七年级地理第七章思维导图

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七年级下册地理第七章测试题

标签:文库时间:2025-03-05
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七年级地理(下)单元测试题(第七章)

一、单项选择题。(40分)

1.南亚地区面积最大、人口最多的国家是( )

A.巴基斯坦 B.印度 C.尼泊尔 D.孟加拉国 2.日本发展工业严重缺乏( )

A.劳动力 B.资金 C.土地 D.原材料和能源资源

3.一艘位于马来西亚的吉隆坡港的货轮正在装船外运,装船的货物可能是( ) A.锡、天然橡胶、油棕 B.锡、稻谷、石油 C.锡、椰子、石油 D.天然橡胶、油棕、稻谷 4.一艘从中东开往我国运送石油的船,需要经过的海峡是( )

A.直布罗陀海峡 B.白令海峡 C.马六甲海峡 D.莫桑比克海峡 5.关于印度经济特点的叙述,正确的是( ) A.世界工业大国 B.世界农业大国 C.农业现代化程度高 D.农产品以出口为主 6.日本著名的大渔场是( )

A.北海渔场 B.北海道渔场 C.纽芬兰渔场 D.秘鲁渔场 7.有关日本的叙述,正确的是( ) A.最大的岛屿是九州岛 B.北海道在四大岛中纬度最低 C.本州岛和九州岛之间是日本海 D.本州岛和四国岛之间是濑户内海 8

七年级地理下册第七章测试题(已完成) - 图文

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七年级地理下册第七章测试题附参考答案

第 I 卷

一、单项选择题

1、考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节,旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是( )

A、泰山 B、富士山 C、黄山 D、五指山

2、在我国东面的太平洋西北部,有一个地狭人稠的岛国,它是( ) A.日本 B.韩国 C.印度 D.新加坡 3、日本气候与同纬度亚洲相比,说法正确的是( )

A.冬季温和,夏季凉爽降水多 B.冬季寒冷,夏季炎热降水多 C.年较差大,降水多 D.年较差小,降水少 4、日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气灾害是( ) A.台风 B.梅雨 C.寒潮 D.地震 5、下列自然资源中,日本比较丰富的是( )

A.森林资源 B. 草地资源 C矿产资源 D.土地资源 6、日本北部的世界著名渔场是( )

A.秘鲁渔场 B.北海道渔场 C.北海渔场 D.墨西哥湾渔场 7、日本地形3/4以上是( )

A.平原、高原 B.山地、丘陵 C.盆地、山地 D.山地、高原 8、日本成为世界上的经济强国,主要不是依靠(

七年级地理下册第七章测试题(已完成) - 图文

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七年级地理下册第七章测试题附参考答案

第 I 卷

一、单项选择题

1、考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节,旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是( )

A、泰山 B、富士山 C、黄山 D、五指山

2、在我国东面的太平洋西北部,有一个地狭人稠的岛国,它是( ) A.日本 B.韩国 C.印度 D.新加坡 3、日本气候与同纬度亚洲相比,说法正确的是( )

A.冬季温和,夏季凉爽降水多 B.冬季寒冷,夏季炎热降水多 C.年较差大,降水多 D.年较差小,降水少 4、日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气灾害是( ) A.台风 B.梅雨 C.寒潮 D.地震 5、下列自然资源中,日本比较丰富的是( )

A.森林资源 B. 草地资源 C矿产资源 D.土地资源 6、日本北部的世界著名渔场是( )

A.秘鲁渔场 B.北海道渔场 C.北海渔场 D.墨西哥湾渔场 7、日本地形3/4以上是( )

A.平原、高原 B.山地、丘陵 C.盆地、山地 D.山地、高原 8、日本成为世界上的经济强国,主要不是依靠(

第七章 图

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第七章 图

一.选择题

1.任何一个无向连通图的最小生成树________。 A.只有一棵 B.有一棵或多棵 C.一定有多棵 D.可能不存在

2.下列算法中,________算法用来求图中每对顶点之间的最短路径。 A.Dijkstra B.Floyed C.Prim D.Kruskal 3.由N个顶点组成的有向图,最多可以有________条边。 A.N*N B.N(N+1) C.N(N-1) D.N(N-1)/2 4.关键路径是结点网络中________。 A. 从源点到汇点的最长路径 B. 从源点到汇点的最短路径 C. 最长的回路 D. 最短的回路

5.在一个图中,所有顶点的度数之和等于所有边数的________倍。 A.2 B.3 C.1 D.1.5 6. 下面关于图的存储的叙述中正确的是________ 。

A.用邻接表法存储图,占用的存储空间大小只与图中边数有关,而与结点个数无关

B.用邻接表法存储图,占用的存储空间大小与图中边数和结点个数都有关 C. 用邻接矩阵法存储图,占用的存储空

第七章 图

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第七章 图

一、选择题

1.图中有关路径的定义是( )。【北方交通大学 2001 一、24 (2分)】

A.由顶点和相邻顶点序偶构成的边所形成的序列 B.由不同顶点所形成的序列 C.由不同边所形成的序列 D.上述定义都不是 2.设无向图的顶点个数为n,则该图最多有( )条边。

2

A.n-1 B.n(n-1)/2 C. n(n+1)/2 D.0 E.n 【清华大学 1998 一、5 (2分)】【西安电子科技大 1998 一、6 (2分)】 【北京航空航天大学 1999 一、7 (2分)】

3.一个n个顶点的连通无向图,其边的个数至少为( )。【浙江大学 1999 四、4 (4分)】

A.n-1 B.n C.n+1 D.nlogn; 4.要连通具有n个顶点的有向图,至少需要( )条边。【北京航空航天大学 2000 一、6(2分)】

A.n-l B.n C.n+l D.2n 5.n个结点

七年级数学上册思维导图

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第一章 丰富的图形世界

????棱柱:n棱柱有__个顶点,__条棱,__个面???柱体????圆柱??生活中的立体图形?几何体???锥体?棱锥:n棱锥有__个顶点,__条棱,__个面??????圆锥:????构成:点动成__,线动成__,面动成__????????平面展开图?????正方体展开与折叠??丰??对立面?富???的????图??形??正方体______________________________??世??界??圆柱_______________________________??截一个几何体????圆锥_________________________________???????圆_________________________________?????主视图???????左视图?从三个方向看?????俯视图??????

