期权授予协议泄露了会失效吗

期权授予序列号：_________

_________________________

期权授予协议

本期权授予协议（“本协议”）由以下双方于_______年___月___日在______签署：

（1） _________________________（“公司”），一家按照中华人民共和国（“中

国”）法律有效设立并合法存在的有限公司；

（2） _____________，一位自然人（“被授权人”）。

公司在此授予被授权人购买公司激励股权的权利。除本协议规定外，该期权的条款和条件规定在本公司董事会于____年____月____日决议通过的

《_________________________期权激励计划》（“期权激励计划”）中。

期权授予的日期：____年____月____日；

期权被授权人的姓名：_____________；

期权被授权人的身份证号码：_____________；

期权被授权人有权认购的激励股权数量：10，000个虚拟单元的激励股权（简称：“股”），即公司______人民币的注册资本及对应股权；

期权被授权人认购激励股权的价格：0元人民币／股（单位注册资本）；

期权开始行使的日期（开始行权日）：自授予日期起届满一

2011年 上市公司公告

证券代码：000039、200039 证券简称：中集集团、中集B 公告编号：[CIMC]2011-029

中国国际海运集装箱（集团）股份有限公司 关于股票期权激励计划预留期权授予相关事项的公告

一、公司股票期权激励计划简述：

（一）本公司授予激励对象6,000万份股票期权，每份股票期权拥有在行权有效期的可行权日以行权价格和行权条件购买一股中集集团A股股票的权利。对应的标的股份数量为6,000万股，占当前公司总股本266,239.6051万股的2.25%。该激励计划的股票来源为本公司向激励对象定向发行的6,000万股中集集团股票。本公司股票期权激励计划有效期内发生资本公积转增股本、派发股票红利、股份拆细或缩股、配股等事宜，未授予的和未行权的股票期权数量及行权价格将做相应的调整。

本期股票期权激励计划的有效期为自股票期权首次授权日起十年。所授予的股票期权自股票期权授权日满两年后，在满足行权条件的前提下，激励对象可对获授的股票期权分两期行权：

（1）第一个行权期为自授权日起24个月后的首个交易日至授权日起48个月内的最后一个交易日，可以行权不超过获授期权总量25%的股票期权；

（2）第二个行权期为自授权日起48个月后的首个交易日至本计

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股权期权协议书

甲方（控股股东姓名或名称）：

乙方（员工姓名）：

身份证件号码：

甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》、《北京××有限责任公司章程》以及其他相关法律法规之规定，甲乙双方就北京××有限责任公司股权期权购买、持有、行权等有关事项达成如下协议：

第一条甲方及公司基本状况

甲方为北京××有限责任公司（以下简称“公司”）的原始股东，公司设立时注册资本为人民币元，甲方的出资额为人民币元，本合同签订时甲方占公司注册资本的%，是公司的实际控制人。甲方出于对公司长期发展的考虑，为激励人才，留住人才，甲方授权在乙方在符合本合同约定条件的情况下，有权以优惠价格认购甲方持有的公司%股权。

第二条股权认购预备期

乙方对甲方上述股权的认购预备期共为年。乙方与公司建立劳动合同关系连续满一年并且符合本合同约定的考核标准，即开始进入认购预备期。

蜡烛会熄灭吗

教学内容:

义务教育课程标准大象出版社实验教科书，四年级下册第六单元揭开燃烧的秘密第二课时蜡烛会熄灭吗。 教学目标:

1、学生通过对大小不同的杯子里蜡烛燃烧的测量获取数据，并且记录、整理和分析数据，引导学生发现蜡烛燃烧的时间长短与所在空间的大小关系。学习初步的量化研究方法。

2、指导学生学习提出问题、做出假设以及通过实验验证假设，最后取得结论的科学研究方法，培养学生判断、推理和分析、综合逻辑思维能力。

3、激发学生的学习兴趣，培养学生研究的热情。 教学重点:

指导学生探究“蜡烛在容器中燃烧时间长短与什么因素有关？” 教学难点:

