激光原理及应用课程教学计划

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激光原理及应用课程论文

标签:文库时间:2025-02-14
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激光在科学技术前沿问题中的应用

通过一个学期对《激光原理及应用》的学习,使我对激光这一物理分支学科有了更加深入的了解,从光的本性到激光的工作原理,再到激光的输出特性及基本技术,理论结合应用。激光在日常的生产生活中的作用日益增加。

根据课本中最后一章得内容和自己的总结对激光在科学技术前沿问题中的应用做一个归纳。其中包含课本中的知识,以及我自己对知识的看法,还有激光在生活中的应用。

一.激光核聚变 1受控核聚变 *为什么选择核聚变?

核聚变有突出的优点,低原子序数的元素通过聚变反应为更高序数的元素,反应中损失的质量转化成能量放出,提高能量效率比裂变更高。

1)发展聚变能应用是替代化石类燃料与裂变能,推动人类文明发展的理想途径。

2)聚变时,参加反应的原子核都带正电,彼此之间互相排斥。粒子必须具有极高的动能,才能克服这种排斥作用,彼此接近到足以发生反应的程度。

2磁力约束和惯性约束方法 1)

利用核聚变提取能量有两个条件:一是保证充分的反应

1

时间;二是约束高温等离子体。

2)

目前比较实用的能达到劳森条件的装置有两大类。一是利用一定的强磁场将高温等离子体进行约束和压缩,使

之达到劳森判据,即所谓的―磁力约束方法‖(magnetic

机电技术应用专业课程设置及教学计划 - 图文

标签:文库时间:2025-02-14
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平凉工程技术学校

(原庄浪县职业教育中心)

机电技术应用专业课程设置及教学计划

机电技术应用专业教研组 修订 机电技术应用专业建设指导委员会 审定

二〇一四年三月

关于修订专业实施性教学计划的说明

1.本专业实施性教学计划按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成[2009]2号)文件精神,根据教育部颁“机电技术应用专业教学指导方案”、国家职业标准及企业岗位需求而修订。

2.本专业实施性教学计划在课程设置方面根据专业培养目标要求,充分考虑现代科技发展的新技术、新工艺、新材料及新方法,结合企业岗位需求,突出了中等职业学校专业性较强的特点,在教学计划和教学大纲中力求知识和技能结构与岗位需求相适应。在教学中充分贯彻理论与实践相结合的原则,以一体化的教学模式为主,培养学生运用理论知识指导实践的能力,重视讲练结合,加强基本技能训练。

重视职业道德和职业能力的培养,使学生在今后的工作中表现出良好的职业道德及爱岗敬业精神,有较强的岗位能力,力求在工作中具有创新思维、创新能力及创业能力。

3.本专业涵盖的职业(工种)有机电设备操作员、机电设备维修员、机电产品质量检验员、机电设备管理员、机械加工员、机电产品销售及售后服务技术人员,学生

激光原理及应用考试卷

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内蒙古工业大学200 —200 学年第一学期 《激光原理及应用》期末(考试)试卷(A)课程代码:

试卷审核人: 考试时间:

注意事项:1.本试卷适用于 级电科专业本科生使用 2.本试卷共6页,满分100分,答题时间120分钟

班级:____________ 姓名:_____________ 学号:___________ 题 号 评 分 一 二 1

一、选择题(30分)

1、平面波的单色性是由下面的那个参数来评价其优劣的( ) A、振幅 B、频率 C、光强 D、先谱的线宽

2、激光束偏转技术是激光应用的基本技术,如果它使激光束离散地投射到空间中某些特定的位置上,则主要应用于( )。 A. 激光打印 B.激光显示 C.激光存储 D.传真

3、具有超小型、激光强度快速可调特点的激光器是( )。 A. 固体激光器 B.气体激光器 C. 半导体激光器 D.光纤激光器 4、LED不具有的特点是( )。

A.辐射光为相干光 B.LED的发光颜色非常丰富 C.

激光原理及其应用

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Southwest university of science and technology

本科课程设计(论文)

激光原理及其应用

学院名称 专业名称 学生姓名 学

国防科技学院 核工程与核技术

孙 宇

20090737

指导教师

吴凤娟 博士

二〇一二年六月

西南科技大学本科课程设计论文

激光原理及其应用

摘要:激光是由爱因斯坦于1917年提出光的受激辐射原理产生的。但直到1960年激光才被首次成功制造。它一问世,就获得了异乎寻常的飞快发展。激光具有有极好的方向性、极高的亮度和相干性。它对人类的社会活动产生广发而深刻的影响。它不仅广泛的应用于科学技术研究的各个前沿领域,而且已经在人类生产和生活许的多方面得到了大量的应用,包括工业、农业、医学、通信、国防等。与激光相关的产业已在全球形成了超过千亿美元的年产值。

本文简要的阐述了激光的基本原理,介绍了激光在各个领域的应用。 关键字:受激辐射;激光;激光原理;激光应用

西南科技大学本科课程设计论文

Laser principle and its application

Abstract: The laser light is produce by the theory of stimu

激光原理及其应用

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激光原理及其应用

摘要:本文主要介绍激光的物理学基本理论和原理,激光器的结构、振荡条件,还介绍了激光的模和激光振荡模的概念,通过调Q和Q开关技术提高激光器输出功率和压缩激光脉冲宽度,通过锁模技术形成脉冲宽度极窄、功率极高的激光。然后介绍了激光技术特性以及在实践中的应用:激光精密计量、激光信息处理、强激光的应用、激光医学、激光生物应用、激光武器、科学实验应用。

Abstract: This paper introduces the basic theory of laser physics and principles, the structure of laser oscillation condition, also introduced the laser modules and laser oscillation mode of the concept of a Q-and Q-switching technology to improve laser output power and laser pulse width compression by clamping techniques to form a very narrow p

