轨道工程课程设计的设计内容及要求
“轨道工程课程设计的设计内容及要求”相关的资料有哪些?“轨道工程课程设计的设计内容及要求”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“轨道工程课程设计的设计内容及要求”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
轨道工程课程设计
华东交通大学
课程设计(论文)任务书
题目名称 轨道强度检算及普通无缝线路设计 院 (系) 专 业 班 级
2014年 1 月 6 日 至 2014 年 1 月 10 日 共 1 周
指导教师: 教研室主任:
设计任务书
一.设计题目:
轨道强度检算普通无缝线路设计 二.设计资料:
线路铺设无缝线路区段,地区为南昌,历年最高轨温为60.6℃,最低轨温为-9.3℃,最大温差为69.9℃,60kg/m钢轨无缝线路,钢轨截面积F=77.45 cm,钢轨惯性矩I=1048cm;曲线半径R=1200m轨枕:Ⅱ型混凝土轨枕1840根/㎞;
道床:碎石道砟,厚度为40㎝;路基:既有线路基;钢轨支点弹性系数D:检算钢轨强度时,取30000 N/mm;检算轨下基础时,取70000N/mm;
现有机车类型
组 别(每组1人) 机车 1 客机 货机 SS3 D
轨道工程课程设计
华东交通大学
课程设计(论文)任务书
题目名称 轨道强度检算及普通无缝线路设计 院 (系) 专 业 班 级
2014年 1 月 6 日 至 2014 年 1 月 10 日 共 1 周
指导教师: 教研室主任:
设计任务书
一.设计题目:
轨道强度检算普通无缝线路设计 二.设计资料:
线路铺设无缝线路区段,地区为南昌,历年最高轨温为60.6℃,最低轨温为-9.3℃,最大温差为69.9℃,60kg/m钢轨无缝线路,钢轨截面积F=77.45 cm,钢轨惯性矩I=1048cm;曲线半径R=1200m轨枕:Ⅱ型混凝土轨枕1840根/㎞;
道床:碎石道砟,厚度为40㎝;路基:既有线路基;钢轨支点弹性系数D:检算钢轨强度时,取30000 N/mm;检算轨下基础时,取70000N/mm;
现有机车类型
组 别(每组1人) 机车 1 客机 货机 SS3 D
轨道课程设计
路基上无缝线路课程设计
——中和轨温及预留轨缝设计
姓名:陈龙元 学号:08231062 班级:土木0803
学院:土木建筑工程学院
轨道结构课程设计
目录
1.任务书 -------------------------------2 2.说明书 -------------------------------7 3.计算书 -------------------------------14 4.实验总结------------------------------20 5.源程序附录 ----------------------------21
1/22
轨道结构课程设计
路基上无缝线路课程设计(任务书)
——中和轨温及预留轨缝设计
中和轨温(即无缝线路设计锁定轨温)是无缝线路设计的关键问题,涉及《铁路轨道》这门课的主要理论。该设计目的是通过实际设计,更深入地掌握《铁路轨道》的基本理论。 一、基本内容
1)收集资料,综合
软件工程课程设计要求
《软件工程》课程设计
一、 目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件,切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、 主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目,题目可参考附录A,也可自行拟定题目,按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、 设计成果要求
1.提交软件系统,根据完成情况给分; 2.提交设计报告文档
设计报告将从以下三个方面给分: (1) 报告是否规范,符合要求; (2) 报告是否完整、工作量大小;
(3) 文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排
(1)确定选题,进行可行性分析,开发计划 (2)软件需求分析 (3)软件设计
数据库课程设计报告内容要求
数据库课程设计报告内容要求
1. 目录
2. 绪论
绪论应说明本设计的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;说明本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题和采用的研究方法,要求自然、概括、简洁、确切。
这里的意义不是指学习的意义,而是设计的程序对于解决生产实际的问题。!!!
研究方法:采用结构化设计方法。 技术要求:可以参考教材中对于数据库应用的要求,比如数据量、并发数量等等。
3. 需求分析
以无二义性的陈述说明设计的任务,程序要做什么?同时可以描述系统设计目标(或优点、特色)是什么?即要解决(或解决了)哪些实际问题。
用文字描述软件的功能。系统处理的要求,业务规则校验,。。。。。
4. 总体设计(简写)
包括三个部分:
(1)绘制系统的软件结构图;服务与处理的数据结构设计(如果有的话);安全设计;并发设计等(如果有的话)。
(2)自己设计的功能的操作流程的描述。这一部分可以采用程序流程图进行描述。用户的使用这个功能完成业务处理的过程。
(3)安全设计。包括数据库的应用安全设计和程序功能权限设置。对于数据库的安全这里只需要提到采用视图或者增加数据库用户的方式,具体的实现放到数据库设计一张的物理设计一节来详细描述。程序功能的访问权限也是描述一下设计思路。
5. 数据
大工16秋《工程估价课程设计》模板及要求
大工16秋《工程估价课程设计》
模版及要求
附一:大工16秋《工程估价课程设计》要求
附二:大工16秋《工程估价课程设计》模板
