东南大学学科竞赛管理系统

东南大学优势学科介绍

东南大学机械工程学院：

拥有机械工程一级学科博士授予权、博士后流动站，机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业设计和制造业工业工程六个二级学科博士点/硕士点。

机械制造及其自动化二级学科2005年被评为江苏省重点学科， 2006年被评为国家重点学科培育点，2007年获国家重点（培育）学科。

拥有国家级实验教学示范中心“机电综合工程训练中心”、“新型光源技术与装备教育部工程研究中心”、“江苏省微纳生物医疗器械设计与制造重点实验室”、 “江苏省电磁兼容测试平台”、“江苏省数控机床工程中心” 等一系列产、学、研平台。

在国家自然科学基金“基于变形地面的重型工程车辆悬架系统优化机理研究”、江苏省自然科学基金重点预研项目“非公路车辆悬挂系统动态特性建模分析与优化研究”、江苏省科技支撑计划“XT750滑移装载机研发”及十五863重点项目子课题“智能化铰接式自卸车动态特性建模分析与优化”等项目资助下，对工程机械的动态特性开展了深入广泛的研究。

掌握阻尼、调谐阻尼器、隔振、隔声吸声技术等噪声与振动控制核心技术，拥有激

光测振仪、声强测试系统和模态分析系统等振动与噪声测试仪器，成功地对机床、汽车、纺织机械、工程

徐康宁

徐康宁，男，经济学博士，东南大学特聘教授、经济管理学院院长、教授、博士生导师。1956年出生，江苏句容人，享受国务院专家特殊津贴，江苏省政府“333人才工程”重点培养对象。历任东南大学经济贸易系主任、经济管理学院副院长、院长。兼任中国世界经济学会常务理事、江苏省经济学会副会长、江苏省投资学会副会长、南京市专家咨询委员会委员，兼马鞍山市人民政府经济顾问、宿迁市人民政府经济顾问，同时担任多家大型企业和股份公司的顾问或独立董事。

长期从事国际贸易、产业分工及区域经济方面的研究，主持并完成\企业集团跨国经营研究\、\台资企业管理模式研究\等多项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目，以及一批省、市政府和大型企业委托的研究项目，其中主持完成的国家自然科学基金项目\大型企业跨国经营研究\被国家自然科学基金委员会管理科学部评估为优秀项目。主持的软科学招标项目的研究成果\中心城市经济发展环境与竞争力比较研究\，2001年10月在国务院主办的《经济日报》发表后，在全国产生了较大的影响，其中许多研究成果为政府部门所采纳。出版了《文明与繁荣》、《跨国公司与中国企业跨国经营》、《现代企业竞争战略》、《产业聚集形成的源泉》等学术著作，在《中国社会科学》

东南大学2010-2012年江苏省各专业录取分数线

2010年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 专业名称 土建类（建筑学类） 机械类 能源动力类（能源与环境） 信息工程 信息工程(无锡分校) 土建类（土木） 工程力学 电子科学与技术（类） 电子科学与技术(无锡分校) 数学类 自动化 计算机科学与技术 软件工程 物理学类 生物医学工程（类） 生物医学工程（七年制） 材料科学与工程 人文科学试验班 经济学类 2011年 2012年 最高分最低分最高分最低分最高分最低分最高分最低分最高分最低分最高分最低分（理） （理） （文） （文） （理） （理） （文） （文） （理） （理） （文） （文） 429 400 402 410 401 410 396 403 398 400 403 400 400 398 402 401 400 404 407 395 396 403 395 401 396 398 395 395 396 396 395 395 397 397 395 395 396 380

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

教材: 教材: 《机械原理》(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬 吴克坚 主 机械原理》 第七版)编

参考书: 参考书 1、《机械原理》孙桓(西北工业大学)主编, 高等教育出版社1982年

2、《机械原理》(第六版)黄锡恺 郑文纬(东南大学)主编，高等教育出版社 1992年

3、《机械原理学习指导书》高松海 申永胜 编 中央广播电视大学教材 中央广播电视大学出版社 1995年10 月 4、《机械原理》天津大学等和编，人民教育出版社

学时及安排： 总共48学时，讲课42学时，实验6学时。 成绩评价办法： 成绩评价办法：考试占80%,平时占15%,印象5%;考 试80% 的基础，15的 提高部分，5%的难题。试题的构成：概念题30分，计算25分，设计45分 。

