4B英语

上海版牛津英语(4B)

上海版《牛津英语（4B）》 M1 U4 复习简案

提纲：

课本后《练习册》P9—10：

一、单词：

1、 食物类名词词组3个：a fish, a biscuit, an apple

2、 饮料类名词、名词词组5个：apple juice, lemon juice.

3、 orange juice. pineapple juice, water

4、 动词4个：smell, taste, see, like

5、 Be动词2个：is, am

6、 Be动词否定形式1个：isn ’ t

7、 情态动词1个：can

8、 情态动词否定式1个：can ’ t

9、 助动词1个：do

10、 助动词否定形式1个：don ’ t

11、 形容词10个：nice, blind, small—big, hard—soft,

rough—mooth, blunt—sharp

12、 人称代词3个：I, you, it

明确类别，开始口拼、记忆、翻译，组长听背、签字，完成练习题，最后

广州华美英语实验学校小学部2009-2010学年第一学期

朗文4B 期中检测试卷

满分：100分 时量：70分钟

（书写端正，卷面整洁加5分；书写较端正，卷面较整洁加3分；书写不够端正，卷面不够整洁不加分。）

Listening Part (30%)

Part 1. Listen and choose the words or phrases you hear in the sentence.听录音三

次，选择你所听到的单词或词组，将序号填入题前的括号内。(1′×10=10′) ( ) 1. A. the park !

B. the piano

C. the Peak ( ) 2. A. a performance B. a light show C. a singing show ( ) 3. A. a skirt B. a skate C. a sky ^

( ) 4. A. long

B. neck

C. short ( ) 5. A aren ’t B ． weren ’t C. are ( )

6.

正推 三步计算式题 逆推 文字计算题

姓名 班级 学号 得分

一、直接写得数 9%

20×（20e20×20）= 20e（20e20）×20= 20－20）×20e20= （20×20e20）×20= 20+（20-20）×20= 20－20e20+20= （20×20－20）e20= （20+20×20）e20= （20+20）×20e20= 二、竖式计算 8%

405×830=

三、比大小 6%

9800e160=

2、 37与16的差的8倍除以12的商是多少？

六、求□里的数 9%

□e54=27 840e□=35 □-136=136

七、填空8%

1、根据分步算式列出综合算式 24+8=32 42 ×2=84 84-32=52 ______________________________________ 2、在下面的式子里添上括号，

Unit 1 a new student

第一课时、

一，教学内容Unit 1 A: Read and say. 二 、教学目标

1、 理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。

2、 正确运用日常交际用语Welcome to our school. Who’s that boy? I’m new here.

3、 能正确的听、说、读 单词 boy, woman, teacher, student, nurse 三、 教学重点 能正确理解对话内容，朗读对话，初步表演对话

四、 教学难点 流畅地朗读对话， 并能在理解对话内容的基础上表演对话 五、 课前准备

1、 人物图片 Mike ( student ), Miss Li( teacher ) Miss King ( nurse) Gao Shan (student ) 人物头饰 Ben

2、 单词卡片 student, teacher, woman, teacher ,boy 六、 教学过程（一） Free talk 1、 Hello, nice to meet you.

2 、How are you ? / How a

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库

1

期末复习归类

牛津小学英语(4B) Ｕnit 1 A new student

四会单词：听懂、会说、会读、会写new

新的

student

学生

boy

男孩

woman

妇女、女士

teacher

老师

nurse

护士

doctorl

医生

girl

女孩

man

男士

三会单词：听懂、会说、会读

our

你们的

school

学校

who

谁

tree

树

wow

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库哇

climb

爬

sir

先生

right

正确

三会短语：听懂、会说、会读

excuse me

对不起，打扰一下

in the tree

在树上

let me see

让我看看

come here

下来

all right

好的

climb trees

爬树

look at

看一看

in the zoo

在动物园里

over there

在那边

our school

我们的学校

new here

新来的

listen to

听

掌握缩略形式和其完整形式

who's

who is

you're

you are

he's

he is

2

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库she's

she is

I'm

I am

don't

do not

四会句型：听懂、会说、会读、会写

1. A：Wh

M1U1

一．词汇

西瓜____________ 葡萄____________ 李子____________

樱桃____________ 草莓____________ 脆的____________

高高的藤条____________ ____________ 一点也不___________

享受一种水果_______________________围坐________________

公园___________ 学校____________ 小院子____________

二．填空

1.I have ________________ ( 一杯) watermelon juice. 2.Is it _______________(樱桃汁)or watermelon juice? It’s watermelon juice . I think.

