综合评价系统

单兵综合作战系统是一种新型的武器系统,对其评价技术进行研究,具有重要有意义。讨论了武器系统综合性能评价步骤和方法;指出了灰色方法更适应于单兵综合作战系统综合性能的评价;根据系统评价因素的灰性特点,给出了指标因素的量化方法;建立了基于层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)与灰色关联分析的综合性能评价模型;以3类型号系统的数据为例,证明了该方法的

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20 0 6年 2 月第1卷第1 7期

装备指挥技术学院学报J u n l ft eAc d m yo q ime tCo o r a h a e fE up n mma d& Te h oo y o n c n lg

Fe r a y 2 0 bur 0 6 Vo.1 No 1 1 7 .

单兵综合作战系统综合性能评价的灰色方法王曙光，王瑞林 (械工程学院火炮工程系。北石家庄 00 0 )军河 5 0 3

究适标色效

摘,

要：单兵综合作战系统是一种新型的武器系统，对其评价技术进行研

具有重要有意义。讨论了武器系统综合性能评价步骤和方法；出了灰色方法更指

应于单兵综合作战系统综合性能的评价；根据系统评价因素的灰性特点，出了指给因素的量化方法；立了基于层次分

1989年度西山矿务局五个生产矿井实际资料如下表 1所示，对西山矿务局五个生产矿井1989年的企业经济效益进行综合评价。

表 1 矿井实际资料 指标 原煤成本 原煤利润 原煤产量 原煤销售量 商品煤灰分 全员效率 流动资金周转天数 资源回收率 百万吨死亡率 用x1,?,x9分别表示评价的指标变量原煤成本、原煤利润、原煤产量、原煤销售量、商品煤灰分、全员效率、流动资金周转天数、资源回收率、百万吨死亡率。其中x1,x5,x7,x9是成本型指标，其余变量是效益型指标。

这里的评价对象有5个，分别是白家庄矿、杜儿坪矿、西铭矿、官地矿、西曲矿，第i个评价对象关于第j个指标变量xj的取值记为aij，对应的数据矩阵

白家庄矿 99.89 96.91 102.63 98.47 87.51 108.35 71.67 103.25 171.2 杜儿坪矿 103.69 124.78 101.85 103.16 90.27 106.39 137.16 100 51.35 西铭矿 97.42 66.44 104.39 109.17 93.77 142.35 97.65 100 15.9 官地矿 101.11 143.96 100.94 104.39 94.33 121

多层次系统的综合评价方法研究

要瑞璞;沈惠璋;刘铎

【摘要】针对多层次多指标系统的评价问题,给出了一种模糊综合评价方法.首先采用4种不同的模糊综合评判模型对最底层指标进行评价,然后对4种不同的评价结果再进行二次评判,得到最底层指标的评价结果;把评价结果作为上一层(n-1层)的模糊关系矩阵,再根据n-1层的权重进行评价计算,得到该层的评价结果.依次进行,直到最顶层,得到系统的最终评价结果.此法对于多层次、多指标系统的评价具有一定的使用价值.评价实例验证了该方法的有效性.

【期刊名称】《系统工程与电子技术》

【年(卷),期】2005(027)004

【总页数】3页(P656-658)

【关键词】模糊综合评价;层次分析法;指标;多层次评价

【作者】要瑞璞;沈惠璋;刘铎

【作者单位】天津商学院计算机系,天津,300134;上海交通大学系统工程研究所,上海,200052;天津商学院计算机系,天津,300134

【正文语种】中文

【中图分类】基础科学

2 0 0 5 年 4 月系统工程与电子技术A p r.2 0 0 5 第2 7卷第 4 期 Sy s t e m s E n gi n e e r i n g a n d E l e c t r o ni c s Vol.2

工程建设安全管理系统

第8卷第1期2005年2月

扬州大学学报(自然科学版)

JournalofYangzhouUniversity(NaturalScienceEdition)Vol.8No.1Feb.2005

工程建设安全管理系统的模糊综合评价

任春艳,张敏莉

(扬州大学建筑科学与工程学院,江苏扬州225009)

摘　要:结合建筑业的特点,阐述了用模糊数学对工程建设安全管理系统进行综合评价的方法,描述了系统评价因素和准则的确立,最后定量给出了各因素对系统安全的影响权重及系统整体的安全状况评价结果,为建筑业安全决策提供科学依据.

