c语言程序设计判断题

判断题

1. (1 分) 每一个C语言程序都必须有一个main函数。 答案: Y 2. (1 分) C 语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和递归结构。 答案: N 3. (1 分) 在程序设计中，经常用选择（又称分支）、循环和函数3种控制结构。 答案: N 4. (1 分) 用Ｃ语言编写的源程序必须经过编译连接后生存可执行程序，才能运行。 答案: N 5. (1 分) Ｃ程序主函数中的一个变量可以被定义为两个或多个不同的类型。 考生选择: N 答案: N 6. (1 分) 在Ｃ源程序中，/*与*/之间的注释信息也被编译，但对程序运行运果不发生影响。 答案: N 7. (1 分) Ｃ程序是由函数构成的，每一个函数完成相对独立的功能。答案: Y

8. (1 分) 一个C语言程序中，有且只能有一个main函数。答案: Y 9. (1 分) c程序总是从程序的第一条语句开始执行 答案: N 10. (1 分) C语言标识符由字母、数字和下划线组成，其中第一个字符必须是字母。答案: N 11. (1 分) C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置必须在最开始。答案: N 12. (1 分) C语言程序的基本单

三、判断题（10道小题，共10分） 1、C 语言具有简洁明了的特点。（1分） 正确

2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。（1分） 正确

3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。（1分） 正确

4、在if语句的三种形式中，如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句，则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。（1 分） 正确

5、continue 不是结束本次循环，而是终止整个循环的执行。（1分） 错误

6、在对数组全部元素赋初值时，不可以省略行数，但能省略列数（1分） 错误

7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递（1分） 正确

8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问（1分） 正确

9、共用体变量可以作结构体的成员，结构体变量也可以作共用体的成员。（1分） 正确

10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。（1分） 错误

11、C 语言标准格式输入函数 scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。（1分） 正确

12、浮点型常量的指数表示中 ,e 是可以省略的。（1分） 错误

13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。（1分） 正确

14、在switch语句中

三、判断题（10道小题，共10分） 1、C 语言具有简洁明了的特点。（1分） 正确

2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。（1分） 正确

3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。（1分） 正确

4、在if语句的三种形式中，如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句，则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。（1 分） 正确

5、continue 不是结束本次循环，而是终止整个循环的执行。（1分） 错误

6、在对数组全部元素赋初值时，不可以省略行数，但能省略列数（1分） 错误

7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递（1分） 正确

8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问（1分） 正确

9、共用体变量可以作结构体的成员，结构体变量也可以作共用体的成员。（1分） 正确

10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。（1分） 错误

11、C 语言标准格式输入函数 scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。（1分） 正确

12、浮点型常量的指数表示中 ,e 是可以省略的。 （1分） 错误

13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。

第一章

C语言中，字符数据用格式说明\来输出，字符串数据用格式说明\来输出。T

C语言中，关键字及编译预处理命令用小写字母书写。T 二元运算符均可以和赋值运算符构成复合的赋值运算符。T C语言中，不能在变量名、函数名、关键字中插入空格和空行。T

Vasual c++6.0中可以使用“//”和 “/* */”注释程序，注释部分不编译。T

C语言中，格式说明\中10表示数据输出的最小宽度，4表示小数位数。T

C语言中，为了区别一般的变量，符号常量必须用大写字母表示。F

执行语句++i ; i=3;后变量i的值为4。F

程序中的“=”是赋值号，与数学中等号的功能相同。F

C语言中，在进行混合运算时，数据类型由高级向低级转换。F 将C程序编译成目标文件，其扩展名为EXE。F

整数在存储时不会产生误差，实数在存储时也不会产生误差。F 用float定义的实型变量在内存占8个字节，输入/输出格式符是%f。f

C语言中，putchar函数的功能是把一字节代码输出到标准输出设备。T

字符数据与整型数据可互相赋值。T

增1（或自增）、减1（或自减）运算符都是双目运算符。F 逗号表达式的值是第一个表达式的值。F

C语言中，强制类型转换后，原变量的值和数据类型不变。

《C语言程序设计》

实验指导

1

目录

实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 ................ 1 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十 实验十一实验十二 数据类型、运算符和表达式 ............................... 2 最简单的C程序设计..................................... 4 选择结构程序设计 ...................................... 6 循环控制 .............................................. 8 数组 ................................................. 10 函数 ................................................. 12 预处理命令 ........................................... 13 指针 ....................

