初中地理教研组工作总结

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2011秋初中地理教研组工作总结

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2011秋初中地理教研组工作总结

这学期由于多种的原因,耽误比较多,再加上八年级上册内容比较多,重难点也很集中,九月初才全面进入八年级的地理教学,现在基本完成教学任务。为了以后的工作做得更好,现在对本期工作做一个总结:

我们地理组4位教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽、可操作的备课组计划、确立了明确的教育、教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育、教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,特别是甲流感的影响,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一学期,也是最关键的一学期里取

得更大的进步。总结这一学期来的工作,我们组有如下特点:

一、精诚团结、互助奉献

我们组共4名老师,特点是“老中青”三结合,根据学校的要求,我们也实行了导师制,传帮带落实,团结协作的精神是可喜的。在教学中,我们尽量相互听课,讨论如何上好课,如何编写好复习讲义,如

地理教研组工作总结

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地理教研组工作总结


本学期,我们地理组五位教师承担全校40个班的地理教学以及3个班级的班主任工作,圆满的完成了学校安排的教育教学方面的各项任务。现对本学期的工作小结如下:


 一、推进教研课改,全组共同提高

本组老师平均年龄全校最低,教育教学经验存在不足。所以我们充分利用每周教研活动时间进行有目的、有计划地研究课标教材,研讨教法学法,交流心得体会,做到组内统一教学进度、作业布置和练习复习,高质量的完成了日常地理课的教学任务及期中期末初三的复习备考工作。集体教研发挥了集体的智慧,凝聚了集体的力量,比之个人的想法做法更加科学,更加高效。随着教研活动的开展,组内形成了良好的教研氛围,大家在交流中增长见识,在研讨中共同进步。现在,本组的青年教师正在逐渐成长起来成为教学骨干。陈春老师参加了中考地理试题的命题工作,李理老师参加了中考地理阅卷工作。李理,刘雨、张玲珍三位老师的教学班主任论文获得了省市级奖励。

 

二、打造高效课堂,教学互相促进

根据学校教学教研处的要求以及教学实际的需要,本学期我们继续推进课程改革、打造高效课堂。我们从学生的实际情况出发,教学内容的选取和教学方法的选用充分考虑学生的认知能力水平,做到因材施教。从培养学生的学习习惯和行为

初中下学期地理教研组工作总结

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初中地理学科教研工作总结

一学年以来,在学校和教导处的领导下,我们稻田一中地理教研组根据寿光市教育局工作安排以及教科研中心的《初中2018年度教研工作计划》的指示精神,结合我校的地理教育教学实际,本着不断提高“研究、指导、管理、服务”能力的宗旨,深入课堂、深入师生,全面深化课程改革,切实提高地理教育质量,进一步促进提高了我校地理教育教学水平,我们坚持落实学校教学工作的指导思想:“依据大纲、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力”。按照新大纲、新教材的教育和教学基本要求,在抓好传统常规教学的同时,借助现代教育信息技术,积极参与深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。现把具体工作总结如下:

一、 本学期工作回顾 (一)、总体情况回顾

本学年我们地理教研组结合我校教研工作实际,坚持对常规工作常抓不懈,继续以提高教学质量为核心,以深化课程和教学改革为目标,以改革教研方式、创新教研机制为动力,以着力转变教学方式、提高学习能力和深化教研内涵为重点,以常态课堂教学研究为载体;研教、研学、研评“三研”并举;积极探索有效教研、有效教学、教师发展和学生发展的有效途径,着力抓好课程建设、课堂改革、教研创新、队伍建设、教

初中地理教研组教育教学工作总结

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初中地理学科教研工作总结

稻田一中

2018年6月

一学年以来,在学校和教导处的领导下,我们稻田一中地理教研组根据寿光市教育局工作安排以及教科研中心的《初中2018年度教研工作计划》的指示精神,结合我校的地理教育教学实际,本着不断提高“研究、指导、管理、服务”能力的宗旨,深入课堂、深入师生,全面深化课程改革,切实提高地理教育质量,进一步促进提高了我校地理教育教学水平,我们坚持落实学校教学工作的指导思想:“依据大纲、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力”。按照新大纲、新教材的教育和教学基本要求,在抓好传统常规教学的同时,借助现代教育信息技术,积极参与深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。现把具体工作总结如下:

一、 本学期工作回顾 (一)、总体情况回顾

本学年我们地理教研组结合我校教研工作实际,坚持对常规工作常抓不懈,继续以提高教学质量为核心,以深化课程和教学改革为目标,以改革教研方式、创新教研机制为动力,以着力转变教学方式、提高学习能力和深化教研内涵为重点,以常态课堂教学研究为载体;研教、研学、研评“三研”并举;积极探索有效教研、有效教学、教师发展和学生发展的有效途径,着力抓好课程建设、课

初中地理教研组教育教学工作总结

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初中地理学科教研工作总结

稻田一中

2018年6月

一学年以来,在学校和教导处的领导下,我们稻田一中地理教研组根据寿光市教育局工作安排以及教科研中心的《初中2018年度教研工作计划》的指示精神,结合我校的地理教育教学实际,本着不断提高“研究、指导、管理、服务”能力的宗旨,深入课堂、深入师生,全面深化课程改革,切实提高地理教育质量,进一步促进提高了我校地理教育教学水平,我们坚持落实学校教学工作的指导思想:“依据大纲、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力”。按照新大纲、新教材的教育和教学基本要求,在抓好传统常规教学的同时,借助现代教育信息技术,积极参与深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。现把具体工作总结如下:

