wj1舞姬

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WJ

标签:文库时间:2025-01-29
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加工资,看我的!!!

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中个五百万哈哈

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1楼

关于调整增加2011年度职工薪酬的实施意见

各总(分)厂、车间、处(科)室:

2010年,面对钢铁原料价格大幅上升,国内外市场

竞争日益激烈的严峻形势,全体干部职工团结一致、克服困难、创新工作,企业生产经营继续保持良好的发展态势,销售收入、利税等主要指标均实现了持续稳步增长,综合竞争优势不断壮大,企业再次入围世界500强,并比上年递进29位。2011年4月8日,“沙钢股份”又成功上市,标志着我公司在资本市场取得了突破性的重大成果。为了让员工共享企业发展建设的巨大成果,更好地激励全体干部职工的工作干劲,为全面完成沙钢“八五”规划目标奠定坚实的基础,经公司研究,报董事局批准同意,决定调整增加2011年职工薪酬。现将本次增加薪酬有关具体事项明确如下: 一、本次增加薪酬指导思想

在正确处理好企业积累、长远发展与提高职工收入三者关系的基础上,按照公司职工收入未来6-7年倍增计划和“向关键技术岗位和重要岗位倾斜、向中等及以上学历人员倾斜、向一线普通职工倾斜”的原则,适度增加固定收入比例,适度缩小员工间分配差距,更好地体现按劳分配、多劳多得的激励机制,充分调动广大职工干部的工作积极性,为企业高效发

拉丁舞说课稿1

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拉丁舞说课稿

一、教材分析:

本课是拉丁舞的第1次课,由于针对的是小学6年级的学生,考虑到他们这年龄的发育和活泼好动、模仿能力强等特点,因此在第一节课我主要安排的是拉丁舞中最基本的也是最重要的身体姿态,以及拉丁舞的手型和手位和每节课的柔韧练习,为以后学生体型的塑造打下一个坚实的基础。 二、学情分析:

本课的教学对象是六年级的学生,六年级学生具有独立思考,自主探究的能力,接受能力比较快,柔韧可塑性比较大。

三、教学目标:

1、认知目标:通过教学,使学生掌握拉丁舞舞基本站姿和,熟悉拉丁舞的手型和手位即路线和用力顺序

2、情感目标:培养学生对舞蹈的兴趣,以及对美的欣赏。 培养学生积极进取,

团结协作精神

3、重点:在拉丁舞的所有手位中,手腕都略有下压。整个过程中都需要肩部下

压,不耸肩。一定要注意力量要透过手指传递到指尖,手指指尖不能松散开来,这样会像中国古典舞里的兰花指,有了太多的柔媚而缺少了力量和速度的感觉,也不能像芭蕾手势那样放松自然

4、难点:手的动作的连贯性和节奏感,双手练习以后的协调性。

四、教学内容安排 :

1、通过讲解、示范、巩固等环节,渗透教学法指导。主要采用了激发兴趣,自学辅导法, 启迪思维

施工组织设计wj

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省委组织部北戴河干部培训基地学员楼改

造工程

编制:

审核:

审批:

石家庄一建建设集团有限公司

年 月 日

目 录

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章

编制依据及概况 ......................................................................................................................... 1 工程特点及施工重点、难点 ..................................................................................................... 3 施工部署 ..................................................................................................................................... 5 主要分部分项工程施工方案 ..................................

交谊舞学习心得1

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交谊舞学习心得

这个学期的选修课中,我选了交谊舞,可以说在这之前我从来没有接触过这门学科,在大学之前,因为紧张的学习,还有初中高中里并不丰富的资源,我从一直没有机会接触这门学科。是大学生活让我认识了交谊舞。

在学习这门课程之前,我对它并没有很深的了解,只是觉得男男女女一起跳舞,是一件很有意思的事情,而且,看着跳舞的人做出那么多花式,那么多动作,我觉得这是一件不可思议的事情,有时候我就想,为什么他们知道下一个动作怎么做?为什么他们能把动作做得这么快?