关键词:工程建设;安全管理;多属性决策;模糊层次分析

中图分类号:TU714　　　　文献标识码:A　　　　文章编号:1007824X(2005)01006004

建筑业属于事故多发行业之一,每年施工死亡人数仅次于矿山井下作业,在全国各行业中高居第2位.[1]对安全管理的研究可分为两部分:一是分析影响安全的因素;二是总结工程安全管理的经验.我国目前的建设工程安全管理只局限于对施工现场的检查和整改工作,分析和有效的评价.近年来,,全状态进行动态评价,然而在评价的过程中,,、费用等客观条件的限制.[1,2],,不仅要满足方案在安全性方面的改

第16卷　第1期矿　　冶Vol.16,No.1

文章编号:1005-7854(2007)01-0004-04

金属矿山通风系统模糊层次综合安全评价

王文杰1,林建广2

(11北京矿冶研究总院,北京100044;21北京科技大学,北京100083)

通风系统、防灾救灾系统、职工素质四个指标层,对其进摘　要:将金属矿山通风系统分成通风管理、行模糊层次综合评价,得出金属矿山通风系统的安全等级。

关键词:模糊评价;层次分析法;通风系统中图分类号:TD72　　文献标识码:A

FUZZYARRANGENMENTCOMPREHENSIVEYTION

OFMETALMININGVEN-jie,1

(11utengandMetallurgy,Beijing100044,China;

2BeijiandTechnologyUniversity,Beijing100083;China)

ABSTRACT:Themineventilationsystemisdividedintosuchfourindexlevelsastheventilationmanagement,ventilationsystem,preventingan

统计综合评价

章前导读

按照某一个指标对事物进行评价很容易实现，但在现实中，往往要综合考虑多个因素，依据多个指标对评价对象进行评价，这就需要综合评价。本章将介绍综合评价的概念、程序和方法。

引例

全面小康1

1979年12月6日，邓小平同志在会见来访的日本首相大平正芳时提出，中国现代化所要达到的是小康状态。他曾经说：“翻两番，国民生产总值人均达到八百美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。

1997年，江泽民同志在十五大报告中提出“建设小康社会”的历史新任务。进入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。十六大提出了到2020年全面建设小康社会的奋斗目标，并作出具体的战略部署。

国家有关部门参照国际上常用的衡量现代化的指标体系，考虑我国国情，从十个方面形成了全面建设小康社会的基本标准：

一是人均国内生产总值超过3000美元。这是实现全面建设小康社会目标的根本标志。2000年，我国人均国内生产总值为854美元。按照国内生产总值翻两番的发展速度测算，到2020年，我国人均国内生产总值将超过3000美元，达到当时中等收入国家的平均水平。

二是城镇居民人均可支配收入1.8万

高中生综合素质评价自我评价1

时光荏苒，半年已经过去了，在这半年中我不仅学会大量知识，而且学会了许多做人准则，我树立了高中学习自信心，懂得理解他人，学会了换位思考。

这个学期，我学到了许多，各科成绩均有长足进步，得到了每一位任课教师充分肯定和表扬。

除了知识上提升以外，我还知道了什么是责任，什么是效率。这些进步都离不开老师谆谆教诲和同学悉心帮助。

我相信我会在以后高中学习生活中更上一层楼!