选择结构程序设计

1.输入一个字符，如果是大写字母则转换为小写字母，如果是小写字母则转换为大写。（双分支结构）

方法一：if语句（P78） 方法二：条件表达式（P85）

2.输入某年的年份，判断此年是不是闰年。（双分支结构） 闰年的条件（符合下面二者之一即可）： 1）能被4整除，但不能被100整除 2）能被400整除

3.输入三个整数，求其中最大的数并输出。 4. 从键盘任意输入一个字符，进行如下判断：

① 如果是大写字母则转换为小写字母输出 ② 如果是小写字母则转换为大写输出 ③ 如果是数字字符，则输出对应数值 ④ 若是其它字符，则输出“Error！”

提示：使用IF的多分支结构 【扩展提高】：加入循环，允许一次输入任意多个字符，每输入一个字符就进行以上判断，直到输入“回车换行”，才退出程序。

5.从键盘输入分数，判断并输出分数对应的等级（优秀、良好、中等、及格、不及格） 要求用两种方法实现： 方法一：switch结构 方法二：IF的多分支结构

循环结构程序设计

1. 输入一个正整数n， 输出1~n范围内所有奇数，并计算奇数之和。 【扩展提高】：输出各个奇数时，控制每行只输出 10个奇数。

2. 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、

2007年山东省专升本考试C语言程序设计真题

一. 单项选择题（每小题1分，共15小题，15分）

1. 十进制95的二进制为______。 ( )

A. 1011111 B. 1100011 C. 1011101 D. 1011110

2. 若a=4，则执行a*=4-2语句后，a的值为______。 ( )

A. 7 B. 9 C. 8 D. 10

3. 若str1和str2的说明如下： ( )

char str1[20];

char *str2=”teacher”;

则语句strcpy (str1, str2)执行后，strlen (str1)的值是______。 A. 7 B. 29 C. 8 D. 30

4. 字符串“\\x54BNHGb13,2m”的长度为______。 A. 12

1. C程序一个语句只能写在一行上。

2. #define N 10定义了一个值为10的变量N。

3. 设有int a;float f=5.75;在执行语句a=(int)f;后，f变成了int型。

4. 在结构化程序设计中，循环结构就是无休止地反复执行某一部分的操作。 5. getchar函数没有参数。 6. a>b==c等价于(a>b)==c。 7. if(a=5)是合法的。

8. break 语句只能用在循环体内和switch 语句体内 9. 定义函数时,形参的类型说明可以放在函数体内

10. “一个单精度指针变量能赋任何变量的地址、任何数组名、任何指针变量的值。”这种说法正确否？ 判断题：

1.任何C程序都需要头文件。

2. C语言中标识符是区分大小写的。

3. 设有int a;float f=5.75;在执行语句a=(int)f;后，f变成了int型。

4. 在结构化程序设计中，循环结构就是无休止地反复执行某一部分的操作。 5. 语句printf(\的输出结果是CHI 6. 关系运算符“<=” 与“==” 的优先级相同。

7. int i=20;switch(i/10){case 2:printf(\的输出结果为A。 8. continue 语句的作用是使程序的执行流

《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题

参考答案

第1章 进入C语言程序世界 二、

1. I love China!

printf(\

2. 6

项目实训题参考答案 解： 1．编写一个C程序，输出以下信息： main()

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * { I am a student! int a,b,c,v; * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * a=10;

main() b=20; { printf(\ c=15; printf(\ v=a*b*c; printf(\ printf(\} } 2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，本程序运行结果为: 编写程序，求立方体体积。 v=3000

第2章 编制C程序的基础知识 一 选择题 C B A B A C C C 二 程序阅读题 1. 3，2，-8，2 3.000000，2.500000，-8.000000 2. AB

二级C语言课本课后习题参考答案

第一章 程序设计基本概念

************************************************** (1) exe

(2) C，obj , exe (3) 顺序，选择，循环

***************End of Chapter 1******************* 第二章 C程序设计的初步知识

************************************************** 一、选择题

(1) B (2) D (3) B (4) A (5) C (6) A (7) B (8) B (9) A (10) C (11)B (12)B (13)A 二、填空题 (14)11，12 (15) 4.2，4.2

(16) { ，} 说明，执行 (17) 关键字，用户标识符 (18) int ,float ,double (19) float a1=1,a2=1 ; (20) 存储单元 (21) 3.5

(22) a*b/c a/c*b a*(b/c) (23) 10赋给变量s (24) 位，0或1

(25) 8 ，255 ，11111111