家长学校建设情况汇报

寿县迎河中学申报县级家长学校示范校

自查报告

我校家长学校自成立以来，始终以学习实践科学发展观为统领，认真贯彻落实教育部【2009】20号文件、皖教工委【2008】32号、寿教关工【2009】28号等文件精神，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，依托家长委员会，积极协调学校教育与家庭教育的关系，引导家长树立正确的教育观、人才观，帮助家长掌握科学的育儿方法，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合，不断提高教育教学质量，使家长学校成为指导家庭教育、配合学校教育、沟通社会教育的纽带，逐步走出了一条农村家长学校办学之路。

一、领导重视，形成制度化、规范化、系列化的组织管理。

家庭教育作为现代教育支柱之一，越来越受到广大教育工作者和学生家长的重视。我校历来十分重视家长学校建设工作，成立了家长学校有关组织，由校长任家长学校校务委员会主任兼家长学校校长，在校关工委指导下开展工作，家长学校人员分工明确，责任到人。研究制定了家长学校中长期规划及各项规章制度。每年学校都把家长学校的工作纳入学校教育整体规划中，多次在行政例会、校务会上商讨如何更好做好家长学校工作。每年开学，学校都要召开家长委员会会议，会上对通过家长自荐，学校综合平衡基础上推选出的新一

立足学校实际 发挥学校优势 凸显学校特色

——“书香校园”特色学校建设汇报材料

南村小学 （2013.6）

我校始终坚持“全面贯彻教育方针，为学生一生发展奠基”的办学理念，以培养学生“健康的体魄、健全的人格、扎实的科学文化基础、突出的个性特长”为目标，坚持走“文化立校、特色立校、质量强校”之路，充分聚集师生员工的智慧，群策群力地创建学校特色，初步形成了有个性的德育教育特色和体育发展特色，学校特色之花蕴涵着勃勃的生机和活力，现将学校特色建设情况汇报如下。

一、合理分析校情、科学准确定位

特色学校创建是在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，学校各项工作取得全面进步的基础上，学校向更高层次的努力；是办出自己独特的风格，提高自己的办学品位，谋求学校、教师、学生更好地发展的一种办学行为。一直以来我们通过认真学习关于学校特色建设的理论，学习市教育局关于特色学校建设的实施意见，从观念上进行了转变，牢固树立了创建特色学校的理念，在此基础上科学认真分析学校自身特点，书香校园建设是我校特色的重要内容，近年来开展了多种形式的综合活动，培养了学生好读书，读好书的优良学习习惯。目前学校紧紧围绕 “课堂读书教学改革”和“我爱读书”主题活动，突出书香校园这个特色项目，扎实

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家長委員會和家長學校建設

材料彙編

郭鎮木瓜院小學

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前 言

我校始終以打造優秀教師隊伍，提高教育品質，發展學生個性特長，辦人民滿意の學校為宗旨，堅持科學管理，依法治教，深化改革。形成了方向正確、管理科學の校風，嚴謹執教、敬業奉獻の教風，博學多思、全面發展の學風。受到社會各界の一致好評。

為貫徹落實《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設の若干意見》（中發[2004]8號）和《關於全國家長學校工作の指導意見》（婦字[2004]41號），全面落實省、市素質教育工作會議精神，重視和發展家庭教育，加強對家長學校の指導管理，推進家長學校の建設發展，現就郭鎮木瓜院小學家長學校建設の相關材料進了彙編。

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目錄

郭鎮木瓜院小學家長委員會章程.................................................................................................................. 4 第一條 目の .........................................................

