小学生电子百拼竞赛

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

初中组现场拼装图（一）

三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）

合上开关S3后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。

S1 电键 S2 干簧管 S3 开关 G1 2.5V灯泡 G2 6V灯泡 GB 6V电池

注意：

当开关S3合上时，两个灯泡必须亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡灭，6V灯泡更亮；缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

初中组现场拼装图（二）

磁控延时电表太空声（限时5分钟）

合上开关，喇叭发出太空大战的声音，同时电表指针节奏摆动，等声音停止后，用磁棒吸

合一下干簧管，声音再次响起，同时电表指针按节奏摆动，且延迟一段时间才停止。 IC1 音乐集成电路

IC2 太空大战集成电路

R1 5.1kΩ电阻

R2 10kΩ电阻

A 电表

BL 喇叭

S1 干簧管

S2 开关

GB 3V电池

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

初中组现场拼装图（三）

天亮就响的调幅收音机（限时5分钟）

合上开关，用手遮住光敏电阻无光照时，收音机不响；当光照光敏

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

初中组现场拼装图（一）

三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）

合上开关S3后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。

S1 电键 S2 干簧管 S3 开关 G1 2.5V灯泡 G2 6V灯泡 GB 6V电池

注意：

当开关S3合上时，两个灯泡必须亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡灭，6V灯泡更亮；缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

初中组现场拼装图（二）

磁控延时电表太空声（限时5分钟）

合上开关，喇叭发出太空大战的声音，同时电表指针节奏摆动，等声音停止后，用磁棒吸

合一下干簧管，声音再次响起，同时电表指针按节奏摆动，且延迟一段时间才停止。 IC1 音乐集成电路

IC2 太空大战集成电路

R1 5.1kΩ电阻

R2 10kΩ电阻

A 电表

BL 喇叭

S1 干簧管

S2 开关

GB 3V电池

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

初中组现场拼装图（三）

天亮就响的调幅收音机（限时5分钟）

合上开关，用手遮住光敏电阻无光照时，收音机不响；当光照光敏

电子百拼元件简介

电子百拼是电子制作入门的最便捷的学习手段之一。我们以“学无涯”电子百拼为例，了解拼装电子元件的结构基本原理和功能作用，拼装注意事项等。 1、电池

一付电池夹模块可装两节5号电池，弹簧接电池标有负极的那一端，总标称电压为3伏特。电池夹的使用主要是要学会辨认正负极，千万不能用导片短路电池两个按扣端。较长时间不用的时候要把电池卸下以免漏液腐蚀元件。 2、导片

由金属导电片和金属搭扣构成，用来完成电路中导线的功能。拼装中要根据电路布局的实际，选择合适长度的导片，特别注意搭扣要紧扣到位，避免电路表面上理解拼装正确，实际电路因为导片接触不良而无法工作。 3、蜂鸣片

由压电陶瓷材料实现电声转换的器件。因为材料结构比较脆弱，受到重击和跌落容易损坏，使用中请注意保护。

压电效应是指某些介质在受到机械压力时，哪怕这种压力微小得像声波振动那样小，都会产生压缩或伸长等形状变化，引起介质表面带电，这是正压电效应。反之，施加激励电场，介质将产生机械变形，称逆压电效应。所以压电陶瓷片即可以当发声器件也可以做声音传感器。

4、触摸板

触摸板由两组相互交叉而绝缘的导电极片构成，平常呈绝缘状态，当手指或含杂质的水与极片接触的时候

电子百拼活动方案

关键词：电子积木 电路 实验探究 相关学科：科学 创新设计

活动类型：科学探究（问题探究、实验探究） 活动对象：小学低年级以上 活动人数：35人 活动时间：35分钟 一、 活动简介

本项电子百拼活动是以电子积木为器材而开展的电路知识探究活动。 电子积木实际上是分别装着小灯泡、开关、电池、导线、电动机、二极管等电器元件的小电路板，只要正确拼接“电子积木”就可以连接成各式各样导通的电路，让小灯泡发光，让电动机转动、让发声器响起等等，即各种用电器能正常工作起来。

