小学六年级体育理论考试卷及答案

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六年级下册考试卷答案

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六年级下册考试卷答案

【篇一:苏教版六年级下数学毕业试卷及答案】

>班级 姓名等级

7、一根钢管锯成相等的若干段,5次锯完,每段占全长的()。 8、在一张边长10厘米的正方形纸中剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,它占正方形面积的( )%。

9、右图是一个正方体展开图,与①相对的面是( )。

10、两箱苹果,如果从甲箱取出1放入乙箱后,两箱苹果正好一样重, 6

原来两箱苹果重量的最简比是( )。 二、选择题。

2、两个连续的自然数(非0)的积一定是( )。a.合数 b.偶数 c.奇数

3、长方体、圆柱、正方体它们的体积公式可以统一成( )a.v=abh b.v=a3 c. v=sh

4、1粒纽扣电池能使600( )水污染,相当于一个人一年的饮水量。a.立方米 b.升 c.毫升

5、掷3次硬币,有上次下面朝上,2次反面朝上,那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是( )。 a.13 b.112 c.4

三、判断题 1、圆的周长与它的直径不成比例。( ) 2、能同时被2和5整除的数一定能被10整除。( )

3、有甲、乙两根绳子,甲比乙长1,那么乙比甲短1。( ) 5

54、2.15时

小学六年级英语月考试卷

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高坪镇小学六年级十一月月考英语试卷

听力部分(30分)

一. 按照你所听到的顺序给下列单词编号。(10分)

new living room home long hair short hair ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kitchen fridge friend Chinese right ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选出你所听到的单词,并将序号写在前面括号中。(5分) 1、( ) A. math book B. Chinese book

C. English book D. storybook

2、( ) A. phone B. sofa C. bed D. fridge

3、( ) A. teacher B. classroom C. classmate D. friend 4、( ) A. short B. fat

小学六年级英语毕业会考试卷及答案

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小学六年级英语毕业会考

试卷及答案

Revised by Liu Jing on January 12, 2021

笔试部分

一. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,用“√”,“×”,表示在括号内。

()1.f i v e t h i n()2.u s e u s u a l l y

()3.l a k e w a i t()4.p h o n e b o t t l e

()5.m e h e()6.l o t n o t e

()7.o v e r o l d()8.t r e e e a t

()9.s l o w d o w n()10.h o r s e w o r k

三.选择填空,将答案的标号填入括号内。()1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______.

A.p a r k

B.d o c t o r

C.t e a c h e r

D.h o s p i t a l ()2.-M a y I______y o u r b i k e-S u r e.

A.r i d e

B.r i d i n g

C.r e a d

D.t o r i d e ()3.-W h o s e r u l e r

六年级语文月考试卷

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六年级语文第二次月考试卷

拟卷人:杜中洲

一、看拼音,写汉字。(10分)

Kān chēng quán héng piān pì tiān jīng dì yì ( ) ( ) ( ) ( ) Chí chéng qǐ zhī zhēng zhá shén mì m? cè ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、把下面词语补充完整。(4 分)

( )( )不安 顶礼( )拜 神( )莫测 无可挑( ) ( )能生巧 争分( )秒 ( )( )无 几 ( )牙( )嘴 三 、根据句子意思,把下面句子的“看”换成恰当的近义词。( 4 分 )

1、我登上山顶,看( )着滚滚的江水流向天边。

2、我们在独立完成阅读练习时,不能看( )一遍就匆匆作答,而应一边看一边想。

3、翠鸟站在苇杆上,一动不动地看( )着

六年级语文月考试卷

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六年级语文第二次月考试卷

拟卷人:杜中洲

一、看拼音,写汉字。(10分)

Kān chēng quán héng piān pì tiān jīng dì yì ( ) ( ) ( ) ( ) Chí chéng qǐ zhī zhēng zhá shén mì m? cè ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、把下面词语补充完整。(4 分)

( )( )不安 顶礼( )拜 神( )莫测 无可挑( ) ( )能生巧 争分( )秒 ( )( )无 几 ( )牙( )嘴 三 、根据句子意思,把下面句子的“看”换成恰当的近义词。( 4 分 )

1、我登上山顶,看( )着滚滚的江水流向天边。

2、我们在独立完成阅读练习时,不能看( )一遍就匆匆作答,而应一边看一边想。

3、翠鸟站在苇杆上,一动不动地看( )着

小学体育理论考试卷及参考答案

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小学体育理论考试卷及参考答案

填空题(每空1分,共10分)

1.学校体育与健康教学必须把 作为指导思想。 2.针对学生的差异,使教学内容 化并具有 性。 3.武术是我们民族文化的 。

4.必修教学内容,分体育与健康 和 内容。 5.2008年北京奥运会口号 、 。

6.自然界的 、日光 是维持人们生活必不可少的基本物质。 二、判断题(每题1分,共25分)

