外研版九年级上册M4

M4

一、 短语：

1、pass me the rice 把米饭递给我 2、Here you are 给你 二、句型：

1、Pass me the rice ,please .请把米饭递给我。

【pass sb.sth.把某东西递给某人】再如：Pass him the book .把那本书

递给他。练习：请把那个苹果递给她。

2、Here you are ,mum .给你，妈妈。

【Here you are 在这里是“给你”的意思，千万不要按字面翻译。】

3、Do you like meat ,Lingling ? Yes ,I do ./No ,I don`t .玲玲，你喜欢肉吗？是的，我喜欢/不，我不喜欢。

【like变一般疑问句时，需要用助动词“do”来帮助，把“do”提前放在句首。回答时，也要用“do”的肯、否定形式。“don`t”=do not】再如：Do you like fish ,Amy ?No,I don`t .艾米，你喜欢鱼吗？不，我不喜欢。

练习：小明，你喜欢足球吗？是的，我喜欢。

Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my ...

一 .短语翻译：

1.在感恩节_______________ 2.对...说谢谢_______________

3. 在国旗日_____________ 4.升旗_____________

5.唱歌________________ 6.告诉我更多________________ 7.美国的节日 _____________ 8.我的最爱的节日_______________ 9.吃一顿特别的饭________________ 10.在电视上______________ 11.一次大的家庭聚餐________________ 12.观看一场大的橄榄球比赛_________________ 13.听起来不错_________________ 二．选择

( ) 1 Tomorrow is _____. A flag day B Flag day C Flag Day

( ) 2 What do you do _____Flag Day ?

M2 U1

? copy cn 本；册 v 复制，抄写 ? That’s right.=Right. 对的

That’s all right.①没关系 It doesn’t matter .=Never mind.

not …any more. = no more. ②不用谢 You’re welcome .= Don’t mention it.

=That’s OK.=Not at all.

All right.=OK. 好的

? 不再… not …any more. = no more. (句末) 数量、程度上

not …any longer. = no longere.（句末） 时间上 ? think about 考虑

注：think over 仔细考虑 think out 想出

think of ①想起 ②认为 ③考虑

What do you think of…？= How do you like…？ 你认为…怎么样？ ? go on doing/to do stn 继续做某事 ? work ① v 工作 ；（机器）运转；（药）起作用 注：吃药

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

教 学 案

课题 Module 4 Unit 2 主备人 郑学东 序号 课型 New 授课时间 年 月 日 教学目标及重点难点 1.知识目标：单词：whose , hers ,his , mine ,sweater , 句型：Whose bag is this ? Is this Sam’s T—shirt ? 2.技能目标：能运用句型Whose bag is this ? ---- It’s mine /his/hers. Is this Sam’s T—shirt ? Yes ,it’s his ./ No , it isn’t his . 询问并谈论物品的归属情况。 3. 情感目标：使学生从小养成拾金不昧的良好品质。 Unit 2 This bag is hers . 1、Whose bag is this ? ---- It’s mine /his/hers. 板书设计 2、Is this Sam’s T—shirt ? Yes ,it’s his . No , it isn’t hi

1)本册语法 语法项目 现在进行时 现在完成时 常考易错点 可表示有计划的将来 例句 They’re leaving for Beijing tomorrow. 可表示过去已经发生或已经完成He has been away from the city. 的动作对现在造成的影响或结果 as引导的时间状语从句 从句的主语和主句的主语往往是As a child, he lived in Beijing. 同一人或物 because与so 不能同时用在一个句子中表示“因Because it’s raining, we stayed 为...所以...”，只能用其一 although/thoughbut at home.=It was raining, so we stayed at home. 与不能同时用在一个句子中表示“虽Although/Though it was late, Mr 然...但是...”，只能用其一 Li kept on working in the office.=It was late, but Mr Li kept on working in the office. no+动词-ing形式 被动语态 表示“禁止” be+d

初三上册学案Module 1 Wondors of the world

Unit 1 What is a wonder of the world ?(课前预习)

I.预习目标：1、初步理解对话2、理解记忆本对话中的新词和短语

II.预习过程：

A、读P2上的对话，在文中划出下列单词，然后注出音标，写出词义。

wonder/ / band/ / revi ew/ /ancient/ /

composi ti on/ /grade/ / pyrami d/ / pupil/ /

meeting/ /call/ / event/ /

B、读P2上对话，在对话中找出下列短语并划出。

1、什么事？

2、开会

3、那对我来说是个新闻

4、注意听、认真听

5、做评论

6、采访某人

7、写作文

C、读对话，回答下列问题。

（1）What，s the meeti ng about?