高中生综合素质评价自我评价2

我遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。

高中学习目明确，高中学习刻苦努力，能独立完成各科作业，高中学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好综合素质。

高中生综合素质评价自我评价3

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师好帮手，同学好朋友。我高中学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长好孩子，邻居好榜样。

高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化人，为建设社会主义中国做出自己努力。

高中生综合素质评价自我评价4

我认真遵守学校规

统计综合评价

章前导读

按照某一个指标对事物进行评价很容易实现，但在现实中，往往要综合考虑多个因素，依据多个指标对评价对象进行评价，这就需要综合评价。本章将介绍综合评价的概念、程序和方法。

引例

全面小康1

1979年12月6日，邓小平同志在会见来访的日本首相大平正芳时提出，中国现代化所要达到的是小康状态。他曾经说：“翻两番，国民生产总值人均达到八百美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。

1997年，江泽民同志在十五大报告中提出“建设小康社会”的历史新任务。进入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。十六大提出了到2020年全面建设小康社会的奋斗目标，并作出具体的战略部署。

国家有关部门参照国际上常用的衡量现代化的指标体系，考虑我国国情，从十个方面形成了全面建设小康社会的基本标准：

一是人均国内生产总值超过3000美元。这是实现全面建设小康社会目标的根本标志。2000年，我国人均国内生产总值为854美元。按照国内生产总值翻两番的发展速度测算，到2020年，我国人均国内生产总值将超过3000美元，达到当时中等收入国家的平均水平。

二是城镇居民人均可支配收入1.8万

统计综合评价

章前导读

按照某一个指标对事物进行评价很容易实现，但在现实中，往往要综合考虑多个因素，依据多个指标对评价对象进行评价，这就需要综合评价。本章将介绍综合评价的概念、程序和方法。

引例

全面小康1

1979年12月6日，邓小平同志在会见来访的日本首相大平正芳时提出，中国现代化所要达到的是小康状态。他曾经说：“翻两番，国民生产总值人均达到八百美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。

1997年，江泽民同志在十五大报告中提出“建设小康社会”的历史新任务。进入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。十六大提出了到2020年全面建设小康社会的奋斗目标，并作出具体的战略部署。

国家有关部门参照国际上常用的衡量现代化的指标体系，考虑我国国情，从十个方面形成了全面建设小康社会的基本标准：

一是人均国内生产总值超过3000美元。这是实现全面建设小康社会目标的根本标志。2000年，我国人均国内生产总值为854美元。按照国内生产总值翻两番的发展速度测算，到2020年，我国人均国内生产总值将超过3000美元，达到当时中等收入国家的平均水平。

二是城镇居民人均可支配收入1.8万

篇一：综合素质评价内容和标准

综合素质评价内容和标准

（一）综合素质评价内容，分为道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度。与这六个方面对应的评价要素及关键表现如下表：

（二）关于等级评价标准的说明

1. 道德品质等级评价需要提供的有关材料：（1）班主任期末评语的原始资料；（

2）反映学生思想品德、包括奖励或处分等原始记录；（3）担任校、班或小组干部、参加校内外劳动的证据；（4）在校级及其以上有关活动中的获奖情况。

2. 公民素养等级评价需要提供的有关材料：（1）反映学生公民素养，包括为同学服务、为困难群体提供帮助的原始证据；（2）自我评价的原始记录；（3）有关心家庭成员、参与家务劳动、参加社区公益活动的证据；（4）有维护环境卫生和公共设施、参加环保活动的

记录。

3. 学习能力等级评价需要提供的有关材料：（1）反映学生学习能力，包括体现创新精神、参与探究活动、课外阅读的证据（如：实验报告或探究活动方案的原始记录、课外阅读的书目和反思笔记、小制作或小论文等）；（2）个人学习计划、总结或自我反思的原始证据；

（3）在校三年的阶段性学习水平考试与考查成绩的原始记录；（4）生物和地理的笔试成绩及理化生实验考核成绩、综合实践活动原始记录