一、 本学期工作回顾 (一)、总体情况回顾

本学年我们地理教研组结合我校教研工作实际,坚持对常规工作常抓不懈,继续以提高教学质量为核心,以深化课程和教学改革为目标,以改革教研方式、创新教研机制为动力,以着力转变教学方式、提高学习能力和深化教研内涵为重点,以常态课堂教学研究为载体;研教、研学、研评“三研”并举;积极探索有效教研、有效教学、教师发展和学生发展的有效途径,着力抓好课程建设、课

初中地理教研组教育教学工作总结

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初中地理学科教研工作总结

稻田一中

2018年6月

一学年以来,在学校和教导处的领导下,我们稻田一中地理教研组根据寿光市教育局工作安排以及教科研中心的《初中2018年度教研工作计划》的指示精神,结合我校的地理教育教学实际,本着不断提高“研究、指导、管理、服务”能力的宗旨,深入课堂、深入师生,全面深化课程改革,切实提高地理教育质量,进一步促进提高了我校地理教育教学水平,我们坚持落实学校教学工作的指导思想:“依据大纲、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力”。按照新大纲、新教材的教育和教学基本要求,在抓好传统常规教学的同时,借助现代教育信息技术,积极参与深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。现把具体工作总结如下:

一、 本学期工作回顾 (一)、总体情况回顾

本学年我们地理教研组结合我校教研工作实际,坚持对常规工作常抓不懈,继续以提高教学质量为核心,以深化课程和教学改革为目标,以改革教研方式、创新教研机制为动力,以着力转变教学方式、提高学习能力和深化教研内涵为重点,以常态课堂教学研究为载体;研教、研学、研评“三研”并举;积极探索有效教研、有效教学、教师发展和学生发展的有效途径,着力抓好课程建设、课

初中语文教研组工作总结

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初中语文教研组工作总结

初中语文教研组工作总结范文一教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。本期语文教研组工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。组员们善于钻研,勤于探索,认真备课,精心教课;在历次教案、作业检查中得到了学校的表扬;在多次学生问卷中,优秀率也均居各学科之首,深得全校师生好评。尤其是面对中考,他们稳扎稳打,抓基础,抓读写,练内功,取得了可喜的成绩。在教学、教研以及培养学生语文素养方面作出了积极有效的探索,也取得了优异的成绩。

本学期语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完美,教师的教学科研、学生的学科竞赛及考试成绩均有的长足的进步,取得了一定成绩。

一、常规工作回顾

语文教研组针对年轻教师多的特点,在教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方式,即按照年级分为三个教研小组,各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际,进行说课教研。本期我们坚持

学校地理教研组工作总结2022年

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自觉参加教研活动和备课组活动。地理教研组自己的教研活动和区市举行的地理教研活动。 认真指导新进教师的汇报课。地理教研组本学期新进一名地理教师,为了帮助新进教师尽早尽好适应高中地理教学,同组的有经验的教师认真负责地指导新老师备课讲课,最终顺利完成了新进教师汇报课。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校地理教研组工作总结2022年”,希望对大家有所帮助。

学校地理教研组工作总结2022年【一】

  光阴飞逝,转眼一学期已近尾声。高中地理组在学校领导和教研处的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以"教研带动教学"的理念,以"重实际,抓实事,求实效"为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强了教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,要求每个教师"功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上",全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

  一、教研组概况:

  本教研组是一个充满朝气和活力的群体,教研组每一个成员都能在第一时

初中文科综合教研组工作总结

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2013—2014学年度第一学期 初中文科综合教研组工作总结

转眼间一个学期的教学工作即将结束,在学校和教育科研处的领导及全组教师的密切配合下,初中文科综合教研组按计划完成了本学期的教学教研工作。现总结如下:

一、完成的学习任务和各项活动。

1、强化理论学习,不断提高业务水平。

理论学习始终是本组开展教研活动、提高业务水平和教学能力的重要内容和必要内容。本学期我教研组集中学习了《巧用艺术手段,打造快乐课堂》、《三“导”学生做笔记》、《选好新闻资料,增色文综课堂》等相关理论文章,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

2、继续深化教育科研活动,以科研促教研。

学期初全组教师结合实际,借鉴杜郎口中学先进经验,共同讨论确定了本学期教研组要研究的总课题,各年级又根据学生实际情况,根据总课题明确制定了子课题。

3、认真落实“三课”活动

按照学期初的教研计划,本学期全组教师在14周前都完成了组内公开课。作课教师课前认真准备,其他教师按时听课,课后及时交流,使说课、作课、评课切实落到实处。在教研组活动中,各位教师针对公开课情况展开讨论,各抒己见,教研气氛浓厚,使作课教师能及时找到自己的不足,有利于教师教学水平的提高。

4、认真组织教学比赛,提升教师教学

初中理科教研组工作总结2013

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初中理科教研组工作总结

兵营乡中心学校 赵丽 2014年1月6日

光阴似箭,岁月如梭。一个充满挑战、富有收获的学期结束了。

本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在初中部全

体理科教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一

学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在

新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下:

一、主要开展工作

1、制订有效的工作计划:开学初,根据制定的工作计划,结合

本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使

本组的工作有效,有序的开展。

2、开展教研活动,提高教学质量:本学期教务处主任谢晓辉的

极力支持下,在徐远良、谌丽丽、陈亚男等三位数学老师及的密切配

合下,于第十八周,我组开展了数学基础知识竞赛的学生活动,汪小

莉、刘欢欢等24人在竞赛中获得了优异成绩并获得了相应的奖项。

为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全体教师

都参加了学校组织的教学循环赛活动,我组教师谌皓、伍勇获得了一

等奖,徐远良、谌丽丽、赵丽获得了二等奖。

3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处

共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否

及时、认真,听课记