通过教育实践发现大多数儿童对电路知识了解很少，缺乏“电流”的概念，真正能看懂说明书上的电路图，并正确连接电路的儿童不多，于是电子百拼活动不重在“拼”出的结果，而在于“拼”的过程中学会探究、学会思考。因此将此项活动设计为通过拼接电子积木而开展的电路知识探究活动，主要是让儿童在动手实践中增强感性认识，了解电路的组成、电流的概念，能设计简单的电路，会参考电路图正确连接电路。 二、活动目标 （一）知识与技能

1.了解电路的组成、电流的概念、串联和并联电路的知识。

2.会设计简单的电路，能参考《使用说明》上的电路图正确连接电路。 （二）过程与方法

1.通过动手操作、摸索，

小学生百科知识竞赛试题(三四年级)

一、是非题

1.麻雀是候鸟吗？(错 是留鸟)

2.我国古代传说中最擅长相马的人是伯乐吗？ (对) 3.火车轨道之间的宽度是143.5厘米吗？ (对)

4.我国居民日常用电是交流电，它的电压一般是220伏特吗？ (对) 5.我国交通法规定，要靠左侧通行，对吗？ (错 是右侧) 6.中华人民共和国的国庆节是七月一是吗？ (错 十月一日) 7.“欲穷千里目，更上一层楼”是李白的诗句吗？ (对) 8.每个星期的第一天是星期一吗？ (错 是星期日) 9.地球最高点是珠穆朗玛峰吗？ (对) 10.中国的国球是排球吗? (错 是乒乓球)

11.地球上最冷的地方是在北冰洋吗？ (错 南极洲) 12.地球是一个正圆体吗？ (错)

13.家里养了两只猫，为大猫开了一个大洞，为小猫开了一个小洞的大科学家是牛顿吗？ (对)

14.火烧圆明园的是日本帝国主义者吗？ (错 是英法联军)

15.“向雷锋同志学习”是毛泽东主席向全国人民发出的号召吗？ (对) 16.农历九月九日既是重阳节，又是老人节，对吗？ (对) 17.黄河是我国的第一大河流吗？ (错 是长江)

1 按右图拼搭后，合上开关，发光二极管和灯泡都不会亮，

请你用图中的元器件，必要时可增减导线，重新组合一个电路，要求合上开关后，灯泡和发光二极管都会亮。

注意：点亮发光二极管时不能没有限流电阻。2 点亮两只发光二极管

用3V电池怎样点亮两只发光二极管，要有保护电阻

3 请用下列元件，加上一些导线，完成一个电灯电路，要求合上开关，再按下电键S1，电灯就会亮。只合上开关或只按下S1，电灯都不会亮。但是，只要按下另一个电键S2，不合上开关，电灯也会亮。 3V电池 1组； 开关 1只； 2.5V灯泡 1只； 电键 2只。 4、

