是 。(填八字成语或熟语）

2)孟一 一说话不算数，我告诫她：做人应该讲诚信， ， 。（填八字成语或熟语）

3)经过这件事，我又长了智慧，这真是 。(填六字成语或熟语）

4)老船家以淡定闻名，他常挂在嘴边的话是：“ 不要急。，到时后会有解决办法的。” (填七字成语或熟语）

5)作为官员，自己先要看清形势，将政策研究明白，否则，向宣讲群众宣讲，“ ”，必然谬种流传，贻害他人。(填八字成语或熟语）

6)战国时期赵王计划攻打燕国，谋士苏代游说赵惠王：秦国早有一统天下的野心，赵国和燕国争战不休，很可能是“ ”。 (填八字成语或熟语）

7)许多人写文章，做演说，不预先研究，准备。洋洋洒洒写出来，跟我们要解决的问题毫不相干。真是“ ”，仿佛像个才子，实则到处害人。(填八字成语或熟语）

中华民族就喜欢痛打落水狗。(填五字成语或熟语）

1）八仙过海，各显神通2）君子一言，驷马难追

3）吃一堑长一智。 4）船到桥头自然直

5）以其昏昏使人昭昭 6）鹬蚌相争渔翁之利

7）下笔千言，离题万里8）墙倒众人推

篇二：广东话俗语

广东话俗语

冚家铲”（全家遭殃死光了的意思，

一、小球藻

小球藻是单细胞植物，种类较多，多数生活在淡水中，少数生活在海洋里。按植物学分类，小球藻属于小球藻纲绿藻目原球藻科生物，其体型小，直径一般为3～5μm，在显微镜下，需要放大400～600倍才能看到，我们肉眼看到的只不过是含有小球藻的绿色的水。小球藻所含的营养成分很高，其蛋白质含量达到50%～60%（相当于花生米的2倍、鸡蛋的5倍），含脂肪10%～30%，还含有多种维生素。小球藻的生物活性物质糖蛋白和多糖体的含量也相当高，这些生物活性物质具有增强人体免疫力、抗癌、降血压、抑制血糖上升、排除体内毒素和迅速恢复机体损伤等功能。因此，小球藻的培养前景广阔。

作为培养原料的小球藻，可以到较清洁的池塘、水坑中采集绿色的水，在显微镜下鉴定，然后再用。也可以向培养它的人索取。

1 容器的准备

小规模的培养可用瓶、缸等，大规模的培养可用水泥池。首先，要对所使用的容器进行消毒，一般用100mg/L的漂白粉水溶液浸泡，再用水冲刷数次。

(100mg/L的漂白粉水溶液的配制：①天平称量5g2%漂白粉澄清液；

②定量转移至容量瓶中；

③加水至1L；

④混匀。

2％漂白粉上清液的配制法：取漂白粉2克，加少量水搅匀，再加水至100毫升，充分调匀后，待澄清后取上清液使用。）

2 培养