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

纪律： 纪律：1:上课按时到座，作好笔记，有事请假，无故旷课按学院规定办。(平时不点名，一经点名发现旷课，以8小时 计) 2:上课不住与本课程无关的事。 3:按时、按质、按量、独立地完成作业。 4:尊敬老师，上课前保证黑板，讲台干净。(班干 部要主动

绪论一、机械原理的研究对象：机器和机构，它们统称为机械。 机器的

框架图

管理者与管理工作 ? 组织：定义、特征、活动

? 管理：重要性、定义、目标（产出、绩效、终极） ? 管理者：定义、分类（横切面、纵切面、其他、技 能要求） ? 管理工作：职能（创新、协调）、对象、应用范围、

权变管理、环境（外部、内部）

管理决策 ? 决策：定义、重要性、步骤

? 决策要素：

决策者：个体决策、群体决策

决策目标：理性/非理性；单目标/多目标 决策准则：最佳/满意；保守/风险 计划 ? 计划：定义、意义、误解、程序、与决策的关系

? 计划的类型：

表现形式：正式/非正式 内容差异：指向性/具体性 时间长短：长期/短期 作用性质： 战略（三层次）

战术（单一用途/常用）

? 目标：定义、MBO ?

计划方案制定：组织计划间关系、方法 组织 ? 组织：定义、组织结构、步骤

? 组织设计 组织运作 组织变革 ?

组织设计：①确定活动：（职务设计、职务说明、 管理幅度、部门化、整合协调）

②活动分组（组织职权关系） ③划分职责、权限

④设置联系手段、制度规范

（常见组织结构）

? 组织运作：授权、正式/非正

土木工程学院中国工程院院士及博士生导师一览

丁大钧 （１９２３—），安徽无为人，１９４８年安徽大学毕业，教授，首批博导，培养博士３１名、硕士７０多名。国内外兼职２０种，９３年退休。完成砼和砌体系列试验含１０批计２３年长期荷载试验。提出砼构件刚度裂缝计算纳入国家设计规范ＴＪ１０－７４。合作开发砼深井管代替铸铁管，打井深达８３０Ｍ。改进砌体局压理论，创横配筋新理论。创有限基本构件法 ＦＦＭＭ和近似统一地基模式，指出国内外规程中关于箱基和上部框架共同作用的“叠板法”理论错误，提出“组合深梁”法使配筋合理，一般可节约钢筋，“反盆式”沉降法从理论上解决箱基漏水问题。指导研究生完成抗震自控及减震研究，３项已实用。出版书３８本，执笔１１００万字，中文论文近３００篇，国际会议英文论文６０篇，２５国１１语种论文１１０篇刊于４０种国际学报，２５种为核心刊物，２０多篇摘要刊于ＥＩ和ＳＣＩ。在国内４３所大学（含港澳台１２所）等讲课１００次，国外３１所大学等讲课４０次。获国家级和省部级科技奖１０多次，含２００２年中国工程院“光华工程科技奖”。

吕志涛 １９３７年１１月生，浙江省新昌县人。１９６１年毕业于南京工学院（现东南大学）土木系，１９６５年

东 南 大 学 教 务 处 校机教〔2014〕48号

关于2013级学生转院（系）、转专业的通知

各院（系）、各2013级学生班级 ：

根据我校学生转院（系）、转专业实施办法，现将2013级学生申请转院（系）、转专业的有关事项通知如下（详见附件）： 一、申请对象及条件：

2013级在籍在校、没有受到通报批评或纪律处分的当学年入学的学生，且所学专业教学计划中一年级的必修课和限选课的平均学分绩点达2.0及以上（以35学分的课程进行计算，所学学分大于35学分的，以高成绩的课程进行计算）。艺术类与非艺术类专业之间不能互转。当学年招生时有明确规定不能转专业的学生不属于此次申请对象。按大类招生的院（系）学生，本院（系）同一个专业类包含的专业间的转专业工作由院（系）根据专业分流原则进行，不属于此次申请对象。

