电力工程课程设计报告

江西理工大学应用科学学院

电力拖动系统综合课程设计题目

一、适用专业：自动化、电气工程及自动化 二、学 时：3周 三、学 分：3

四、时间安排：第7学期9-11周

五、先修课程：《电路》、《电机与拖动基础》、《工厂供电》或《电力工程》

等。

六、指导书名称：《工厂供电设计指导》第2版 七、题目： 题目1：

1）工厂总平面图 见《工厂供电设计指导》图11-1

2）工厂负荷情况 本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。本厂的负荷统计资料如表1所示。

3）供电电源情况 按照工厂与当地供电部门签定的供用电协议规定，本厂可由附近一条10kV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线牌号为LGJ-150，导线为等边三角形排列，线距为2m；干线首端距离本厂约8km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500MVA。此断路器配备有定时限过流保护和电流速断保护，定时限过流保护整定的动作时间为1.7s。为满足工厂二级负荷要求，可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总

1

长度

江西理工大学应用科学学院

电力拖动系统综合课程设计题目

一、适用专业：自动化、电气工程及自动化 二、学 时：3周 三、学 分：3

四、时间安排：第7学期9-11周

五、先修课程：《电路》、《电机与拖动基础》、《工厂供电》或《电力工程》

等。

六、指导书名称：《工厂供电设计指导》第2版 七、题目： 题目1：

1）工厂总平面图 见《工厂供电设计指导》图11-1

2）工厂负荷情况 本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。本厂的负荷统计资料如表1所示。

3）供电电源情况 按照工厂与当地供电部门签定的供用电协议规定，本厂可由附近一条10kV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线牌号为LGJ-150，导线为等边三角形排列，线距为2m；干线首端距离本厂约8km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500MVA。此断路器配备有定时限过流保护和电流速断保护，定时限过流保护整定的动作时间为1.7s。为满足工厂二级负荷要求，可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总

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长度

江西理工大学应用科学学院

电力拖动系统综合课程设计题目

一、适用专业：自动化、电气工程及自动化 二、学 时：3周 三、学 分：3

四、时间安排：第7学期9-11周

五、先修课程：《电路》、《电机与拖动基础》、《工厂供电》或《电力工程》

等。

六、指导书名称：《工厂供电设计指导》第2版 七、题目： 题目1：

1）工厂总平面图 见《工厂供电设计指导》图11-1

2）工厂负荷情况 本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。本厂的负荷统计资料如表1所示。

3）供电电源情况 按照工厂与当地供电部门签定的供用电协议规定，本厂可由附近一条10kV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线牌号为LGJ-150，导线为等边三角形排列，线距为2m；干线首端距离本厂约8km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500MVA。此断路器配备有定时限过流保护和电流速断保护，定时限过流保护整定的动作时间为1.7s。为满足工厂二级负荷要求，可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总

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长度

广东石油化工学院

电气工程专业综合课程设计

题 目：电力变压器继电保护综合设计

专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气12-4 姓 名： 李祥杰 学 号： 12034470418 指导老师： 陈金鹏 完成时间： 2016年1月16日

原始资料：

一台双绕组降压变压器，容量为30MVA，电压比为110±2×2.5%/6.6KV,Yd11接线，UK%?10.5,归算到平均电压6.6KV的系统最大阻抗和最小阻抗分别为0.4?和0.2?。3KV侧最大负荷电流为1KA。已知：110KV侧电流互感器变比为300/5,6.6KV侧电流互感器变比为3000/5。 （1）确定变压器的保护方案；

（2）根据原始资料进行保护的整定计算； （3）设计出变压器保护的展开式原理图。

Abstrcat:

在电力系统中广泛地用变压器来升高或降低电压。变压器是电力系统不可缺少的重要电气设备。它的故障将对供电可靠性和系统安全运行带来严重的影响，同时大容量的电力变压器也是十分贵重的设备，因此应根据变压器容量等级和重要程度装设性能良好、动作可靠的继电保护装置。

华北电力大学科技学院

电力工程设计说明书

电力系统规划设计

农电08k1班 第一小组

2012年3月

目录

目录.............................................................................................................................................................................2 《电力工程课程设计》任务书............................................................................................................................4 1电力电量平衡........................................................................................................................................................5 1.1系

