马克思主义中国化

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马克思主义中国化文稿

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1 马克思主义中国化理论诠释

1.1 什么是马克思主义中国化?

马克思主义中国化,就是马克思主义同中国实际和时代特征结合起来,开拓符合中国国情的发展道路,解决中国革命和建设的实际问题,从而形成一种新的理论成果的过程。早在1938年毛泽东同志就明确提出“马克思主义在中国的具体化”。中国社会主义革命和建设的经验表明,马克思主义中国化并不是一个简单的实践过程。从马克思主义与时俱进的理论品格审视马克思主义与中国具体实际相结合这一命题,马克思主义所要结合的对象不仅仅是中国当今时代的某个具体实践问题,从理论的价值意义、传播方式诸视角看,这个对象是一个复杂的问题系统。

恩格斯曾明确指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际,将马克思主义进一步加以具体化。这是马克思主义的题中应有之义。

马克思主义要在中国发挥指导作用,就必须将其同中国的具体实际相结合,实现马克思主义的中国化;中国化的马克思主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。

1.2 马克思主义中国化的历史进程

马克思主义中国化这一个历史进程的实际就是马克思主义基

马克思主义中国化纵论

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期末作业考核

《马克思主义中国化纵论》

满分100分

一、辩析题 (每题10分,共30分)

1、中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。

答:1,无论是民主革命时期还是社会主义革命时期,民族资产阶级都是一个具有两面性的阶级。

2,在民主革命时期,民族资产阶级既有反帝反封建的革命性一面,又有软弱性、妥协性一面。

3,在社会主义革命时期,民族资产阶级既有剥削工人取得利润的一面,又有拥护宪法愿意接受社会主义改造的一面。, 2、人类认识的最终目的是为了追求真理。 答:错误。

次命题没有看到实践在人类认识中的最终决定作用。

人类认识的最终目的是为了改造世界,所以,实践是人类认识的最终目。 3、坚持基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

答:坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。无论在什么情况下都不能动摇这个中心。党和国家的各项工作都必须服从和服务于而不能离开这个中心,更不能干扰和冲击这个中心。坚持党的基本路线不动摇,必须把改革开放同四项基本原则统一起来。两个基本点互相贯通、互相依存,二者统一于建设有中国特色社会主义的实践。 二、简答题(每题10分,共30分)

1、我国资本主义工商业社会主义改造的基本经验是什么?

答:对

国外马克思主义中国化研究

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国外马克思主义中国化研究

作者:苏杰

来源:《教育教学论坛》2014年第23期

摘要:马克思主义中国化研究是中国哲学社会科学界研究的热点,它不仅是国内学术视域中的重要范畴,同时也是国外学术研究的热点之一。国外学术界关于这些问题的观点对深化国内马克思主义中国化研究有诸多裨益。本文试从国外马克思主义中国化研究的历史进程、国外马克思主义中国化研究的特点和国外马克思主义中国化研究的现实意义三方面作粗浅分析。了解国外学者对马克思主义中国化研究的进程,掌握其发展规律,有助于拓宽理论视野,加强不同理论思维之间的交流与对话,并对进一步推进和深化我国马克思主义中国化研究和实践具有重要意义。

关键词:马克思主义中国化;国外马克思主义中国化研究;历史进程;特点 中图分类号:A81 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)23-0126-02

马克思主义中国化是马克思主义世界化、民族化、本土化的一大亮点。国外关于马克思主义中国化的研究是马克思主义中国化研究中不可或缺的一个组成部分。马克思主义这一开放的、不断创新的理论,一经

2022年河北经贸大学马克思主义中国化研究804马克思主义中国化考

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第 1 页,共 64 页

目录

2018年河北经贸大学马克思主义中国化研究804马克思主义中国化考研基础五套测试题(一)

................................................................................................................................................ 2 2018年河北经贸大学马克思主义中国化研究804马克思主义中国化考研基础五套测试题(二)

.............................................................................................................................................. 14 2018年河北经贸大学马克思主义中国化研究804马克思主义中国化考研基础五套测试题(三)

....................................................................

马克思主义中国化参考文献

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第一章 马克思主义中国化的理论渊源

第一节 恩格斯晚年所作序言对马克思主义民族化的思考 第二节 列宁晚期对科学社会主义俄国化的探索 第三节 从现实基础看马克思主义中国化的问题视阈

第二章 马克思主义中国化的科学内涵

第一节 马克思主义中国化命题再思考

第二节 马克思主义中国化提出的国内政治背景

第三节 从主体方面理解马克思主义中国化的基本特性 第四节 整体性思考马克思主义中国化的第二次历史性飞跃

第三章 马克思主义中国化的话语创新

第一节 马克思主义中国化机理的解释学透视 第二节 中国话语时代化大众化的基石与路径 第三节 毛词对马克思主义中国化的话语创新 第四节 中国化马克思主义教学话语创新举要

第四章 马克思主义中国化的历史飞跃

第一节 基于马克思主义中国化思考全球化与民族化的互动关系 第二节 马克思主义中国化对全球化依附性难题的破解 第三节 马克思主义中国化对现代化后发展难题的破解,

第四节 从中国市场化进程看马克思主义中国化的历史性贡献 第五节 从现代化视野看马克思主义中国化的历史性超越

第五章 马克思主义中国化的区域经验

第一节 壮山歌对马克思主义大众化的话语创新

第二节 桂林抗战文化资源在“中国梦”主题教育中的时代化运用

第六

中国化马克思主义复习资料

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一、马克思主义为什么中国化 二、马克思主义中国化的认识过程 三、马克思主义中国化的科学内涵

四、马克思主义中国化的历史进程及重要意义

一、毛泽东思想的形成和发展

二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义

一、“三个代表”重要思想的形成和发展 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

1、为什么要提出科学发展观? 2、科学发展观的内涵是什么? 3、如何贯彻科学发展观?