（2）What i s Becky W ang?

（3）What，s Dami ng，s homework?

D、导学导练

1、Happen的用法

（1）happen动词，意为“发生，通常表示事情是偶然发生的”

eg. The story happened on a col d winter eveni ng.

（2）sth .

1)本册语法 语法项目 现在进行时 现在完成时 常考易错点 可表示有计划的将来 例句 They’re leaving for Beijing tomorrow. 可表示过去已经发生或已经完成He has been away from the city. 的动作对现在造成的影响或结果 as引导的时间状语从句 从句的主语和主句的主语往往是As a child, he lived in Beijing. 同一人或物 because与so 不能同时用在一个句子中表示“因Because it’s raining, we stayed 为...所以...”，只能用其一 although/thoughbut at home.=It was raining, so we stayed at home. 与不能同时用在一个句子中表示“虽Although/Though it was late, Mr 然...但是...”，只能用其一 Li kept on working in the office.=It was late, but Mr Li kept on working in the office. no+动词-ing形式 被动语态 表示“禁止” be+d

外研版八年级英语试题（m1-m4）

（时间：90分钟 总分：120分）

听力部分（20分）

一、 听力（共三节, 满分20分）

第一节 听句子，选择最佳答语（共5题；每题1分，满分5分）

根据所听到的句子，选出最佳答语。

（ ）1. A. Three years ago. B. Twenty minutes’ walk C. Since 2010. （ ）2. A. Sorry, I have no idea. B. In the library. C. Twice a month

（ ）3. A. I think so. B. Thank you. C. Quite well.

（ ）4. About two hours. B. After school C. Next to his school.

（ ）5. A. You are welcome. B. Look after yourself! C. Sorry to hear that.

第二节 听力理解（共10题；每题1分，满分10分）

根据所听到的内容，选出最佳选项。

听下面

课件

1Unit 3Language in use

课件

shine 照耀

sign 标志, 迹象

silent安静的

silver银色的

sky 天空

课件

fall away 突然向下倾斜

stream小河，小溪

canyon 峡谷

课件

1). I visited the Giant’s Causeway two years ago.2). It produces electricity for millions of people in China. 3). I’ve never seen it, so I’m not sure I agree with you.

课件

4). I looked into the east - the sky was

becoming grey. 5). You’ll get there in five minutes.6). Am I going the right way?

课件

1. Explain the differences in meaning between sentences a) and b). 1. a) I often play basketball. b) I am playing basketball now

M4的MOD目前有三种格式， 第1、2种都是放在

X:\\XXXXXX\\Documents\\Electronic Arts\\The Sims 4 \\MODS\\ 里。 1、下载是 Zip结尾的压缩文件，解压缩，发现里面不是package结尾的文件， 不要解压，直接将Zip文件放入 MODS 里。

打开游戏，按ESC呼出游戏选项--其他--脚本模组 打勾，重启游戏。 X:\\XXXXXX\\Documents\\Electronic Arts\\The Sims 4 \\MODS\\ Scripts

2、下载的任何压缩文件，解压缩后是 package结尾的文件（或下载的直接是package结尾的文件），

可以在MODS里设文件夹以区分文件目录，

X:\\XXXXXX\\Documents\\Electronic Arts\\The Sims 4\\Mods\\Packages 但要下载一个多级子目录Resource.cfg文件

3、人物房子类，下载的任何压缩文件，解压缩，都是0x开头的文件，放在 X:\\XXXXXX\\Documents\\Electronic Arts\\The Sims 4\\Tray\\ 里。

模拟人生4代游戏秘