华北电力大学科技学院

电力工程设计说明书

电力系统规划设计

农电08k1班 第一小组

2012年3月

目录

目录.............................................................................................................................................................................2 《电力工程课程设计》任务书............................................................................................................................4 1电力电量平衡........................................................................................................................................................5 1.1系

郑州大学现代远程教育

《电力工程概预算》课程

学习指导书

孙丰奇 编

? 课程内容与基本要求

《电力工程概预算》从我国电气工程实际出发，系统地介绍了电力工程概预算的概念、电气工程图及施工图的识读、电气工程施工图常用图形符号、电力工程概预算的编制、电气安装工程的概算、电气工程招投标、电气工程施工图预算的校核与审查、计算机技术在概预算编制及管理软件的应用等内容。

本书的特点是内容丰富、层次分明、条理清晰、注重实用、可操作性强，本书兼顾了设计、生产、经营和教学等方面的需要，适宜于电气工程的设计、施工及管理人员使用，也可作为有关院校相关专业教学和培训的教材和参考用书。

通过本课程的学习，使学生了解电力工程概预算的主要内容，概预算在电

气工程建设方面所起的作用；掌握电力工程概预算的编制过程中，工程量的计算原则和方法，概预算定额的正确使用，各种有关费用的取费标准和费率的正确选择使用和调整。通过具体实例的学习和工程实践，基本具备独力编制电力工程概预算的能力。

? 课程学习进度与指导（带 * 者为重点模块） 学时 模块 课程内容 分配 *模块1 电气工程图的基本知识 **模块2 电气工程施工图 **模块3 电力工程概预算概论 3学时 6学时 6学时 学

全桥直流变换器

重庆大学电气工程学院

电力电子技术课程设计

设计题目：全桥直流变换器的设计与仿真 年级专业： 2010级电气工程与自动化 学生姓名： 吴鹏 学 号： 20104263 成绩评定：

完成日期：2013年6月 23日

全桥直流变换器

课程设计指导教师评定成绩表

指导教师评定成绩：

指导教师签名： 年 月 日

全桥直流变换器

重庆大学本科学生电力电子课程设计任务书

全桥直流变换器

摘要

电力电子课程设计的目的在于进一步巩固和加深所学电力电子基本理论知识。使学生能综合运用相关关课程的基本知识，通过本课程设计，培养学生独立思考能力，学会和认识查阅和占有技术资料的重要性，了解专业工程设计的特点、思路、以及具体的方法和步骤，掌握专业课程设计中的设计计算、软件编制，硬件设计及整体调试。通过设计过程学习和管理，树立正确的设计思想和严谨的工作作风，以期达到提高学生设计能力。

本次课题为全桥直流变换器的设计与仿真，使用了全控器件IGBT，能将直流信号转换成变压的直流信号，其作用相当于一个变压器。一般的变压器是由交流电压不过变比能很方便的

___ __…__…__…__…_…__…20…20…8…13…10…2_…_）号线学（ … …__…__…__…清…青…陈…_…_…_名…姓… ） 订 （业…专…_…_化…动…自……其…及…程…工…气…电）_装_（级…__…31…0…2_…_院…学……__…__…工…_…___

本科课程设计专用封面

设计题目： 直流变换器的设计(升压) 所修课程名称：电力电子技术课程设计 修课程时间： 2015 年 12 月 20 日至 12 月 30 日 完成设计日期： 2015 年 12 月 30 日 评阅成绩： 评阅意见：

评阅教师签名： 年 月 日

_ __…__…__…__…_…__…__…40…2…08…13…10…2）__线号（学… … …__…__…瑶…陈…_…__…名…姓… … ） 订业（专…__…化…动…自…其……及…程…工…气…电…_）_级装（__…31…02…_…_院…学…_…_…__…工…__…_…_

本科课程设计专用封面

设计题目： 直流变换器的设计(升压) 所修课程名

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本科课程设计专用封面

设计题目： 直流变换器的设计(升压) 所修课程名称：电力电子技术课程设计 修课程时间： 2015 年 12 月 20 日至 12 月 30 日 完成设计日期： 2015 年 12 月 30 日 评阅成绩： 评阅意见：

评阅教师签名： 年 月 日

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本科课程设计专用封面

设计题目： 直流变换器的设计(升压) 所修课程名