结合实际谈谈科学发展观的必要性及其如何实现?

1.毛泽东是怎样确立党的实事求是的思想路线的?邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?

2.党的思想路线的基本内容是什么?如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 3.如何从党的历史经验中认识确立和坚持正确思想路线的重要性?(实事求是过程) 4.弘扬与时俱进、求真务实精神,主要应该把握哪些内容和要求?

1.新民主主义革命理论的形成

2.新民主主义革命的总路线和基本纲领 3.新民主主义革命的道路和基本经验

马克思主义中国化的原因探析

1、实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。 马克思列宁主义作为科学真理,虽然

马克思主义中国化毛泽东思想

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马克思主义中国化毛泽东思想

第一讲 毛泽东思想

马克思主义中国化毛泽东思想

一、毛泽东思想的形成与发展 二、毛泽东思想的科学体系 三、坚持和发展毛泽东思想 四、对毛泽东的评价

马克思主义中国化毛泽东思想

1、毛泽东思想产生的社会历史条件

2、毛泽东思想的形成发展及其特点

马克思主义中国化毛泽东思想

①20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽 东思想创立的时代背景。

苏 联 十 月 革 命

马克思主义中国化毛泽东思想

时代背景:半殖民地半封建社会

1100多个条约;

赔 款

10亿两白银═载重5吨×625辆

马克思主义中国化毛泽东思想

近代中国民族民主革命的历史任务

A、近代中国社会的主要矛盾: 封建主义和人民大众的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 B、中华民族的两大历史任务: 求得民族独立和人民解放 实现国家繁荣和人民共同富裕

马克思主义中国化毛泽东思想

②近代中国社会和革命运动的发展,使得毛泽东 思想的产生有了客观需要。

马克思主义中国化毛泽东思想

②近代中国社会和革命运动的发展,使得毛泽东 思想的产生有了客观需要。

康有为及其《大同书》

马克思主义中国化毛泽东思想

②近代中国社会和革命运动的发展,使得毛 泽东思想的产生有了客观需要。孙 中 山 及 其 手 迹

马克思主

中国化马克思主义复习提纲

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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习

提纲

1、把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是什么?正式提出

“邓小平理念”这一科学概念的会议是什么?把“三个代表”确立为党的指导思想的会议是什么?

答 : 中共七大。 十五大。 中共十六大

2、马克思主义中国化的三大理论成果是什么?马克思主义中国化理论成果的精髓是什么?

答:毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想;

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

3、马克思主义具有什么样的理论品质?

答:与时俱进的理论品质

4、什么叫毛泽东思想,如何理解这一概念? 马克思主义中国化的第一个重大的理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验,证明它是颠扑不破的科学真理。

毛泽东思想是中国和中华民族

马克思主义为什么要中国化

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为什么要马克思主义中国化

摘要:随着五四运动的浪潮,马克思主义传入了中国,从此它成为了无数爱国人士救亡图存的思想武器,在以马克思主义为指导的九十多年的过程中,中国共产党取得了巨大的成就,但是也出现了不少失误。时至今日,我们该如何对待马克思主义,为什么说马克思主义中国化是必然的?它的必然性何在?本文从马克思主义中国化的概念入手,继而从四个角度论证了为什么要马克思主义中国化。

关键字:马克思主义中国化 实事求是 新民主主义革命 改革开放 必然性 1848年,《共产党宣言》的发表,标志着人类迈入了新阶段,社会主义由空想变成了科学。马克思主义开始成为工人阶级政党的思想武器。

随着五四运动的浪潮,马克思主义传入了中国,从此它成为了无数爱国人士救亡图存的思想武器。28年艰苦奋斗的过程,也是马克思主义同中国具体实际相结合的过程,新民主主义革命的胜利,也是马克思主义在中国的胜利!

在改革开放的今天,面对复杂的国内外形势,我们能否走好下面的路全在于我们能否实现马克思主义中国化。

一、 什么是马克思主义中国化 从党的十七大以来,党中央不断号召要实现马克思主义中国化,不断强调马克思主义中国化的必然性。要想明白马克思主义中国化的必然性,就必

马克思主义中国化参考文献

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第一章 马克思主义中国化的理论渊源

第一节 恩格斯晚年所作序言对马克思主义民族化的思考 第二节 列宁晚期对科学社会主义俄国化的探索 第三节 从现实基础看马克思主义中国化的问题视阈

第二章 马克思主义中国化的科学内涵

第一节 马克思主义中国化命题再思考

第二节 马克思主义中国化提出的国内政治背景

第三节 从主体方面理解马克思主义中国化的基本特性 第四节 整体性思考马克思主义中国化的第二次历史性飞跃

第三章 马克思主义中国化的话语创新

第一节 马克思主义中国化机理的解释学透视 第二节 中国话语时代化大众化的基石与路径 第三节 毛词对马克思主义中国化的话语创新 第四节 中国化马克思主义教学话语创新举要

第四章 马克思主义中国化的历史飞跃

第一节 基于马克思主义中国化思考全球化与民族化的互动关系 第二节 马克思主义中国化对全球化依附性难题的破解 第三节 马克思主义中国化对现代化后发展难题的破解,

第四节 从中国市场化进程看马克思主义中国化的历史性贡献 第五节 从现代化视野看马克思主义中国化的历史性超越

第五章 马克思主义中国化的区域经验

第一节 壮山歌对马克思主义大众化的话语创新

第二节 桂林抗战文化资源在“中国梦”主题教育中的时代化运用

第六