有趣的推理题三年级

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小学三年级有趣的发现作文

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。下面小编整理的有趣的发现作文，希望可以帮助你!  

【有趣的发现_范文1】

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的

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【篇一：最有趣的事作文三年级】

每当我想起这件事，总让我捧腹大笑。

吃完饭，我们全家都坐在沙发上看电视。但我总觉得餐桌旁有什么声音，于是走过去看了看，不得了，居然有只老鼠在跑来跑去。在我们家，怎么能让老鼠说进就进，说走就走呢！我想老虎不发威，当我是病猫啊！于是，一场捉老鼠大战就拉开了序幕

爸爸先给它来了一脚，结果老鼠一下闪到一边，躲开了，我哈哈大笑，爸爸不服气，又给它来了几脚，结果都被老鼠灵活躲开了。现在我拿扫把给它来了个横扫，老鼠被打中了，被打出了好几米。我本以为老鼠死了，结果它没死，它一下子就弹到了床下。我拿起手电筒，往床下一照，那只老鼠在床下跑来跑去，它看见亮光，跑出了床。这时，爸爸拿着扫把对它一阵乱打，打得差不多时，爸爸停住了扫把。我走到爸爸旁边，看了看老鼠，正所谓，不看不知道，一看吓一跳，那只老鼠被打得血肉模糊。我说：叫你随便来我家，活该！”把尸体扔掉，把地擦干净，一切都做完了，我们就安心回到沙发继续看电视。

这次捉老鼠大战真让我记忆犹新，因为太有趣了！（九峰小学史俊宇）

【篇二：最有趣的事作文三年级】

在我眼里有许多有趣的事，但最恋恋不忘的是那次在广场上的吹泡泡。

记得上次，我回了奶奶家，奶奶给我买了一瓶五颜六色的泡泡水。

一天中午，

《有趣的推理》教学设计

南留完小曹胖胖教学目标：

1、经历对生活中某些现象进行推理、判断过程，能够对这些现象

进行合理的分析。

2、学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理，发展

推理能力。

3、能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理判断的过

程中树立自信，体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。

教学重点：经历对生活中某些现象进行推理和判断的过程，并能对过程和结果进行表述；利用表格进行推理。

教学难点：有条理的表述自己推理的过程和判断的结果。

教具:多媒体课件

教学过程：

一、情境导入

柯南有很强的推理能力，他开了一个“名侦探训练营”你想参加吗？

今天这节课，让我们跟随柯南一起来学习“有趣的推理”。（板书：有趣的推理）

二、学习新课

1.第一题，请看大屏幕，课件出示题目

（1）谁来把题目大声地读一读“学校组织有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。”

（2）老师有一个疑问：“分别参加了其中一组”是什么意思？

（3）补充问题：现在你们能确定他们每人分别参加了哪个兴趣小组吗？为什么？

（4）师补充信息，请看大屏幕，我们一起来把这三条信息读一读“笑笑不喜欢踢足球，淘气不是电脑兴趣小组的，奇思喜欢航模”。

师：现在有了这些信息，你们能推理了

1、有角者论证：“你没有失去的东西你仍然具有，你没有失去角，所以你有角。” 下述哪一段对话中犯了与题干中最类似的逻辑错误？ C

A.谷堆论证：“一粒谷能否构成谷堆？显然不能。再加一粒，也不能；再加一粒，仍不能……最后加一粒构成了谷堆。”

B.苏格拉底说了惟一一句话：“柏拉图说真话”；柏拉图说了惟一一句话：“苏格拉底说假话”。

C.认识悖论：“你认识站在你面前的这个人吗？”“不认识。”“而这个人是你的父亲，所以你不认识你的父亲。”

D.秃头者论证：“掉多少根头发才算秃头？掉一根头发算吗？不算；再掉一根呢？也不算……最后掉的一根头发造成了秃头。”

E.在一个大众旅馆里，一旅客在半夜被一群打牌人的哄笑声惊醒，他善意地对那群打牌人说：“都夜里12点多钟了，你们休息吧。”“你睡你的，管我们不着。”一打牌人说。“你们这样大声吵闹，影响别人休息。”“影响别人，又不影响你，关你什么事？！”

2、根据男婴出生率，甲和乙展开辩论： C

甲：人口统计发现一条规律：在新生婴儿中，男婴的出生率总是摇摆于22/43这个数值，而不是1/2。

乙：不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如苏联、日本、美国、联邦德国，以及我国的台湾省都是女人比男人多。可见，

加油！加油！加油”操场上传来一声声呐喊的声音。你一定想问：咦？发生什么事了”

嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩赶小猪”的游戏呢！

赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是S形到终点，再S形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。

老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可作文以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！

第二次开始了，我还是第一个，吸

1、有角者论证：“你没有失去的东西你仍然具有，你没有失去角，所以你有角。” 下述哪一段对话中犯了与题干中最类似的逻辑错误？ C

A.谷堆论证：“一粒谷能否构成谷堆？显然不能。再加一粒，也不能；再加一粒，仍不能……最后加一粒构成了谷堆。”

B.苏格拉底说了惟一一句话：“柏拉图说真话”；柏拉图说了惟一一句话：“苏格拉底说假话”。

C.认识悖论：“你认识站在你面前的这个人吗？”“不认识。”“而这个人是你的父亲，所以你不认识你的父亲。”

D.秃头者论证：“掉多少根头发才算秃头？掉一根头发算吗？不算；再掉一根呢？也不算……最后掉的一根头发造成了秃头。”

