森林培育学题库

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森林培育学

标签:文库时间:2024-10-06
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森林培育的概念

森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按即定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,是森林经营活动的主要组成部分和基础。森林培育的全过程:林木的遗传调控、林分的结构控制、林地环境调控

第一章森林立地

造林的六大基本措施:

1、立地(:第一,它具有地理位置的含义;第二,它是指存在于特定位置的环境条件(生物、土壤、气候)的综合。因此,可以认为立地在一定的时间内是不变的,而且,与生长于其上的树种无关。

2、立地质量(Sitequality):是指某一立地上森林或其他植被的生产能力。

立地质量与树种是相关联的。同一立地,不同的树种,其生产能力可能不同。所以,立地质量与树种相关联,并有高低之分。立地质量包括气候因素、土壤因素及生物因素。一个既定的立地,对于不同的树种来说,可能会得到不同的立地质量评价结果。

3、立地条件(SiteCondition):是)指造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。

4、立地质量评价:就是对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。目的是为收获预估而量化土地的生产潜力,或是为确定林分所属立地类型提供依据。立地质量评价的指标多用立地指数(siteindex),也称地位指数,即该树种在

《森林培育学》试题

标签:文库时间:2024-10-06
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《森林培育学》试卷

一、名词解释

1、 良种:是指遗传品质和播种品质都优良的种子。

2、 适地适树:是指造林树种的特性(主指生态学特性)和立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。 3、 实生苗:以种子作为材料培育出来的苗木。 4、 苗木:具有根系和苗干的树苗。

5、 种源:是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。

6、发芽率:在规定条件和时期内,正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。 7、千粒重:是指1000粒纯净种子在气干状态下的重量。

8、营养繁殖苗:是利用乔灌木树种的营养器官(根、茎、干、叶、芽等)培育的苗木。

9、种子的休眠:具有生命力的种子,由于种皮障碍、种皮尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因,在适宜萌发条件下,也不能萌发的现象。 10、低温:是指温度在0-5℃。

11、生态学特性:指树种对于环境条件的需求和适应能力。 12、外来树种:从分布区以外引入的植物。

13、林学特性:指可以组成森林的密度和形成的结构,从而形成单位面积产量的性质。

14、林分密度:指单位面积林地上林木的数量。 15、混交林:由两种或两种以上树种所组成的林分。

16、林木生长:指林木由于原生质的增

《森林培育学》试题

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《森林培育学》试卷

一、名词解释

1、 良种:是指遗传品质和播种品质都优良的种子。

2、 适地适树:是指造林树种的特性(主指生态学特性)和立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。 3、 实生苗:以种子作为材料培育出来的苗木。 4、 苗木:具有根系和苗干的树苗。

5、 种源:是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。

6、发芽率:在规定条件和时期内,正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。 7、千粒重:是指1000粒纯净种子在气干状态下的重量。

8、营养繁殖苗:是利用乔灌木树种的营养器官(根、茎、干、叶、芽等)培育的苗木。

9、种子的休眠:具有生命力的种子,由于种皮障碍、种皮尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因,在适宜萌发条件下,也不能萌发的现象。 10、低温:是指温度在0-5℃。

11、生态学特性:指树种对于环境条件的需求和适应能力。 12、外来树种:从分布区以外引入的植物。

13、林学特性:指可以组成森林的密度和形成的结构,从而形成单位面积产量的性质。

14、林分密度:指单位面积林地上林木的数量。 15、混交林:由两种或两种以上树种所组成的林分。

16、林木生长:指林木由于原生质的增

2016《森林培育学》复习题

标签:文库时间:2024-10-06
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《森林培育学》复习题

一、名词解释

1、分殖造林:又叫分生造林,是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。

2、造林密度:人工林的初始密度称为造林密度,是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。

3、改树适地:在地和树某些方面不太相适的情况下,通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。 4、混交比例:树种在混交林中所占的比例.