二、申请程序及时间安排：

5月23日- 5月29日：学生在网上提交转院（系）、转专业申请。申请期间可在网上更改信息，截止日后不予更改；

6月4日前：教务处审核后，按院（系）发放报名学生名单； 6月11日前：院（系）对申请人的现实表现进行审核并返回； 6月27日至7月初：院(系)成绩全部登录到位后，教务处进行平均学分绩点的审核；

关于组织2015 年“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划”、 “国家级大学生创新创业训练计划”项目立项终审答辩的通知

各院（系）、参加项目终审答辩的各位同学、项目指导老师：

2015 年“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划”(简称：省创)、“国家级大学生创新创业训练计划”(简称：国创)项目是各院（系）在校、院级SRTP项目中期检查工作的基础上，推荐其中的优良项目申报的立项，指导老师和学院（系）推荐工作也已于4月20日结束。学校将在4月25日组织项目立项终审答辩。现将终审答辩程序及相关注意事项通知如下： 一、 终审答辩程序：

1、项目申报人用PPT介绍，时间不超过5分钟； 2、专家提问，时间不超过3分钟。 二、 介绍要点：

1、项目前期研究成果；

2、进一步开展项目研究的意义、实施方案、预期成果、创新特色。 三、 提问要点：专家组将从以下问题中选择若干问题进行提问：

1、项目能否使学生受到完整的科研训练？ 2、项目是否有进一步深入研究的价值？

3、项目技术路线、学生知识和技能、所需时间等方面的可行性？ 4、项目是否有创新点或实用性？

5、项目的前期准备是否充分?能否保障项目的顺利进行？ 四、项目立项终审答辩时间及地点：

1、国家级项目立项终

实验八：抽样定理实验（PAM）

一．

1. 2. 3. 二．

1.

2. 三．

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 四．

1.

实验目的：

掌握抽样定理的概念

掌握模拟信号抽样与还原的原理和实现方法。 了解模拟信号抽样过程的频谱 实验内容：

采用不同频率的方波对同一模拟信号抽样并还原，观测并比较抽样信号及还原信号的波形和频谱。

采用同一频率但不同占空比的方波对同一模拟信号抽样并还原，观测并比较抽样信号及还原信号的波形和频谱 实验步骤：

将信号源模块、模拟信号数字化模块小心地固定在主机箱中，确保电源接触良好。 插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，在分别按下两个模块中的电源开关，对应的发光二极管灯亮，两个模块均开始工作。

信号源模块调节“2K调幅”旋转电位器，是“2K正弦基波”输出幅度为3V左右。 实验连线

不同频率方波抽样

同频率但不同占空比方波抽样 模拟语音信号抽样与还原 实验现象及结果分析：

固定占空比为50%的、不同频率的方波抽样的输出时域波形和频谱： (1) 抽样方波频率为4KHz的“PAM输出点”时域波形：

抽样方波频率为4KHz时的频谱：

输入波形

……

PAM输出波形 50K

……

2KHz

6K 10K 14K

分析：

东 南 大 学 考 试 卷（A、B卷）

一、简单计算题（每题8分）：

1、 已知某连续信号f(t)的傅里叶变换为

F(j?)?12??2?j3?，按照取

样间隔T?1对其进行取样得到离散时间序列f(k)，序列f(k)的Z变换。

?????f(k)?1?cos2?k???(k)?f1(k)?1,2,1?2??k?0?2求序列和的卷积和。

??

3已知某双边序列的Z变换为

f(k)。

F(z)?110z2?9z?2，求该序列的时域表达式

2、 已知某连续系统的特征多项式为：

D(s)?s7?3s6?6s5?10s4?11s3?9s2?6s?2

试判断该系统的稳定情况，并指出系统含有负实部、零实部和正实部的根各有几个？

s3?6s2?4s?2H(s)?3s?2s2?s?1。试给3、 已知某连续时间系统的系统函数为：

出该系统的状态方程。

4、 求出下面框图所示离散时间系统的系统函数。

e(k)?z?1-0.32?z?1-0.2r(k)

二、（12分）已知系统框图如图（a），输入信号e(t)的时域波形如图（b），子系统h(t)的冲激响应波形如图(c)所示，信号f(t)的频谱为

F(j?)?n??????ejn??。

e(t)

e (