XX教育局关工委深入开展教育系统家长学校家庭教育工作情况汇报

一、教育系统关工委家长学校、家庭教育建设基本情况

1、组织领导体制、教师队伍建设

教育系统家长学校是对学生家长进行家庭教育讲课、培训的主要阵地，办好家长学校是指导家长树立先进的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长素质和教育子女水平的有效途径。近年来，XX教育局关工委按照中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》和教育部关工委《关于建立教育部关工委家长学校教育实验区的通知》精神，依据“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作方针，为办好家长满意的家长学校，发挥其在家庭教育中的重要作用，着力在建设工作上下了功夫，切实可行。2010年10

月，旗教育局调整了关工委组织机构人员，关工委主任由教育局党委书记兼任，常务副主任由分管领导和专职关工委工作科长担任，秘书长由基础教育科负责人担任的XX教育局关心下一代工作委员会，并成立了XX教育局关工委家长学校中心校，中心校校长由教育局关工委常务副主任兼任，副校长由各中小学、幼儿园等家长学校校长兼任。随着制定下发了《关于加强XX学校关工委家长学校建设的意见》，布置各学校成立关工委家长学校组织机

家长学校工作开展情况报告

平坝区肖家中心学校

2016年7月

肖家中心学校非常高度重视家长学校工作，努力推进学校教育与家庭教育的有机结合，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，受到广大家长和社会各界的一致好评。

一、成立领导小组，明确职责。

学校先后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构，校长肖家文担任家长学校校长，主管学生的副校长协调组织实施，各政教主任、教导主任配合，年级主任、班主任为主要成员，主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会，主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。

二、活动开展情况

1.通过“校讯通”平台，加强与家长的沟通。 学生每大周回家时，各班主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息，各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等，并要求家长意见积极提出反馈等。“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况，方便了学校及时了解家长的意见和建议，并且根据家长所提意见和建议及时调整

沾化县现辖10个乡镇，目前，全县有公办中小学95所，其中小学76所，普通初中19所，普通高中2所。2010年秋季期，全县在校学生19347人，其中小学生20349人，初中生8553人，高中生8745人；全县现有中小学教职工4932人，其中实际在编教师3834人；我县为了使教师有序流动，盘活教师资源，缓解农村学校师资不足现状，改变农村教育教学水平相对滞后的局面做了大量的工作。现将我县在统筹区域内教师资源，加强农村学校和城镇薄弱学校师资队伍建设基本做法汇报如下：

一、通过深化人事制度改革，加强农村学校和城镇薄弱学校教师队伍建的建设

根据《中华人民共和国教师法》规定的中小学教师的管理权限，我县全面实施教师资格制度，推行教师聘任制，建立“能进能出，能上能下”的教师任用机制，实行教师职务聘任和岗位聘任统一，坚持“凡进必考，择优录取”原则，同时建立激励机制。

（一）我县明确规定将教师是否在农村中小学任教作为评聘职务和表彰奖励的条件之一，同等条件下予以优先考虑。对户口不变，住房不变，工资关系不变，以优先评奖表彰，优先晋升职务的方式，组织县城教师到农村支教、轮教。鉴于我县农村学校缺编的不平衡现状，为了不浪费财力和人才资源，我县从XX年起，每年从县城学校组织教师到农

小西煤业有限公司……………………………汇报材料

建设情况汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

大家好，

2014年山西阳城阳泰集团小西煤业有限公司全面贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，践行党的群众路线教育实践活动，强化“红线意识”和“底线思维”，一切从安全出发，从安全中来，到安全中去。在全体员工的共同努力下，各项建设工作进行有序，并按期完成了各项建设任务。根据安委办【2014】20号《全国集中开展煤矿隐患排查治理行动方案的通知》及晋市政办【2014】77号《关于印发晋城市地方煤矿集中开展隐患排查治理行动方案的通知》文件要求,我公司于2015年1月8日组织建设单位、施工单位、监理单位三方召开隐患排查动员大会,并制定专项隐患排查治理方案，组织科室自查和集中排查，共排查隐患29条，分别为机电运输方面14条，通风瓦斯防治方面10条，现场安全管理方面5条。并全部整改落实到位。下面向各位领导汇报一下我公司的建设及本次隐患排查情况： 一、矿井基本情况：

山西阳城阳泰集团小西煤业有限公司是由山西省煤矿企业兼并重组整合领导组（晋煤重组办发42号文）批准的整合矿井，由原山西省阳城县小西煤业有限责任公司和原山西阳城伯附煤炭有限公司整合而成，井田面积10.8186