引导学生自行设计实验和规范地实验操作。 教具准备:

蜡烛、杯子、火柴、秒表、记录表 教学过程:

一、开门见山，引入话题

1、小实验（邀请两位同学与老师配合）。 实验过程：

（1）取两支高低一样的蜡烛，同时点燃。将两支大小一样的杯子（其中一个杯有底，另一个杯没有底）倒扣在蜡烛上，让学生猜测结果会怎样？

（2）由两位同学配合老师演示变魔术过程；

（3）学生观察蜡烛燃烧的细节变化，并验证自己的猜想；

（4）探讨分析为什么会出现这样的现象，最终发现蜡烛的燃烧可能与空气有关。

2、认识对比实验。

学生分析实验中的

蜡烛会熄灭吗

教学内容:

义务教育课程标准大象出版社实验教科书，四年级下册第六单元揭开燃烧的秘密第二课时蜡烛会熄灭吗。 教学目标:

1、学生通过对大小不同的杯子里蜡烛燃烧的测量获取数据，并且记录、整理和分析数据，引导学生发现蜡烛燃烧的时间长短与所在空间的大小关系。学习初步的量化研究方法。

2、指导学生学习提出问题、做出假设以及通过实验验证假设，最后取得结论的科学研究方法，培养学生判断、推理和分析、综合逻辑思维能力。

3、激发学生的学习兴趣，培养学生研究的热情。 教学重点:

指导学生探究“蜡烛在容器中燃烧时间长短与什么因素有关？” 教学难点:

引导学生自行设计实验和规范地实验操作。 教具准备:

蜡烛、杯子、火柴、秒表、记录表 教学过程:

一、开门见山，引入话题

1、小实验（邀请两位同学与老师配合）。 实验过程：

（1）取两支高低一样的蜡烛，同时点燃。将两支大小一样的杯子（其中一个杯有底，另一个杯没有底）倒扣在蜡烛上，让学生猜测结果会怎样？

（2）由两位同学配合老师演示变魔术过程；

（3）学生观察蜡烛燃烧的细节变化，并验证自己的猜想；

（4）探讨分析为什么会出现这样的现象，最终发现蜡烛的燃烧可能与空气有关。

2、认识对比实验。

学生分析实验中的

甲方：

年龄:

性别:

身份证号码：

电话:

乙方：

年龄：

性别：

身份证号码：

电话：

根据《合同法》、《公司法》、《_________有限责任公司章程》等的相关规定，甲乙双方就甲方对乙方进行股份期权激励一事，特订立本协议，共同遵照执行。

第一条、甲方基本状况

甲方为_________有限责任公司（以下简称“公司”）的股东，公司设立时注册资本为人民币元，甲方的出资额为人民币元，本合同签订时甲方占公司注册资本的%，是公司的实际控制人。甲方出于对公司长期发展的考虑，甲方授权乙方在符合本合同约定条件的情况下，有权以优惠价格认购甲方持有的公司%股权。

第二条、乙方基本状况

乙方自年_________月_________日起在公司服务，是公司部门负责人，乙方在公司服务已满年，现担任一职，属于对公司发展作出较大贡献的工作人员。经公司全体股东讨论决定，确认乙方具备获得股份期权激励的条件。

第三条、股份期权认购预备期

第 1 页共 4 页

乙方对甲方上述股份期权的认购预备期共为_________年。乙方与公司建立劳动合同关系连续满_________年并且符合本合同约定的考核标准，即开始进入认购预备期。本合同预备期为