3.These ______(fox) said:The grapes are _____________(在高高的藤条上),I cant _____(eat)______(they).

4.Those grapes _____________(酸).

四年级英语全册教案

《牛津小学英语 4B》第一单元教案 The First Period (第一课时) 一、教学内容： Unit 1 B: Look, read and learn C: Ask and answer 二、教学目标： 1、 学生能听得懂、 会说、 会读和会拼写单词： student, a teacher, a doctor, a nurse. a 2、 学生能听得懂、 会说、 会读和会写句型： Who’s that boy / girl / man / woman? He’s / She’s… He’s / She’s a… 3、学生能听懂、会说、会读日常交际用语：Welcome back to school. 4、初步熟悉歌曲：Who’s that boy? 5、通过“认人”的语言学习，培养学生实际运用英语进行交流的能力和乐于于人 交流、合作的个性。 三、教学重点： 四会单词和句型的听、说、读、写. 四、教学难点：能正确的使用 ”he” 与 ”she”. 五、教学准备： 1、人物职业图和 Yang Ling 等人物图片。 2、准备学生照片两张，老师照片一张，每个学生准备自己家庭成员的照片若干。 3、录音机、磁带。 六、教学过程

MCNP 4B 教程

MCNP输入的描述

MCNP的输入包括几个文件，但主要一个是由用户填写的INP(缺省文件名)文件，该文件包括描述问题所必需的全部输入信息。对于任何一个特定的问题，只需用到INP的全部输入卡片的一小部分,“卡”这个词描述的是一个最多可达80个字符的输入行。 有些MCNP的输入项存在最大维的限制，用户可以通过修改代码来改变它们的最大值。

MCNP的所有功能都应谨慎使用并应具备相应的知识。尤其在探测器的调试和降低方差的实现方面，因此，在运行MCNP之前，建议阅读第二章中相应的部分。

Ⅰ. INP文件

INP文件有初始运行及接续运行的两种形式，它们都可包括一个可选择的信息块，用以替换或补充MCNP的执行命令行信息。

A.信息块

用户可以在INP文件中标题卡的前面有选择性的放一些信息卡，在没有执行行信息的计算环境下，只有信息块能给出MCNP一个执行信息。这是一个避免重复输入一些信息的常用方法。信息块用字符串“MESSAGE：”作为开始，并且限定在1-80列，字符可以是大写、小写或大小写混合，空行定界符前所有的卡都作为继续卡。信息块中$和&符号都是结束行标志，在标题卡之前用一个空行分隔符结束信息块。

四年级英语下册教学计划

1-6

2.7-3.16

7-11

3.19-4.20

Unit 1 1、语音：辅音字母 W 和 Z

在单词中的读音 2 、词汇： boy, girl, man, woman, teacher, student, doctor , nurse ,new. 3、日常交际用语：Welcome to our school. Who's the boy in the tree? Come down. All right. Don't climb trees again. Yes, sir. I'm new here. 4 、 句 型 ： Who's that…? He's/ She's … Are you a …? Yes, I am./No, I'm not. 5、歌曲：Who's that girl? Unit 2 1、语音：辅音字母组合 ck 在单词中的读音 2 、 词 汇 ： grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend 3 、日常交际用语： Nice to meet you

4B英语 Unit4 Drawing in the park知识点汇总

四会单词

boat船 flower花 tree树 park公园 draw画 them 它们 river河 lake湖

三会单词

drawing画画 easy容易的；简单的 difficult 难的 try试 hill小山 again再一次

词组

1. draw in the park 在公园里画画 2. draw some flowers画一些花 3. draw a big tree 画一颗大树 4. draw some picture 画一些画 5.good idea 好主意 6. draw it 画它

7. draw them画它们 8. on the river 在河面上 9. in this big box 在这个大的盒子里 10. great fun 非常有趣 11.try again再试一次