关于今年以来全镇法治工作情况汇报

中共淮阴区王兴镇委员会 淮阴区王兴镇人民政府

今年以来，我镇在区政法委的关心指导下，围绕全年工作目标，进一步扎实开展法治建设工作，我镇的各项工作逐步纳入法制化轨道，有力地保障和促进了全镇经济社会发展。现将我镇今年一季度法治建设工作情况汇报如下：

一、强化领导责任，为法治建设提供组织保障

镇党委、政府高度重视法治建设工作，把它作为普法工作的拓展和延伸，强化组织领导，不断加大投入，健全制度建设，确保“三到位”：一是确保责任到位，我们成立了以党委书记为组长、分管书记为副组长、三套班子成员及相关单位负责人为成员的法治建设工作领导小组，各村、各单位也建立了相应的工作领导小组，切实加强对创建工作的领导。形成主要领导负责抓，分管领导具体抓，相关部门配合抓的工作局面。领导小组下设办公室，专门负责创建工作的组织实施和督促检查。为确保创建活动取得实效，镇党委还将法治建设工作纳入我镇经济社会发展总体规划，作为党政综合考核一项硬指标，并大幅提高分值比例。二是确保经费落实到位。镇党委、政府将法治经费列入镇年度财政预算，确保普法和法治建设办公经费的落实。三是确保职能发挥到位。以制度建设为突破口促创建，完善了各项工作制度，促进职能作用

建设管理情况汇报

一、征地拆迁情况

义乌至兰溪公路兰溪段工程BT项目全长4.387公里，为确保征地拆迁工作的顺利进行，工程建设指挥部成立专项工作小组，征地拆迁工作有专人负责，与横溪镇和国土资源局紧密配合，负责各自范围内的征地拆迁工作。在工程开工前即完成大部分土地征用和房屋、坟墓等构筑物及附着物的拆迁工作任务，为施工单位顺利进场施工打下了良好的基础。同时，本工程也存在部分杆线及少量房屋、坟墓拆迁滞后等问题。

二、项目管理情况

1、项目管理机构设置及职能

根据兰溪市交通运输局兰交通{2013}99号文件成立了义乌至兰溪公路兰溪段建设指挥部，总指挥由兰溪市政协副主席、兰溪市交通运输局局长姚威担任，兰溪市交通运输局副局长朱剑辉总指挥兼办公室主任，其他人员由交通局下属单位抽调，负责日常工程管理工作，办公室设在市交通局内 2、质量控制措施与效果

为确保义乌至兰溪公路兰溪段工程BT项目优良目标，工程

建设指挥部一是严格按合同管理办事。制定了质量管理办法，

与各施工项目部、监理办签订了工程质量责任合同，要求严格遵照执行；二是严把质量关，对项目部大力宣贯工程质量的重要性和严肃性，要求各项目部建立健全质量保证体系，从严把好质量关。秉承事先监督原则，指挥部人员经常对施

西山学校家长学校经典案例1

好孩子是夸出来的

好孩子是夸出来的

谭欣熠妈妈

时间过得真快,不知不觉中欣熠在西山学校已度过了大半个学年,而作为他妈妈的我,通过家长学校的学习,同样也学到了教育儿子的不少知识。

一、教育儿子不光是学校的责任,而父母更是孩子的第一任老师。回想起孩子刚进学校的时候,当时我心里确实感到轻松了许多,他的学习情况我只要向老师了解一下就行了,老师会教的,不用我去督促了,可是通过家长学校的学习,才知道这种想法完全错了,家长的一言一行其实时刻影响着孩子。

二、家长学校中提到“中国的孩子是夸大的,而不是在批评中成长的”这一点,对我来说受益非浅。以前,他问我问题时,我总是这么简单的题目都不会做吗,自己不会动脑筋吗,总是这样直接了当的批评他,责备他,结果效果可想而知,总是适得其反。可是现在我就会说,“你再好好想一下,动一下脑筋,妈妈相信你,凭你的聪明小脑袋瓜肯定能够想出来的,妈妈对你有信心”,等等之类的话来激励他。说来也怪,到最后他真能想出来,而且甭提他有多高兴了。可见这一招真的很管用。

三、家长学校中提到,表扬是重要的,但适当适时的批评也是重要的,我觉得这一点也很值得学习。有一次,我记得他低着头轻