之后我怀着很大的好奇心选修了这门课,刚学的时候觉得这是一个既让人快乐又让人郁闷的课,当然,我现在仍有这样的想法。一群人随着音乐蹦蹦跳跳,相比于整天啃课本,这是多么快乐的一件事!但是,想要学好交谊舞并不是一件简单的事儿。在活动室一站就是一晚上,这当然不算什么,主要是交谊舞的课程对于我这种肢体语言特别差,身体协调能力更差的人真的不能算是一件容易的事。再有就是,由于我们是师范类学校,女生居多,所以一般都是两个女生一起搭档,而我恰恰是学的男步,比起女步来,难度要大上不少,而我本人又是一个比较倔强的人,但凡学什么东西都一定要练到学会为止,可想而知,为此我吃了不少苦头。但苦中有乐,值了!

我从来没

施工组织设计wj

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省委组织部北戴河干部培训基地学员楼改

造工程

编制:

审核:

审批:

石家庄一建建设集团有限公司

年 月 日

目 录

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章

编制依据及概况 ......................................................................................................................... 1 工程特点及施工重点、难点 ..................................................................................................... 3 施工部署 ..................................................................................................................................... 5 主要分部分项工程施工方案 ..................................

姬昌学射

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《姬昌学射》教学设计

织金县金龙小学四年级 胡晓娟

一、 教学目标:

1、通过引导学生通过阅读来理清文章思路,掌握寓言故事的具体情节,认识并学会运用文中出现的生字,最后领会故事的寓意;

2、把握重点语句,体会故事发展脉络和人物品质; 3、拓展思维,让学生大胆假设,从而明白要取得成就的必备条件,激发学生的发散思维。

二、教具准备:生字卡、磁性黑板、幻灯片课件 三、教学过程:

(一)激情问答、导入新课

问:同学们,谁知道古代打仗都用什么武器?

举手回答:刀,枪,箭(学生回答一样板书一样,抓住有同学回答“射箭”的机会终止回答,幻灯片图片展示古代军人射箭图片) 师:箭是古代战场中的必要武器之一,所以射箭是一项在古代战场中取胜的重要本领,从你们看的电视电影中,你们都知道古代有哪些射箭高手?

生答:《三国演义》中的黄忠,《水浒传》中的花荣,唐朝名将李广,会射太阳的后羿(学生还有可能回答其他人物,适可而止,避免主题偏离)

师:看来同学们对古代的人物了解还不少,今天老师就和大家一起去认识古代一位名叫纪昌的射箭高手,我们看看他的射箭本领究竟是怎样练出来的?大家有没有兴趣?答:有(板书:纪昌学射)

师:从课文的题目中,哪位同学能猜出这篇课文他要讲的是什么故事

姬松茸种植合同

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姬松茸种植合同

篇一:松茸合作合同

篇一:松茸酒广告发布合同.新doc 广告发布合同书

广告客户名称(以下称甲方):防城港市九州投资有限责任公司

广告发布单位名称(以下称乙方):南宁市世纪新绿营销广告有限责任公司防城港分公司 根据中华人民共和国《广告法》、《合同法》等有关法律法规的相关规定,甲、乙双方经过友好协商,在互利互惠、相互合作的基础上签订本合同,并共同遵守。

一、甲方委托乙方于 XX年 8 月 15 日至 XX 年 9 月 30 日期间发布松茸酒 硬广告。

二、广告发布媒介为: 《防城港日报》 。 三、广告采用 甲方提供图文 样稿,乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,乙方有权更改或拒绝发布。

四、广告规格及费用五、广告发布细则说明: 1.广告发布具体时间为:8月15日、8月19日、8月22日刊登整版,8月17日、8月24日、8月29日刊登半版。 2.广告内容刊登位置:(1)整版全部刊登在第四版; (2)刊登半版时,如果第四版还有一个半版硬广的,

则刊登在上半版;

(3)刊登半版时,如果第四版没有其他硬广的,则刊登在下半版。 六、付款方式:

火车舞

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火车舞(幼儿园大班舞蹈教案)

活动目标: 1、学跳《火车舞》,能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。 2、理解舞蹈跳法,能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作

3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要,以及朋友越来越多的快乐。

活动准备:

认识过火车,知道火车头与车厢的形状及关系

活动过程:

一、熟悉《火车舞》乐曲旋律。

全体幼儿在乐曲伴奏下,小跑步进教室。 合着音乐,一拍一下地拍手。

随乐做其他身体动作,如拍腿、拍肩等。

二、练习舞蹈中的基本动作。

讨论怎样表示火车进行;怎样邀请“车厢”;怎样表示感谢等动作。 完整随乐练习舞蹈中的基本动作。

三、学跳集体舞

全体幼儿坐成一圆圈。①—⑧小节 教师做火车头,用小跑步去找“车厢”。⑨—⑩小节 火车头对找到的“车厢”坐两次邀请动作。11-12小节 被邀请的“车厢”向火车头行礼表示感谢。

音乐重新开始,被请的“车厢”挂在火车头后面继续行进去找新的“车厢”。 幼儿学做火车头,去找“车厢” 请2-3名幼儿做火车头,去找“车厢”,火车越来越长,直至圈上的人都被请完

四、复习歌曲《表

霸王别姬影评

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篇一:《霸王别姬》影评

人生如戏,戏如人生

《霸王别姬》影评

一个人若是活的太过纯粹,就注定被纷扰的世俗所埋葬。就如霸王别姬里面的程蝶衣,

终其一生,只唱一段京剧,只爱一个段小楼。而出于对生的本能的渴望,他的师哥段小楼出

卖了同门之谊,同时也出卖了自己的爱情,那个死心塌地想和他过一辈子安稳日子的头牌名

妓----菊仙。

菊仙是个妓女,更是一个小女人,她狭隘地爱着那个在花满楼里稳稳接住自己的 “楚

霸王”,毅然将自己的一生托付于他,不图富贵荣华,只求一个真心待自己的男人,以及对

能够过上普通的正常人的生活的渴望。从对着妈妈“怒沉百宝箱”从良的决绝,到为救丈夫

发誓永不相见的豪气,至最终看清小楼的本相,生无可恋,凤冠霞帔,一匹白绫断幽魂,来

表达对扭曲的人世的抗争。在她的生命中,爱情是她的全部,失去爱情,就失去了活下去的

意义。只有爱情的温度,才能让她有勇气抵抗住这个世界彻骨的寒冷。段小楼,是她这个世

上唯一的精神支柱,他的背叛,让她失去了最后一丝残存的安全感,成了压垮她的最后一根

稻草。所以她的死亡,是顺理成章的。她虽然是一个妓女,饱受人世沧桑后,仍然有勇气追

求自己的小小幸福。尽管一开始她的身份就注定了最终的失败,但她的至情至性,敢爱敢恨,

比起世上那么多寡廉鲜耻,不知道要

霸王别姬影评

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对《霸王别姬》的影评

《霸王别姬》由陈凯歌执导,于1993年上映,影片围绕程蝶衣(张国荣饰)和段小楼(张丰毅饰)两兄弟之间二十二年的唱戏生涯,向观众展现了传统艺术的血泪发展史。

看过这部影片的人,都会有一个感受,就是暴力带来的伤痛。没错,这部电影给我的感受就是——暴力无处不在。少年学戏期间,他们经受的主要是硬暴力:小豆子被母亲砍掉了手指;背错戏文挨打;在那爷来试戏时,小石头用烟杆捣小豆子的嘴??而后成年,他们对自己的身份认同经受了极大的软暴力:百姓吹捧他们,而后又瞧不起他们;他们光鲜的表面隐藏着的深深的自卑??最令人痛心的还是文革时期的软硬兼施的暴力:背叛,指证,殴打,放火??

其实我觉得,导演不是用暴力来渲染艺术美学,而是用暴力来呈现一个真实的旧社会。施暴的原因,是想让受暴者服从。在那样一个无论是在经济上,还是社会建设上,都只处于起步阶段的中国,“施暴”无疑是上至国家,下至百姓,对于自己想要控制的对象,做出的最本能的反应。

这种暴力,让我不禁将其投射到整个国家。看完电影,没有人不对“文革”这一让人不能原谅的最大暴力,及其带来的深重伤害感到愤慨,随之又为自己离开了那个“乱世”而感到庆幸。我们似乎没有直面那样的厄运,然而,事实真的就是,我们摆