人教版六年级下册语文第三单元(附答案)

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第三单元试卷

考试时间：90分钟 满分：95分 姓名：____________ 班级：____________

题号 评分 *注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人 得分 一、读拼音．写出正确、规范的汉字。（共8题；共7分）

chōu ti（ ____________ ） (1分) fěi tú（ ____________ ） (1分) chōng jǐng（ ____________ ） (1分) cuǐ càn（ ____________ ） (1分) chè dǐ（ ____________ ） (1分) jì tuō（ ____________ ） (1分) zī xún（ ____________ ） (1分) liú lǎn（ ____________ ） (0分)

评卷人 得分 二、补充词语，完成练习。(12分)（共7题；共11分）

一( ____________ )而入 五( ____________ )四海 ( ____________ )天动地 千( ____________ )一发

六年级语文第三单元试卷

同学们，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，认真做好下面每一道题。经过一番努力，你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的！

1．判断，在整体认读音节后打“√”，不是的打“×”（3分）

（1）yì wù （ ） （2）zī yuán（ ） （3）zì yóu （ ） （4）xì wēi（ ） （5）yīn yuè（ ） （6）lù chǐ（ ） 2．认认真真读拼音，端端正正写汉字。（3分）

hóu bǐng yāo shú zhòu zhāi 诸（ ） （ ）报 （ ）怪 （ ）练 ( )语 ( )饭 3．照样子，加偏旁组字再组词。 (4分) 例：同 铜（青铜） 筒（笔筒）

列 （ ） ( ) 辟 （ ） (

小学六年级下册语文第三单元作文一

在以前，我曾经有过许许多多的理想，例如：想当医生，想当工程师，想当总统，想当一名享誉全球的演员……许许多多荒诞的想法。但当我读到爱迪生的书籍的时候，我就立志要当一名发明家。

我从心底里佩服爱迪生这个发明大王，他曾发明里一千多种的发明。为全世界做出巨大的贡献。他发明了电灯，给世界带来了光明;他发明了留声机，把人民的声音留住……让全世界的生活水平大大提高了，促进科学研究的进步。我从小就想为国家作出贡献，奉献出自己的绵薄之力，令自己的国家更加发达、更加科学。正因为阅读了爱迪生的书籍，让我正确的树立自己以后的目标，并为这个目标努力实现它，不会再胡思乱想。

做一个发明家不仅需要智慧和了解生活细节，还要坚持不懈的毅力!爱迪生在发明电灯之前曾失败了千余次，但爱迪生并不气馁，越挫越勇，最后功夫不负有心人，爱迪生终于发明出了电灯。爱迪生因为有这种毅力，所以在后来他取得了伟大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句名言一只勉励我。我以后会在生活的坎坷中磨练出坚定的信念，从生活获得智慧，从学习中得到知识。

在今后的生活中我会努力学习，向自己的目标迈进!

小学六年级下册语文第三单元作文二

每个人都有一个理想，每个人生

人教版六年级语文下册

第三单元教材分析

单元教材分析

一、单元教材解读

本组教材的主题是“红色的记忆、深深的怀念”。 一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。

本组课文追忆了革命先辈的感人事迹：第十课《十六年前的回忆》：我党创始人之一李大钊被捕后，备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；第十一课《灯光》：解放战争中的郝副营长，在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；第十二课：《为人民服务》：毛泽东在《为人民服务》一文中虽然没有具体介绍张思德的事迹，但通过查找资料，我们可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战友献出了年轻的生命；第十三课：《一夜的工作》：开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳。因此，通过本组课文的学习，让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。本组教材中的人物所处时期不同、岗位不同、事迹 不同，“为人民服务”的信念却是相同的。为了人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。因此，本组课文的教学可以围绕革命志士共同的理想与信念，加强各篇课文教学之间的联系，还可以尝试进行单元整组教学。

紧扣单元专题，“口语交际·习作”安排的是“我的理想”，希望学生在学完课文后，受到情感

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第三单元教材分析

单元教材分析

一、单元教材解读

本组教材的主题是“红色的记忆、深深的怀念”。 一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。

本组课文追忆了革命先辈的感人事迹：第十课《十六年前的回忆》：我党创始人之一李大钊被捕后，备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；第十一课《灯光》：解放战争中的郝副营长，在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；第十二课：《为人民服务》：毛泽东在《为人民服务》一文中虽然没有具体介绍张思德的事迹，但通过查找资料，我们可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战友献出了年轻的生命；第十三课：《一夜的工作》：开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳。因此，通过本组课文的学习，让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。本组教材中的人物所处时期不同、岗位不同、事迹 不同，“为人民服务”的信念却是相同的。为了人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。因此，本组课文的教学可以围绕革命志士共同的理想与信念，加强各篇课文教学之间的联系，还可以尝试进行单元整组教学。