?????第二章 有理数 ?????__________?按定义分????__________????分类??_________??按性质符号分?_________????_________??????__________________?数轴:三要素:??______________________

(新版)七年级地理下册导学案:第七章 第二节 东南亚(二)

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百度文库:教学资料

第二节 东南亚(2)

学习目标

1.会描述中南半岛山河相间、纵列分布的地形特点.

2.知道中南半岛上主要国家首都的分布,分析地形、河流等自然因素对人口和城市分布的影响.

3.知道东南亚是华人、华侨聚集的地区,了解当地丰富的旅游资源和发达的旅游业.

学习重点

东南亚的地形特点 学习难点

东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响 自主学习

1.中南半岛上山脉、河流多南北延伸,具有 、 的特点. 2.在中南半岛上众多河流都自 向 流,河流下游河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲积 .

3.中南半岛的大城市主要分布在 和 . 4.东南亚居民绝大多数是 种人,是世界 和 分布最集中的地区.

5.近年来中国人出国旅游的一大东南亚热点线路是 游.

6.缅甸仰光的 、柬埔寨的 、越南的 、印度尼西亚的 都是著名的旅游胜地. 合作探究

1.先自主后合作完成课本P27的活动. 2.先自主后合作完成

亽乂の七年级【上】第七章,生物多样性

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第七章 生物多样性

第一节 生物的多样性

教学目标:初步了解生物的多样性的基本含义之一——“种”的多样性。

引导学生从物种多样性认识生物多样性

1.通过不同种类的常见动植物的观察的教材内容的学习,初步掌握鉴定生物物种的知识。

2.懂得不同自然环境下生物的多样性和不同地理位置下生物的多样性是生物对不同环境适应的结果。

3.知道生物的多样性不仅使地球绚丽多彩,生物和谐发展,而且维系了人类赖以生存的自然环境。

4.要求自觉地树立保护地球上生物多样性的意识。

教学重点: 物种的多样性

教学难点:理解生物多样性的三种含义 确定生物物种的三个条件

教材分析:本节教材从两个方面来分析

1)怎样确定生物物种:生物体形态结构的相似性、能否相互交配并繁殖后代、后代要有生育能力

2)物种多样性:物种是多的、造成物种多样性的原因是生物适应不同的自然环境,由于地理隔离产生了外形、结构和生活习性的明显变化,不能再相互交配,因此形成不同的物种。 教学过程:

自然界多姿多态的生物体难以记数。众多的、各种各样的生物体与它们生存的环境构成了一个个综合体,从而形成了地球上的生物多样性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性是我们人类

七年级地理下册《第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本》导

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黑龙江省大庆市第十四中学2012-2013学年七年级地理下册《第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本》导学案(无答案)(新版)新

人教版

课题 时间 学 习 目 标 重点 难点 预习案 设计人 课时总数 4 1、探究日本的位置和范围,知道日本主要自然地理特征及自然资源; 2、初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力; 3、探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况,记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港; 日本自然地理特征;日本多火山和地震的原因; 发达的加工贸易经济,日本工业布局及原因 1

【读图导学】 读14页课文及图7.1分析日本的地理位置 【课前预习】 多火山、地震的岛国 1、 读14页课文及图7.2合作完成1、日本的领土主要分布在 的东面, 的西北。主要由 、 、 、 等 个大岛、 及其周围的海域组成。是一个 的国家,海岸线 ,多优良 。 2、在图7.2中找出日本的主要城市 是日本的首都,还有那些? 3、读图7.2日本的地形以 为主,并能在地图上找出日本著名山峰

七年级地理下册第七章第一节日本说课稿新人教版

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《日本》

一、教材

1.教材的地位和作用

本节教材来源于中学地理七年级下册第七章第一节。

日本是学生学习区域地理中的第一个国家.通过学习日本,学生初步掌握学习国家地理的一般方法,对后面的区域地理教学,具有一定的示范作用。

2.教材内容

本节内容主要分为三大部分:多火山、地震的岛国;发达的加工贸易经济;东西方兼容的文化。 二、教学目标

知识与技能:

了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分。 了解日本多火山地震的特点及其成因。

了解日本的加工贸易经济与东西方兼容的文化。 过程与方法:

通过对日本自然特征和工业分布的学习,进一步提高学生的读图能力。 通过对日本多火山、地震的分析,培养学生探索地理事物因果关系的能力。 情感态度与价值观

吸取日本经济发展中的经验教训,应用于我国的经济建设。

通过学习日本对森林资源的保护,加深对可持续发展协调人地关系的理解。

三、教学重点、难点

结合七年级学生对地图的分析、比较能力以及对区域地理的学习程度。 重点:

日本的主要自然灾害及原因。

日本加工贸易发达的原因及工业布局的特征。 难点:

日本的自然条件对经济发展的影响。 四、教学方法

根据青少年生理特征而言,七年级的学生好动,注意力易分散,我将适时的运用多媒体