机关考评细则

154班小组合学评分细则

为建立有效激励竞争机制，提高小组合学效率，体现教师对学生评价的公正、公平、合理性，特制定本班评分细则，供各科任老师自行评分时参考。如有问题或不妥，或需细化，望各科老师帮忙指正、补充。希望本班同学严格执行，争荣誉，比进步，加油（come on）！

（一）小组评价项目：卫生、纪律、课堂表现、作业情况、学业成绩、合学状态六个方面。

（二）评分标准 ? 卫生

1.教室一日三扫（早午各一大扫，晚一大扫），宿舍一日三扫（早、晚各一小扫，午一大扫），卫生区一日一扫，保持干净整洁；乱仍废纸、粉笔头，乱倒脏水者扣2分。卫生合格且能保持一周的小组可积3分。

2.小小任务，人人担负，各自负责好室内外卫生洁具，保持者一周可为组积3分，有一日或一处遗漏者扣积分2分。

3.小组主动承担卫生清理任务积2分，且能按时合格完成任务小组可续加1分。

4.保持自己课桌内书本整齐摆放，不定期检查，保持整齐者积2分，欠缺者一次扣2分。

5.宿舍内不叠被子，不按次序摆放物品，不打扫卫生，不午休影响别人者有一项扣1分。

6.装病或故意不打扫卫生者扣2分。 ? 纪律

1.上课迟到、打闹、对骂、摇动桌椅、大声喧哗、跑跳、制造噪音一人一次扣2分。

2.不讲脏话，守时守

医院医德医风考评制度及考评细则

第一章总则

第一条为进一步加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，依据有关法律、法规和规章的规定，制定本实施办法。

第二条以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。

第三条通过医德医风规范化建设，培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍，自觉养成良好的社会主义医德医风。

第四条医德医风考评制度化建设工作纳入医院日常管理，作为医院管理的重要内容。

第二章考评范围及内容

第五条考评范围包括全院各级各类医生、护理及其他卫生专业技术人员（以下统称医务人员）。

第六条医务人员医德医风考评内容：考评以表格形式，量化指标，根据具体分数确定等级，内容如下：

（一）救死扶伤，全心全意为人民服务。

１、加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中

心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求

夏邑县实验中学班级日常管理量化考评细则（100分） 为加强班级管理，提高学生综合素质，用分数的杠杆激励班级管理工作，以达到打造“激情校园”，构造“和谐校园”的目的，结合《中学生守则》《规范》和《夏邑县实验中学学生在校一日常规》，从出勤、上操、纪律、卫生、公寓、安全、学习等方面特制定如下细则：

一、课间操、升旗、集会（17分）（该项由团总支、学生会检查提供）

1、人数（5分）人数每周核准一次，每缺1人扣1分（由政教处批准一周以上的病假除外），迟到或 早退1人扣1分。

2、纪律：（10分）○1从集合到解散期间不安静，纪律松散、有明显说话声扣1分。○2跑步过程中队列不整齐步伐较乱扣1分，口号明显不够响亮扣1分。○3无故下队1人次扣0.5分。○4领队不佩戴标志牌扣0.5分。○5 集合时有明显迟到的班级扣1分；○6解散后所在班级位置留有纸屑、果皮等物扣1分。 7如有重大违纪现象加倍扣分。 ○

3、班主任（2分）：班主任不按规定的时间到寝室、到班、到操、到会一次扣1分。

二、平时纪律（共50分）。（第4—20条由政教处检查提供；第21—23条由教务处检查提供）

4、仪表不合格：穿奇装怪服，留怪发、光头，烫发，染黄发、染红发，佩戴首饰，涂指甲等每人次扣1分。

5、室

工长检查及考评细则

一、 安全:

1、劳保不齐全一次扣1分。

2、使用各项设备不符合规范的扣2—5分。 3、进入各岗位区域有不安全隐患一处扣1分。 4、不执行安全规程的一次扣1分 5、习惯性违章一次扣2—5分。 二、生产操作：

1、铁口深度1.8~2.0米，一次不合格扣0.5—1分。 2、单炉产量小于80吨扣1分。

3、下渣沟没有沉铁坑或最后一个为满坑扣1分。 4、出铁前铁水车未到位或罐中有渣未反应扣1分。 5、清渣时，渣中带铁扣2分。 6、正常生产中氧气烧铁口一次扣2分。 7、挡铁水坝自开一次扣2分。