大工16秋《工程估价课程设计》模版及要求
附一:大工16秋《工程估价课程设计》要求
《工程估价》是大连理工大学网络教育学院远程高等教育必修的专业课之一,是工程造价领域对工程造价进行管理的基本理论课程。这门课程为学生日后从事工程造价相关工作奠定了一个扎实的理论基础。《工程估价课程设计》是在《工程估价》课程教学基础上开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。通过本课程设计的训练,将使学生能够全面、系统地掌握运用预算定额对建筑工程进行估价的完整过程,可以进一步巩固学生在《工程估价》课程中所学的基础理论知识,加强学生的基本操作技能和实际动手能力,提高学生通过独立思考来分析解决实际问题的工作能力。本课程设计采用集中指导,自主练习的教学方式。由学生各自独立完成选定图纸的工程量清单的编制工作。该课程设计要求如下:
1.内容方面
要求学生选定某一土建工程项目(请注意所选工程限定在土建工程项目),在所提供的《工程估价课程设计模板》的基础上编制该项目的工程量清单,其中包括所选
10工程化工原理课程设计安排及要求
2012-2013学年第一学期2010级生物工程专业
《化工原理课程设计》安排及要求
一、班级:2010级生物工程1、2、3班,共计136人 二、时间:第十四周和第十五周,学时1周,学分1学分。 三、课程设计主要内容:
1、设计方案简介:对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。
2、主要设备的工艺设计计算:物料衡算、热量衡算、工艺参数选定、设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算。
3、辅助设备选型:典型辅助设备主要工艺尺寸的计算,设备规格、型号的选定。
4、工艺流程图:以单线图的形式绘制,标出主体设备与辅助设备的物流方向、物流量、能流量、主要测量点。
5、主要设备的工艺条件图:图面应包括设备的主要工艺尺寸、技术特性和接管表。
6、编写设计说明书:内容应包括:封面;设计任务书;目录;概述与设计方案简介;设计条件及主要物性参数;工艺设计计算;辅助设备的计算和选型;设计结果汇总;设计评述;工艺流程图和设备工艺条件图;参考文献;主要符号说明。
四、教师安排及设计内容: 组别 第一组 第三组 第五组 指导教师 屈慧鸽 丁 涓 陈国忠 设计内容 板式精馏塔设计 列管换热器设计 填料吸收塔设计 组别 第二组 第四组 第六组 指导教师 孙燕琳
设施规划课程设计设计内容
课程设计
第一章 工厂背景
朝阳减速机股份有限公司始建予1956年,是国家定点生产减速机、变速机的专业厂;是行星摆线针轮减速机和油浸式电动滚筒产品开发生产的发源地;是机械工业重点骨干企业;中国减、变速机行业协会理事长单位;原机械工业部机加工工艺样板厂。列为中国机械工业500家大型企业之一,朝阳市百强企业之一。 多年来,企业始终遵循“进取求实,从严创新”的精神迅速发展,以“一切为用户着想”作为企业各项工作决策的宗旨,积极开展广泛的对外交流与合作。在国内外建立了良好的信誉,受到广大客户的认可得到国家及各级政府领导人的关怀与支持。
朝阳减速机股份有限公司技术力量雄厚,企业建有“朝阳市认定企业技术中心”。拥有4名享受国务院特殊津贴、有特殊贡献科技专家作为技术带头人,负责企业产品开发、技术服务和技术支持。
朝阳减速机股份有限公司自90年代初就设立了计算机中心,在产品设计和开发中应用先进的计算机技术,做到产品设计参数的优化,使产品设计得更加完美。
朝阳减速机股份有限公司不断引进先进的加工技术。近几年来,朝阳减速机股份有限公司从瑞士、德国引进了数控强力成型磨床、加工中心、车削中心等先进的数控设备,使产品零部件加工达到精化。
91年
课程设计(论文)要求-《物联网工程综合设计》2016
(三峡大学课程设计(论文)封面)
课程设计(论文)《物联网工程综合设计》
题目
学生姓名 学号 专业 班级 小组成员 设计地点 指导教师
完成日期 年 月 日
课程设计(论文)要求 ——《物联网工程综合设计》
(2016年5月)
(1) 成果提交:综合设计成果必须提交电子版和纸质版,电子版用自己的“队员学号姓
名+队员学号姓名”命名,提交到:ftp://192.168.9.211/2016春学生作业/物联网工程综合设计-蔡政英,纸质版待全部作业完成后自行打印后由班长收齐,交给任课老师。最迟提交时间在2016春季学期第13周。
参考选题:家庭网站、视频监控系统、体感交互系统、智能家居、机器人、虚拟管家、移动APP、OS开发、健康物联网、智能网关。
(2) 作业1:组建项目小组(自由组建,2人为一组,组内自行分
课程设计内容(1) - 图文
1 任务及要求
1.1设计任务
用3开关控制的两数码显示倒数计时器的Proteus仿真及汇编程序设计。
1.2 设计要求
利用AT89C51单片机的P0端口连接到电路图左边的数码管上,P2端口连接到电路图右边的数码管上, P3.1、P3.3、P3.5分别接三个开关。启动时,两数码管都显示为零,每按下P3.1开关时,给左边显示十位的数码管加一,每按下P3.3开关时,给右边显示个位的数码管加一。然后当按下P3.5开关时启动倒数计时,当左右数码管显示都为零时,LED红灯开始闪烁。
2 设计思想
2.1 硬件设计思想
硬件包括AT89C51芯片,两个数码管,一个红色LED和3个控制开关,在
51芯片外部接一个震荡时钟频率。用51芯片的控制模块,具有按键等功能,并利
用51芯片的P0、P2口作输出信号,P3.1、P3.3、P3.5做控制输入信号,使得数码管显示在软件的控制下工作。
2.2 软件设计思想
采用汇编语言编写程序,程序由一个主函数,3个按键控制子程序和3个延时子程序构成。由主函数实现等待按键,控制左右数码管数字显示和启动倒数计时。当启动倒数计时程序后,程序按步进行让后当条件满足时调用红灯闪烁程序来结束程序。
3 电路原理与电路图
3.1 电路原理