_________年_________月_________日至______

你会概括内容吗？

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在此次成都举行的全国图书博览会上， 在此次成都举行的全国图书博览会上，发行电子 阅读器似乎成了最时髦的一件事情。如今， 阅读器似乎成了最时髦的一件事情。如今，电子阅读 器已经不再是厂商的宠儿，传统出版集团也介入进来。 器已经不再是厂商的宠儿，传统出版集团也介入进来。 中国出版集团公司此次联手的是文房阅读器， 中国出版集团公司此次联手的是文房阅读器，也是该 集团推出的第一款自有品牌移动阅读器， 集团推出的第一款自有品牌移动阅读器，预装了旗下 出版社的108种畅销精品图书； 108种畅销精品图书 出版社的108种畅销精品图书；上海世纪出版股份 有限公司展示的“辞海‘ 读器”内置了《辞海》 有限公司展示的“辞海‘悦’读器”内置了《辞海》; 重庆出版集团则联合汉王推出了《读点经典》电子书。 重庆出版集团则联合汉王推出了《读点经典》电子书。 据统计，中国电子图书读者总数已经过亿， 据统计，中国电子图书读者总数已经过亿，未来市场 不可估量。 不可估量。 传统出版集团纷纷发行未来市场大的电子阅读器

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7日上午，我市上城区金钱巷社区办公室问口人头 日上午， 日上午 赞动，许多人手里捏着钱，围着一溜鲜花， 赞动，许多

　　据说，人开始变得油腻的一个重要标志就是，你开始相亲了。

　　在大多数人的描述里，相亲是一场两个人决定是否互相将就的预选考试，不知哪来的亲戚给自己介绍一个不知哪来的对象，两个人洋溢着热情而虚伪的笑容，温柔又客套地试探彼此的家境，性格，能力，用饭局将感情明码标价，只待回去再“等个通知”。

　　也正因为如此，很多人都下意识地逃避着相亲，为了不让父母介绍对象而迟迟不肯回老家过年的例子早已屡见不鲜，好不容易去一次，也活像患了重度社交恐惧症，至少，在年青一代的眼中，相亲并不是什么受欢迎的存在。它好像隐隐地证明着:“单靠你自己，可能是找不到对象了。”

　　然而，积极地逃避着相亲的年轻人们，似乎对爱情也没有努力追求的欲望。就像家猫蹲在窗口，向往地望着窗外的世界，然而真的给它打开门，却又畏畏缩缩地溜了回来。那些天天在朋友圈吵着要脱单的年轻人，真被异性搭讪时却不知该如何反应，平时一身撩人技巧早忘得一干二净。甚至有人乐此不疲地加入一个又一个交友群，然后迅速屏蔽群消息。

　　我们不愿意被安排，可也不愿意去追逐。不愿意将就，却也不愿意争取。

　　不愿意去相亲，却也不知道怎么争取爱情。

　　爱情仿佛已经成了一件奢侈品，被小心地供奉

没有外伤也会骨折吗？

腰椎间盘突出固然已经成为老年人腰腿痛的首要致病因素，但近年来骨质疏松性脊柱骨折的发病率也有显著提高，形势不容忽视。如果我们家里的老年人出现腰背部慢性疼痛，在没有外伤的情况下，也一定要警惕骨质疏松性骨折发生的可能。其显著特点就是这类患者往往只遭受轻微外伤或根本就没有外伤病史，出现腰腰椎间盘突出固然已经成为老年人腰腿痛的首要致病因素，但近年来骨质疏松性脊柱骨折的发病率也有显著提高，形势不容忽视。

如果我们家里的老年人出现腰背部慢性疼痛，在没有外伤的情况下，也一定要警惕骨质疏松性骨折发生的可能。其显著特点就是这类患者往往只遭受轻微外伤或根本就没有外伤病史，出现腰背部疼痛，站立困难，家人往往误认为“闪着腰了”，重视不够，久而久之骨折进一步加重，出现驼背，使老年人生活质量大打折扣。背部疼痛，站立困难，家人往往误认为“闪着腰了”，重视不够，久而久之骨折进一步加重，出现驼背，使老年人生活质量大打折扣。

（PKP术前椎体压缩50%）

（PKP术后侧位像椎体高度恢复至80%）

普通X线检查往往仅表现为轻度椎体压缩，或者骨皮质根本就完好，

椎体高度也正常，此时最容易漏诊。如果进行磁共振检查，就可以发现椎体信号增高，骨髓水肿，殊不知，这也是骨折