8、下渣沟放炮一次未发生重大事故扣5分。

9、检查炉够以上水温差是否在规定范围一项扣0.1分。 10、检查风口喷煤情况发现一次堵枪一次扣1分。 11、检查煤枪磨损风口一次扣2分。 12、检查风口小镜不亮或堵扣0.1分。 13、发现无用水常流扣1分。

14、检查振筛有无漏料现象，发现一次扣2分。 15、检查控筛情况及返粉中大于10mm不合格扣2分。 16、检查测粉情况弄虚作假扣1分。

17、检查各称量斗的重量，连续三批起上限或 下限扣1分。 18、人为性亏料到1.7米以下扣0.2分。

19、变料后要及时核对各项数据，检查出错料在未发生

乐安街道党工委

党建目标管理责任制考评细则

全面贯彻实施市、县党代会会议精神，进一步完善党建目标管理责任制，切实加强我街道的基层党组织建设工作，本着“夯实基础，健全制度，规范程序，突出重点，激励先进，鞭策后进，争创一流”的要求，使之形成“比、学、赶、超”的党建工作新格局，特修订本细则。

一、考评内容

主要包括八个方面：党工委（总）支部自身建设、组织建设、制度建设、党员与干部教育、党员管理、党员发展、党费收缴管理、党报党刊征订。

二、考评标准（总分100分）

（一）党工委（总）支部自身建设（16分）

l、用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员。各级党组织必须加强党的政治理论和党的基本路线的学习和教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想、“科学发展观”武装党员。发扬理论联系实际的好学风，结合县委、县政府中心工作和本街道的工作实际，统一思想认识，解决存在

1

的突出问题。建立健全学习制度，保证时间、人员和内容“三落实”。（3分）

2、坚定正确的政治方向。通过学习和教育，不断提高广大党员干部与党中央保持高度一致的自觉性，坚持改革开放，坚持把发展作为执政兴国的第一要务。正确处理党内矛盾，把贯彻党的十七届三中全会精神和“三个代表

习水县中等职业学校学生操行成绩量化考评细则

为了进一步加强行为规范教育，提高学生的个人思想品德，对班级中学生个人实行量化考评，由班级考评小组组织在班主任的指导下考核，考核结果作为评定学生操行等级和各项评优的重要依据，每学期记入学生成长电子档案。

一、扣分规则

Ａ：出勤考核

1.迟到早退每次扣 1 分、旷课每节扣 2 分。

2.未接到请假条或班主任通知，人未到均按旷课计；电话请假，应由学生家长跟班主任联系，否则视为旷课。因病需留在宿舍休息的学生必须凭班主任签字批准的假条和医院就诊凭据。

3.周末放假需回家的同学应在周五上午放学前将请假条交于

班主任处审批。请假后返回学校应到班主任处销假，超出时间按考勤细则扣分。

Ｂ：两操考核

1.因故不能参加升旗或两操者应事前向班主任履行请假手续，否则按旷课论处。，每次扣 2 分

2.出操时，须振作精神，动作不到位视情况扣 1 分。夏天不许戴太阳帽、太阳镜，不许穿拖鞋；

3.升旗、做操、上机、进出校门或其他规定场合必须佩带学生证，违者每次扣一分。

Ｃ：课堂考核

1.因事因病不能上课者，应事先向班主任办理请假手续，否则视为旷课。晚自习外出超过十五分钟，每十五分钟视为旷课一节次。

2.自习课随意窜座位者、随意走动者，视为扰乱班级正常上课秩序，

山东省机关单位档案工作科学化管理测评细则解读

一、组织领导和制度建设 1.1档案组织管理

1.1.1建立档案工作，设立档案工作机构，建立健全科学有效的档案工作管理体制和管理网络

解读：档案机构是档案活动的主体。《机关档案工作条例》第六条规定，“机关必须建立档案工作，成立相应的档案工作机构。”机关单位根据自身的特点，如单位规模的大小、内部机构和直属单位的多少，或需承担对本系统专业档案工作进行指导、监督任务的多少等特点，设置档案处、档案科、档案室等都可以，也可配备专职档案人员或兼职档案人员。但是有档案人员但是没有开展档案工作的，视为没有建立档案工作。

档案管理网络一般以单位档案工作分管领导挂帅，以档案工作部门为中心，以各业务部门兼职档案员为基点。形成网络，明确责任，有利于各业务部门及下属单位文件材料的形成积累归档，有利于上级及本单位的政策法规标准在下属单位及各业务部门的贯彻执行。

