关于道德绑架的名言名句

关于学习的名言名句

关于学习的名言名句

1、学会学习的人，是非常幸福的人。---米南德

2、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克 4、学必求其心得，业必贵其专精。---(清)章学诚 5、学无早晚，但恐始勤终随。---(宋)张孝祥 6、学知不足，业精于勤。---(唐)韩愈 7、学习 永远不晚。 ——高尔基

8、学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

9、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东

10、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 贝尔纳 11、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。 歌德

12、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

13、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 法布尔

14、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 陈景润

15、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不

关于旅游的名言名句

泊舟水心岩望渔网溪，异绿染人，虽荷田柳汁不足以写其殊艳也。《渔网溪》

步步寻往迹，有处特依依。——陶渊明

知者乐水，仁者乐山。——孔丘

一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。——约翰逊

没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。——萨阿迪

旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生

旅行教给人们宽容之美德。——爱利克

旅游使智者更智，愚者更昧。——托?富勒

旅行是真正的知识最伟大的发源地。——杜南

一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。——卢梭

旅游的作用就是用现实来约束想像：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。——约翰逊天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目畅怀，足以极视听之娱。——王羲之

在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运

的诱惑。——余纯顺

乘兴而行，兴尽而返。——刘义庆

行路多者见识多。——托?富勒

旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。——麦金托什

临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌。——《南史?梁宗室萧恭传》

一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。

1.上善若水，水善利万物而不争。

——《道德经》

【译文】

最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。

2.信不足焉，有不信焉。

——《道德经》

【译文】

诚信不足，就会失去信任。

3.曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

——《道德经》

【译文】

委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧凡能成新，少则反能多得，贪多反而迷惑。

4.不自见，故明；不自是，故彰；不自发，故有功；不自矜，故长。夫惟不争，故天下莫能与之争。

——《道德经》

【译文】

不只看到自己，便能更明了世事；不自以为是，反而能更彰显自己；不自我夸耀，反而能成就工业；不自高自大，所以能长期有所长进；因为不争，多以天下都难与之争。

5.知人者智，自知者明。胜人者有力，自强者强、自足者副，强行者有志。

——《道德经》

【译文】

能了解别人的成为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人只能说明有力气，战胜自己才叫

关于读书治学的名言有很多，这也证明读书是我们成才的有力途径之一，这些名言是古人留给我们对于读书求学的金玉良言，懂得了它的珍贵，我们会受用无穷，下面是为你提供的关于读书的名言警句，欢迎阅读。想了解更多名言警句，请继续关注本栏目。 1) 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 2) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 3) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 4) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 5) 图书包含着整个生活……——巴尔扎克

6) 在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士 7) 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 8) 书籍是人类知识的总统——莎士比亚

9) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果

10) 能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人——亚里斯提 11) 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

12) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 13) 吾生也有涯，而知也无涯——庄子

14) 非学无以广才，非志无以成

关于读书治学的名言有很多，这也证明读书是我们成才的有力途径之一，这些名言是古人留给我们对于读书求学的金玉良言，懂得了它的珍贵，我们会受用无穷，下面是为你提供的关于读书的名言警句，欢迎阅读。想了解更多名言警句，请继续关注本栏目。 1) 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 2) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 3) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 4) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 5) 图书包含着整个生活……——巴尔扎克

6) 在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士 7) 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 8) 书籍是人类知识的总统——莎士比亚

9) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果

10) 能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人——亚里斯提 11) 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

12) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 13) 吾生也有涯，而知也无涯——庄子

14) 非学无以广才，非志无以成

六年级道德讲堂学习内容

1.上善若水，水善利万物而不争。

——《道德经》

【译文】

最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。

2.信不足焉，有不信焉。

——《道德经》

【译文】

诚信不足，就会失去信任。

3.曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

——《道德经》

【译文】

委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧凡能成新，少则反能多得，贪多反而迷惑。

4.不自见，故明；不自是，故彰；不自发，故有功；不自矜，故长。夫惟不争，故天下莫能与之争。

——《道德经》

【译文】

不只看到自己，便能更明了世事；不自以为是，反而能更彰显自己；不自我夸耀，反而能成就工业；不自高自大，所以能长期有所长进；因为不争，多以天下都难与之争。

5.知人者智，自知者明。胜人者有力，自强者强、自足者副，强行者有志。

——《道德经》

【译文】

能了解别人的成为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人只能

关于读书的经典名言名句

读书而不能运用，则所读书等于废纸。有很多的名言名句蕴含哲理，其中有哪些是关于读书的呢?以下是 为你分享的关于读书的名言名句内容，希望对你有帮助!

关于读书的名言名句

1) 读书百遍，其义自见。;;《三国志》 2) 奇文共欣赏，疑义相如析。;;陶渊明

3) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。;;朱熹 4) 非学无以广才，非志无以成学。;;诸葛亮 5) 读万卷书，行万里路。;;刘彝

6) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。;;颜真卿 7) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。;;于谦 8) 书犹药也，善读之可以医愚。;;刘向

9) 少壮不努力，老大徒伤悲。;;《汉乐府;长歌行》 10) 莫等闲，白了少年头，空悲切!;;岳飞 11) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。;;苏轼 12) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。;;李苦禅 13) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。;;阮元 14) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。;;诸葛亮 15) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。;;陈寿《三国志》

1

16) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。;;孙洙《唐诗三百首序》 17) 书到用时方恨少，事非经过不知难。;;陆游 18) 问渠那得清如许?

　　篇一：梦想的名言：梦想名句

　　一个能思想的人，才是一个力量无边的人。作者:巴尔扎克

　　在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易;而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。作者:歌德

　　十分重要的是，祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。作者:苏霍姆林斯基

　　船的力量在帆桨，人的力量在理想。作者:谚语

　　罗兰的戏剧主题，一开始就遭到资产阶级观众的冷遇，因为这是政治的理想主义的英雄主义的和革命的主题。罗兰丰富的感情，冲走了细小的*冲突。罗兰的戏剧中没有*这是现代观众漠视他的原因。他创造一种新的体裁——政治剧。作者:茨威格

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种*基础，我叫它猪栏的理想。作者:爱因斯坦

　　敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!作者:方志敏

　　我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。作者:居里夫

广东科学技术职业学院机械与电子工程学院

广东科学技术职业学院 思想政治理论课社会实践报告

学期：2015-2016第一学期课程名称：思想道德修养与法律基础

小组成员姓名与学号 小组成员手

机号码

院系班级 总实践

时间

考核考核

教师 成绩

94

何玉飞（0502150261） 13536534513 机电学院 16学时 谢勇程雪儒（0502150204） 13232272017 15电信2 郑妍（0502150202） 13713903140 冯丽娜（0502150232） 13534993251

军

关于“道德绑架”的调查报告

目录

引言 .................................................2 一、调查背景、调查目的及方式 .........................2 二、实践过程...........................................2 三、问卷分析...........................................7 四、结论及建议 ........................................17 五、问卷的局限性..

广东科学技术职业学院机械与电子工程学院

广东科学技术职业学院 思想政治理论课社会实践报告

学期：2015-2016第一学期课程名称：思想道德修养与法律基础

小组成员姓名与学号 小组成员手

机号码

院系班级 总实践

时间

考核考核

教师 成绩

94

何玉飞（0502150261） 13536534513 机电学院 16学时 谢勇程雪儒（0502150204） 13232272017 15电信2 郑妍（0502150202） 13713903140 冯丽娜（0502150232） 13534993251

军

关于“道德绑架”的调查报告

目录

引言 .................................................2 一、调查背景、调查目的及方式 .........................2 二、实践过程...........................................2 三、问卷分析...........................................7 四、结论及建议 ........................................17 五、问卷的局限性..