E.在一个大众旅馆里，一旅客在半夜被一群打牌人的哄笑声惊醒，他善意地对那群打牌人说：“都夜里12点多钟了，你们休息吧。”“你睡你的，管我们不着。”一打牌人说。“你们这样大声吵闹，影响别人休息。”“影响别人，又不影响你，关你什么事？！”

2、根据男婴出生率，甲和乙展开辩论： C

甲：人口统计发现一条规律：在新生婴儿中，男婴的出生率总是摇摆于22/43这个数值，而不是1/2。

乙：不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如苏联、日本、美国、联邦德国，以及我国的台湾省都是女人比男人多。可见，

（1）电梯内的凶杀案

作者：zs

著名画家王永因车祸伤愈后只能以轮椅代步。虽然他的画很值钱，但他从来不卖，只送给朋友或慈善机构。王永的住宅是一幢五层楼高的独立洋房。为了方便，他安装了专用电梯。正好近来他的弟弟王远失业，王永就叫他来做助手，还可照顾自己的起居生活。兄弟俩相处得不错。

有一天，王永的同学林方来探望他。林方也是一个坐轮椅的人，他这次带来了慈善机关的朱先生一起，准备与王永再商讨是否可以捐助一家医院的事情。

当林方和朱先生进门时，王远主动的接待了他们，请他们在楼下大厅坐下后，王远就用对讲机与楼上的王永通话，要求带客人上五楼画室，但是王永坚持下楼与客人见面。

这时，我们看到电梯在四楼停了一下，然后就下来了。电梯一到楼下，自动门就打开了。我们看到王永竟然死在狭窄的电梯内；他的后颈被一把锐利的短剑刺穿，在短剑的剑柄上系着一条粗橡胶绳子。

王远走进电梯内，把王永的尸体和轮椅一起推出来，为他把了一下脉，脉搏已经停止了跳动。

“奇怪，难道四楼的画室还有其他人？”

“出了电梯之外，还有没有其他的太平梯？”林方及朱先生询问王远。

“嗯，还有一个紧急用的回旋梯，如果凶手真的在楼上，那么要逮捕他，就如同探囊取物了。”

“那么我们现在分成两批来进行搜查。”

坐轮椅的林方乘电梯上去

信息化数学设计方案 ------------有趣的余数

一．方案理念

信息化数学是教师结合学生数学知识和生活知识为前题, 开展自主探索和合作交流的方式和丰富多彩的活动。向学生提供充分的实践活动的空间，体会数学与日常生活的密切关系，让初步学会综合运用数学知识和方法，解决相关的实际问题。

二．教材剖析

“有余数除法”这一节内容，学生已经掌握了试商的方法，能较快的进行口算，并能运用有余数除法解决简单的实际问题，是将来学习一位数除两、三位数除法的基础。对于这类型有余数除法的应用，学生似懂非懂，知其然而不知其所以然。

三．教学目标

1. 能通过有余数的法解决生活中简单的变化问题。

2. 通过动口、动手、动脑，培养学生形象思维与初步的推理能力。 3. 获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心。 四．教学重难点

概念的理解，有余数除法的简单应用。 五．教学准备

实物、课件。 六．教学过程 【一】、创设情境。 游戏导入

师：小朋友们喜欢看西游记吗？你们看，谁来了？ 课件（猪八戒）

今天是黄师傅的生日，小明带领猪宝宝们来给师傅祝寿，孩子们，跳起来吧！

【无忧考网-三年级抒情作文50字：有趣的小狗】
我家的大狗“旺财”生了四只可爱的小狗。有两只黑色的，两只黄色的。由于他们是在10月1日被生出来的，所以我格外喜欢他们。
这几天，小狗们长的胖胖的。他们经常在一起打架，滚来滚去，特别好玩。他们经常“叽叽”叫。每天放学回家，我都会在他们吃饭的盘子里倒一袋牛奶，生怕他们渴着。他们喝奶总是挤成一团，还有的小狗直接趴在另一只小狗的身上，真是个好玩的景象。大狗“旺财”总是喜欢舔小狗的屁股，我也不明白“旺财”要干什么，只能在一旁笑。
这些小狗真有趣。我要爱惜动物，不玩他们。我喜欢他们。
银河小学三年级：李昱慧

【篇一：一个有趣的游戏三年级作文】

张奕灵

画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了，我来给你们介绍一下吧！

老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸，不过没有鼻子，真是越看越像三毛”。接着，老师请画鼻子的同学蒙上眼，原地转三圈。一开始，他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北，差点就砰”地撞在墙上了。停了一会儿，他晕头转向地往垃圾桶走去，一个同学好心提醒他：反了，反了！”他这才知道走错了方向，终于回归了正途”。

一个同学热心地把他领到讲台前，开始画鼻子了。他一边拿着粉笔，摸着黑板，一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外，同学们捂着嘴，忍住笑，盯着他画的鼻子。他画完了，全班顿时爆发出了笑声，好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来；有的笑得肚子痛，都快喘不过气了；还有的直接在地上打起滚来。

听了我的介绍，你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢？

【篇二：一个有趣的游戏三年级作文】

孙漪婷

我今天要给大家介绍一个游戏，它就是萝卜蹲。

它的游戏规则特别简单，先让所有人起一个萝卜的名字，比如粉萝卜、蓝萝卜之类的。作文可是有些人，他就是不听，非要取一个奇怪的名字，什么超级萝卜、萝卜炖萝卜，居然还有人叫萝卜中的战斗机？其实