测评方法：

查看单位设立档案工作机构的发文和单位档案工作网络图。1.1.2机关各级分管领导职责明确，履职到位

解读：干好档案工作，领导重视是关键。一般来讲，所有机关单位档案工作中出现的问题都可以追究领导责任。本项主要测评分管领

导是否解决档案工作中的实际问题，包括档案人员

运维人员考评实施细则

在《鲁能软件绩效管理办法》的指导下，运维人员的考评主要从“工作绩效”及“素质能力”两个维度进行。如下表:

工作绩效考核

人员/考评部门

月度单项奖（10%）月度/季度考核成绩（90%）

部门考核成绩占60%

运维组组长本部门申请客户对项目评价成绩占20%公司运维专员评价成绩占20%部门考评成绩占60%

项目运维人员本部门申请

：

公司运维专员考评成绩占30%客户对项目评价成绩占10%年底360度考评素质能力评价

一、运维人员绩效考评

1、工作绩效考评方式

主要分为：月度单项奖、月度/季度考评。

（1）月度单项奖

运维人员的月度单项奖归本部门申请；

（2）月度/季度考评

运维组组长考评成绩=本部门考评成绩*60%+客户项目评价成绩*20%+公司运维专员评价成绩*20%

&

项目运维人员考评成绩=本部门考评成绩*60%+公司运维专员考评成绩*30%+客户项目评价成绩*10%

2、月度/季度工作考评流程

（1）客户填写《运维服务项目评价表》对运维项目进行考评，填写完交公司运维专员保管。

（2）公司运维专员根据运维人员实际工作情况及客户评价情况填写《运维人员考评表》；

（3）公司运维专员将汇总的考评成绩以月度/季度报人力资源部；

（3）部门考评由运维人员本部门内组织实施，考

山东省机关单位档案工作科学化管理测评细则解读

一、组织领导和制度建设 1.1档案组织管理

1.1.1建立档案工作，设立档案工作机构，建立健全科学有效的档案工作管理体制和管理网络

解读：档案机构是档案活动的主体。《机关档案工作条例》第六条规定，“机关必须建立档案工作，成立相应的档案工作机构。”机关单位根据自身的特点，如单位规模的大小、内部机构和直属单位的多少，或需承担对本系统专业档案工作进行指导、监督任务的多少等特点，设置档案处、档案科、档案室等都可以，也可配备专职档案人员或兼职档案人员。但是有档案人员但是没有开展档案工作的，视为没有建立档案工作。

档案管理网络一般以单位档案工作分管领导挂帅，以档案工作部门为中心，以各业务部门兼职档案员为基点。形成网络，明确责任，有利于各业务部门及下属单位文件材料的形成积累归档，有利于上级及本单位的政策法规标准在下属单位及各业务部门的贯彻执行。

测评方法：

查看单位设立档案工作机构的发文和单位档案工作网络图。1.1.2机关各级分管领导职责明确，履职到位

解读：干好档案工作，领导重视是关键。一般来讲，所有机关单位档案工作中出现的问题都可以追究领导责任。本项主要测评分管领

导是否解决档案工作中的实际问题，包括档案人员

玉成小学班主任考评细则（试行稿）

一、指导思想：

班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特殊的重要作用；班主任是联系本班学科教师的纽带；沟通学校、家庭和社会的桥梁；是形成健康向上的学生群体的凝聚力。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优等提供依据，特制定本考核细则。 二、班主任考核内容： （一）常规工作

1、计划总结上交：学校收交的各种计划、总结、责任书、班会记录等文字材料，按时、按要求及时上交；

2、指导督促情况：凡升旗、两操、班会、卫生清扫、及其他集体活动时间班主任应准时到位督促，如有特殊情况及时向政教处请假，并尽量找其他教师代岗，妥善安排好自己的工作；迟到一次扣0．5分，病假、公假不扣分，事假一次扣1分，缺席一次扣3分；

3、黑板报：按要求每月更新一次板报内容，要主题突出，设计美观，字体工整。每月更换一次，第二周检查，不更换的班级扣2分。

4、班队会：能认真组织好每周一次的班队活动课，班队活动课时间没有特殊情况不得挪做他用，班队活动课要严格按照班级特色主题进行系列活动，有内容，有记录。不开者扣3分

5、班主任心得：