c

搬电点灯+

红3V 请按右图拼搭并10微法显示功能。

a 把10uF电容器放 100d在a、b处一下（充电 ），再移到c、d处放10kb 置（放电）,此时两只发光二极管亮，放电 绿+结束，发光二极管熄3V 灭。

5.请你设计并完成一个不用三极管的发光二极管电路。

要求：1，3V电源；2，合上开关发光二极管不亮，3，再按下两个电键中的任意一个，或两个都按下，亮。器材自选。

6、 请你设计并完成一个不用三极管的发光二极管电路，要求：3V电源；合上开关发光二极管亮

小学A组指定电路

（二）

小学B组现场拼装图（二） 触摸声光太空大战（限时5分钟）

调频收音机 合上开关，按T可

选台

用手反复碰触触摸板，即可控制太空大战发出各种声音，同时发光二极管闪闪发光。

小学A组创新拼装图（三）

间歇性闪烁彩灯（限时5分钟）

中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题

小学B组创新电路 （一） 电灯非门电路（限时3分钟）

合上开关，发光二极管闪闪发光，并且保持一段时间后熄

灭，稍停片刻后又开始闪闪发

光，直至关断电源。

D 红色发光二极管 IC 音乐集成电路 G 3V电池 S 开关

电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。

R 1K电阻

VT NPN 三极管（52号） G 6V灯泡 S 电键 GB 6V电池

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中小学幼儿园电子百拼图竞赛题

小学B组创新拼装图（二） 蜂鸣变音报警器（限时5分钟）

合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消 防车声，警车声，救护车声。

磁控延时放大型音乐门铃（限时3分钟）

初中组现场

《电子制作》校本课程开发方案及实施纲要

杭州市保俶塔实验学校

《电子制作》校本课程开发方案及实施纲要 《电子制作》校本课程开发方案及实施纲要

杭州市保俶塔实验学校 陈萍萍

课程简介：随着社会科技的不断发展，劳动与技术教育的内容也将呈现出一种动态的和结构性的

发展和变化，与此同时也形成了课程内容上的选择性。在中小学劳技学科开发“电子制作”学习项目，能让中小学阶段的技术启蒙教育内容更加完善，从而和高中的电子技术教育形成系列。

在中小学开设以“电子百拼”作为教学载体的“电子制作”校本课程。可以使学生在拼拼玩玩中了解电路的原理，认识各种电子元件的功能，符合学生电子技术启蒙学习规律，既安全又有效。同时也精选了初中“电子电工”教材的部分学习内容，使学生了解电子控制电路的基本原理，掌握简单的电子控制电路的制作方法与技，学会设计和安装电子控制电路，使学生的“电子制作”学习更加实用，学生可以运用自己学到知识技能解决生活中有关用电的问题，为未来的工程师和准备从事电子技术工作的学生打下一个良好的基础。

一、《电子制作》校本课程开发的背景及依据

电子技术是现代技术中一门很重要的学科，是通向尖端科学的必

2017年辛店大武学校 电子百拼兴趣小组活动记录表

时间 内容 活 动 过 程 3月8日 指导老师 王美芳 第1 课 直流电路 一、初步认识元件和相应的符号 1、 认识电池 2、 学生认识灯泡、开关、导线的符号以及电路图。 二、对照电路图安装电路 1、 认识拼板、电池盒 2、 教师示范拼装 3、 学生对照电路图安装电路 三、全课小结 时间 内容 活 动 过 程 3月15日 指导老师 第2 课 磁控电灯 王美芳 一、安装直流电灯电路 二、认识电路图 三、安装磁控电灯 1、把开关换成干簧管，当磁铁靠近干簧管时，小灯泡就亮起来啦，当磁铁远离干簧管时，小灯泡就不亮了。同学们试着在拼板上装一装。教师巡视。 2、想一想：为什么磁铁也能控制灯亮和不亮呢？原来干簧管里面有两根导电金属片，当磁铁靠近干簧管时，里面的金属片相互吸在一起，就好像是一根电线。当磁铁远离时，干簧管里面的金属片就自动分开，好比把一根电线剪断了。电线断了就不能通电了。 3、考考你：干簧管是不是一个受磁铁控制的开关？ 四、全课小结 2017年辛店大武学校

电子百拼 兴趣小组活动记录表

时间 内容 活 动 过 程 一、安装直流电灯电路 二、

全国电子百拼中学组练习题

第十二届江苏省青少年电子技师认定活动

电子百拼中学组练习题

一、按图拼装题

1.LED模拟电路（17）

LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。按图拼装，接通开关，红色LED灯点亮了，马上试试看啦！。

2.电路短路模拟电路（4）

“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！

3.电灯模拟电路（5）

电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。

4.电机的模拟电路（9）

按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！

5.飞碟模拟电路（21）

按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）

6.