5、相对生长速率(RGR): 是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。 6、用材林:是以生产木材,包括竹材,为主要目的的森林。 7、种植点配置:种植点在造林地上的分布形式。

8、造林整地:在造林之前,清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物,并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。

9、人工林:人工起源的林分,相对于天然林而言。

10、混交林:由两种或两种以上树种组成,其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%(含)以下的森林称为混交林。

11、植苗造林:是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法,又称植树造林、栽植造林。 12、适地适树:是指造林树种的特性(主指生态学特性)和立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地条件在当

森林培育小论文

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论提高林分立地质量的理论与技术

摘要:我国是世界人工林最多的国家,但数据表明人工林地力逐年衰退,立地质量水平也以有所下降。经大量研究表明,立地质量越好,森林生产力越大。因此提高森林立地质量是提高生产力的重要途径之一,本文就人工林生产力展开并简单介绍了立地质量的评价标准,得出了提高立地质量的相关措施以及对现存问题的提出了一些建议。

关键词: 人工林 林分生产力 立地质量 The theory

and technique of improving the site quality of forest

Abstract:China has the biggest man-made forests in the world, but plantation soil data shows that the site quality level also decline year by year. The mass of researches indicate that the better site quality leads the bigger forest productive. Therefore improving forest the

森林培育小论文

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论提高林分立地质量的理论与技术

摘要:我国是世界人工林最多的国家,但数据表明人工林地力逐年衰退,立地质量水平也以有所下降。经大量研究表明,立地质量越好,森林生产力越大。因此提高森林立地质量是提高生产力的重要途径之一,本文就人工林生产力展开并简单介绍了立地质量的评价标准,得出了提高立地质量的相关措施以及对现存问题的提出了一些建议。

关键词: 人工林 林分生产力 立地质量 The theory

and technique of improving the site quality of forest

Abstract:China has the biggest man-made forests in the world, but plantation soil data shows that the site quality level also decline year by year. The mass of researches indicate that the better site quality leads the bigger forest productive. Therefore improving forest the

《森林培育学》04—05 试题A卷及答案

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一、基本概念(10分,每题2分)

1 立地质量 2 发芽势 3 母树林 4 农林复合经营 5 工程造林 二、多项选择题(20分,每题2分)

1 森林的五大林种主要包括( )等

A 用材林 B 防护林 C 水土保持林 D 种子林

2 按树种功能类型划分,树种的混交类型主要包括( )等 A 主要树种与灌木树种混交 B 灌木树种与灌木树种混交

C 针叶树种与针叶树种混交 D 针叶树种与阔叶树种混交

3 提高天然林森林生产力水平的途径主要包括( )等 A 科学整地 B 立地的选择和调控 C 林分结构调整 D 合理的抚育经营 4 评价种子发芽能力的指标主要包括( )等 A 发芽率和发芽势

森林培育学习题(4)

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习题六

一、名词解释

1. 安全含水量 2. 千粒重 3. 发芽速 4. 立地指数 5. 压条育苗 6. 初植密度 7. 采穗圃 8. 间作 二、填空题

1.扦条成活原理的类型可分为_________________ 、 _______________和____________三种类型, 其中 ________ 是决定扦条成活的关键。 2.播种方法有_____________ 、______________ 和_____________三种,其中__________是应用最广的一种,适用于___________ 的种子。 3.影响嫁接育苗成活率的主要因素有_________________ 、___________________ 、____________________ 和 ___________________等。 4.森林主伐更新的种类有____________ 、_____________ 和 _______________三种。 5.人工幼林抚育管理包括_____________ 、______________ 、__________

森林培育学习题(10)

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习题一

一、名词解释:10%

1、森林培育 2、混交林 3、适地适树 4、造林 5、幼林抚育管理 二、填空题20%(每空格0.5分)

1、我国森林立地分类研究比较成熟的专著是和1990年 。

2、用材林树种选择要具有的性质是 、 、 。 3、树种选择的原则是 、 、 、 。 4、《森林培育技术》课程是高职高专林业技术专业的 专业课程之一,它是森林经营活动的 部分和不可或缺的 环节。

5、人工林建设的程序是 、 、 、 和 。

6、造林地的立地因子有 、 、 、 、 和 。

7、混交方法有 、

《森林培育学》05—06 试题B卷及答案

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一、基本概念(10分,每题2分)

1 森林立地类型 2 发芽势 3 种子休眠 4 造林规划 5 封山(沙)育林

二、多项选择题(20分,每题2分)

1 能源林树种选择要充分考虑( )等 A 生物量 B 抗逆性 C 萌蘖更新能力 D 早实性

2 按空间配置方式划分,人工混交林类型主要包括( )等 A 行状混交 B 针叶树种与针叶树种混交 C 块状混交 D 阔叶树种与阔叶树种混交 3 森林收获更新作业的类型主要包括( )等 A 生长抚育 B 透光抚育 C 皆伐 D 择伐 4 检验种子发芽能力的因子包括( )等 A 种子优良度 B 发芽势