校本课程教学计划

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校本课程教学计划

依据《国家基础教育课程改革指导纲要》,从我校办学特色和育人目标出发,本着有效利用现有教育资源,依靠本校教师、学生共同开发、实施的原则,实施校本课程教学。

一、校本课程开发的目的意义:

我校校本课程的开发是根据学校地处农村,自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要,自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性,适应学生发展的兴趣和需要,适应学校、社区发展的需要。校本课程的开发,为教师提供了专业发展的机会和条件,也为学校培植办学特色创造条件,有利于完善国家课程、地方课程,弥补其局限性。

二、提高认识,领导重视,全员参与

校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程,是指以某所学校为基地,在理解国家课程设置的基础上,根据自身特点和资源,组织并开发实施的课程。学校将开办讲座,组织教师学习有关校本课程的理论,使教师领会校本课程实施的要领,掌握校本教材编写的基本原则。

校本课程的实施是一个长期的过程,必须使所有的教师都参与到课程实施中来。我校科技制作、历史教育、手工制作、编织等科目,涉及的知识面宽广,内容丰富多彩,对教师的要求

学校军体课程教学计划

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学校军体课程教学计划

一 指导思想

学生军训工作以科学发展观为指导,坚持以人为本,以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部、总参谋部、总政治部印发的《学生军事训练工作规定》为依据,围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要,增强学生的体质,培养学生良好的生活习惯,有针对性地对学生开展军体训练工作。 二 、目的

通过开展学生军训工作,使学生提高思想政治觉悟,激发爱国热情,增强法制观念和国家安全意识,树立爱国主义和革命英雄主义精神;增强组织纪律性,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风;锻造健康的体魄和健全的人格,提高学生的法律意识,灌输正确的道德观念,发现学生的闪亮点,挖掘学生的潜能,培养学生的兴趣及特长;在衣食住行个方面去规范学生,培养学生良好的生活习惯和学习态度,通过有效训练,让学生体验不同的生活,改掉身上的霸气、娇气、懒气,树立面对和克服困难的信心,树立正确的人生观、价值观和世界观。 三、程序

根据学生的情况主要分为以下四个阶段: 第一阶段:适应阶段

新生入学情绪波动较大,对新环境还不适应,此阶段主要以改变个人形象、

计算机及应用专业教学计划

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吉林信息工程学校

计算机及应用专业教学计划

(适用2007级中专)

为全面贯彻党的教育方针,更好地适应吉林市社会发展和经济建设需要,本着以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的教学指导思想,根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,结合行业要求和吉林市中等职业学校实际情况,特制定本实施性教学计划。

一、专业名称及专业代码 专业名称:计算机及应用 专业代码:711 二、招生对象及学制

招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学历者 学 制 :三年制

三、专业培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构 (一)专业培养目标

本专业培养德智体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、计算机及应用专业理论知识和计算机应用、计算机网络等基本操作技能的,能从事计算机应用、计算机网络等一线工作的,可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。

(二)人才培养的知识、能力、素质结构 1、知识结构

(1)了解语文、道德、政治、心理、美学等人文社会科学知识。

(2)掌握本专业必备的基本知识、基础理论,了解计算机网络的基本知识,了解计算机多媒体技术基本知识。

(3)理解计算机软硬件的基本知识,计算机领域出现的新技术、新思想。

(4)了解计算机软件基础及程序设计

《影视欣赏》课程教学计划

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《影视欣赏》课程教学计划

表制定时间2011年9月21日任课教师签名:

专业/课程教研室主任签字:

教师教师专职辅所属学姓名职称职务导员院(部)授课教材名称出版社影视欣赏高等教育出版社否班级是否为出版年月主编2001年1月彭吉象第1版否学期总学时33课程性质、目标及教学要求

一、课程性质影视欣赏是高等院校文理科各专业都适应的美育选修课。

为了使教育面向现代化、面向世界、面向未来,选择素质教育是一个有效的途径。

美育教育中的影视艺术,是素质教育的一个重要内容,对于加强社会主义精神文明建设,提高大学生的综合文化素质,对于改善当代大学生知识专

一、知识面狭窄,拓宽其知识结构具有重要意义。

影视欣赏课,通过对中外影视名著的欣赏和评价,使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时,提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生;学会对影视艺术的鉴赏与评价,培养审美情趣、提高审美能力。

提高大是否为获奖教材或规划教材授课班级(时间)是否为自编教材上课周学时3实际上课总周数11人数重复课合班课起止周100否是4-14教学时数周四晚学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力;了解历史、认识现实,增长知识,提高综合文化素养。

二、教学目标(一)知识目标

1.初步掌握影视艺术审美特征、审

激光原理课程设计

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基于Matlab激光谐振腔模式模拟

激光原理课程设计

作者: 光电0905 唐世豪

——基于Matlab激光谐振腔模式模拟

一、原理分析

1.基本原理

在分析激光器工作原理的过程中,谐振腔中的模式分布占据着重要的意义。经典的研究激光谐振腔内激光模式分布及传播规律的方法是,运用菲涅耳—基尔霍夫衍射积分公式。其关系式如式(1):

????′′ ?? ?? ??,?? =4?? ????,??????

???????

1+???????? ????′ (1)

式中,ρ为(x’,y’)与(x,y)连线的长度,θ为S面上点(x’,y’)处的法线和上述连线之间的夹角,ds’为S面上的面积元,k为波矢的模。 一般而言,腔长比镜面的线度大很多,(1+cosθ)/ρ 近似取为2/L。同时,假定腔面的线度a远大于波长,被积函数中的?????????不能简单的近似,我们只能根据不同几何形状的腔型来进行合理近似。于是,将公式(1)作用于开腔的两个镜面上的场分