1.体育是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要组成部分。( ) 2.必修教学内容,要年年出现。 ( )

3.学生彼此之间左右相隔的间隙,叫距离。 ( )

4.在径赛项目中判定运动员的名次,应以手和脚撞线为准。 ( ) 5.所谓体育教学就是指体育课。 ( )

6.体育与健康课的教学以增强学生体质为宗旨。 ( ) 7.臂的摆幅等于和大于180度的弧形动作,叫绕环。

小学体育理论考试卷及参考答案

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小学体育理论考试卷及参考答案

填空题(每空1分,共10分)

1.学校体育与健康教学必须把 作为指导思想。 2.针对学生的差异,使教学内容 化并具有 性。 3.武术是我们民族文化的 。

4.必修教学内容,分体育与健康 和 内容。 5.2008年北京奥运会口号 、 。

6.自然界的 、日光 是维持人们生活必不可少的基本物质。 二、判断题(每题1分,共25分)

1.体育是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要组成部分。( ) 2.必修教学内容,要年年出现。 ( )

3.学生彼此之间左右相隔的间隙,叫距离。 ( )

4.在径赛项目中判定运动员的名次,应以手和脚撞线为准。 ( ) 5.所谓体育教学就是指体育课。 ( )

6.体育与健康课的教学以增强学生体质为宗旨。 ( ) 7.臂的摆幅等于和大于180度的弧形动作,叫绕环。

小学六年级上册数学期末考试卷及答案

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小学六年级上册数学期末考试卷

(时间100分钟,满分100分) 得分___________

一、填空(共20分,其中第1题、第2题各2分,其它每空1分)

1

1、3 吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。

240

=80%=( )÷40 ( )1

3、( )吨是30吨的 ,50米比40米多( )%。

3

4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。

5、0.8:0.2的比值是( ),最简整数比是( )

6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。

7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( )。

8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是( )元。

2、( )∶( )=

139、小红 小时行 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( )

58小时。

10、用一根长12.56

小学六年级体育与健康理论课教案

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小学六年级体育与健康理论课教案 第1课时

学习目标:了解排球运动的概况,知道排球比赛的简单规则,并能对排球运动感兴趣,能认真地学习。

学习内容:体育常识:排球。 学习重点:排球运动的简单规则。 学习过程:

一、故事导入,了解排球运动的概况。

导入故事,介绍排球运动的起源:1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球,最初的排球是16人制,四人一排,故称排球,后又改为9人制,直到五十年代改为6人制。

二、师生互动,学习排球的简单规则。

学生知道的由学生介绍,学生不知道的由老师来补充,相互的交流来学习掌握排球的简单规则。场地:长18米,宽9米,网高男2、43米,女2、24米。球在本方中最多能击三次。一人不得连续击球两次。每场比赛采用五局三胜或三局两胜制,每局以25分制。发球需站在端线后面,采用每球得分制。

三、明星介绍,了解中国女排的辉煌。

通过几位排坛明星的介绍让学生了解我国女排辉煌的五连冠。

袁伟民:江苏苏州人,我国排球高级教练员,现为国家体育总局局长,曾是我国优秀男排运动员,后担任我国女排主教练,并带领我国女排多次获世界冠军。

郎平

小学六年级体育与健康理论课教案

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小学六年级体育与健康理论课教案

第1课时

学习目标:了解排球运动的概况,知道排球比赛的简单规则,并能对排球运动感兴趣,能认真地学习。

学习内容:体育常识:排球。

学习重点:排球运动的简单规则。

学习过程:

一、故事导入,了解排球运动的概况。

导入故事,介绍排球运动的起源:1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球,最初的排球是16人制,四人一排,故称排球,后又改为9人制,直到五十年代改为6人制。

二、师生互动,学习排球的简单规则。

学生知道的由学生介绍,学生不知道的由老师来补充,相互的交流来学习掌握排球的简单规则。场地:长18米,宽9米,网高男2、43米,女2、24米。球在本方中最多能击三次。一人不得连续击球两次。每场比赛采用五局三胜或三局两胜制,每局以25分制。发球需站在端线后面,采用每球得分制。

三、明星介绍,了解中国女排的辉煌。

通过几位排坛明星的介绍让学生了解我国女排辉煌的五连冠。

袁伟民:江苏苏州人,我国排球高级教练员,现为国家体育总局局长,曾是我国优秀男排运动员,后担任我国女排主教练,并带领我国女排多次获世界冠军。

郎平:北京人,我国女排主扣手,被排坛誉为“世界三名强扣手之一”,享有“铁榔头”称号。后又担任过我国国家队女排