紧扣单元专题，“口语交际·习作”安排的是“我的理想”，希望学生在学完课文后，受到情感

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第三单元教材分析

单元教材分析

一、单元教材解读

本组教材的主题是“红色的记忆、深深的怀念”。 一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。

本组课文追忆了革命先辈的感人事迹：第十课《十六年前的回忆》：我党创始人之一李大钊被捕后，备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；第十一课《灯光》：解放战争中的郝副营长，在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；第十二课：《为人民服务》：毛泽东在《为人民服务》一文中虽然没有具体介绍张思德的事迹，但通过查找资料，我们可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战友献出了年轻的生命；第十三课：《一夜的工作》：开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳。因此，通过本组课文的学习，让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。本组教材中的人物所处时期不同、岗位不同、事迹 不同，“为人民服务”的信念却是相同的。为了人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。因此，本组课文的教学可以围绕革命志士共同的理想与信念，加强各篇课文教学之间的联系，还可以尝试进行单元整组教学。

紧扣单元专题，“口语交际·习作”安排的是“我的理想”，希望学生在学完课文后，受到情感

部编人教版小学六年级语文下册

第三组 达标测试卷

时间：90分钟 满分：100分

一、夯实基础(35分)

1．给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。(4分)

僻静(pì bì) 追悼(diào dào) 利益(yì yí) 匪徒(fěi fēi) ．．．．剥削(bō bāo) 围歼(qiān jiān) 残暴(cán chán) 脊梁(jǐ jī) ．．．．2．我是小小书法家，我能根据拼音写词语。(8分)

shū jí kǒnɡ bù hónɡ máo chuī yān

mó ɡuǐ chōu ti kǔ xínɡ xīnɡ wànɡ

3．选择合适的词语，用“√”标出来。(2分)

(1)父亲保持着他那惯有的(严正 严峻)态度，没有向他们讲任何道理。 (2)我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间(僻静 偏僻)的小屋里。 (3)出版社的编辑正在一丝不苟地(审理 审阅)稿件。 (4)没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈 激烈 剧烈)的阻击。 4．将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。(5分)

精兵( )政 坚贞不( ) 千( )

年级 ：六年级 科目：语文 主备人：吴雯

第三单元 科学与发现

单元备课

单元教材分析：

本单元以“科学与发现”为题材编排了五篇课文，其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文，《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文。《两小二辩日》选自《列子·汤问》中的一则传说故事。文中记叙了古时候两个小孩，各凭自己的直觉，认定太阳在早上和中午时离地球上的人远近不同，各持一端，争执不下，连孔子也不能对此作出判断。这个故事说明宇宙无限，知识无穷尽，学习无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。故事还反映了古人为认识自然、探求客观事理，敢于独立思考、大胆质疑的精神。《飞天圆梦》这是一篇略读课文。文中记叙了中华民族几千年来为实现飞离地球，遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求，重点记叙了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展。在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，神州五号的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。课文赞扬了中国航天人热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介

年级 ：六年级 科目：语文 主备人：吴雯

第三单元 科学与发现

单元备课

单元教材分析：

本单元以“科学与发现”为题材编排了五篇课文，其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文，《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文。《两小二辩日》选自《列子·汤问》中的一则传说故事。文中记叙了古时候两个小孩，各凭自己的直觉，认定太阳在早上和中午时离地球上的人远近不同，各持一端，争执不下，连孔子也不能对此作出判断。这个故事说明宇宙无限，知识无穷尽，学习无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。故事还反映了古人为认识自然、探求客观事理，敢于独立思考、大胆质疑的精神。《飞天圆梦》这是一篇略读课文。文中记叙了中华民族几千年来为实现飞离地球，遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求，重点记叙了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展。在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，神州五号的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。课文赞扬了中国航天人热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介

2017-2018（人教版）语文六年级(下)第三单元过关测试卷(附答案) 一、读拼音写词语，书写要正确、规范，(8分) jiān ruì fěi tú kǒng bù bō xuē chén shè kǔ xíng āi sī cán bào 二、查字典填空。(5分)

“鼎”字共()画，用部首查字法在( )部，用音序查字法查音序()，第六画笔画名称是()。“鼎”字在字典中的解释有（1）古代煮东西用的器物； （2） 借指王位、帝业（3）树立: （4） 正当，正在; （5）大。请为下列词语中加点的“鼎”字选择正确的解释。 人声鼎沸()鼎力相助()大名鼎鼎() 鼎盛时期()革故鼎新()问鼎中原()

三、下面句子中加“---”词语使用不正确的一项是()。(3分) A.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。 B.“多好啊!”他在自言自语。

C.在这危如累卵的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。

D.那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。 四、按要求写句子。(6分)

1.在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一