教师暑期培训感悟与反思
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暑期教师培训心得感悟范文【多篇】
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。下面是小编为您推荐暑期教师培训心得体会五篇。
暑期教师培训心得感悟范文【一】
通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:
一、更新观念 不断学习
在面对新的情况,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们以前学的知识已跟不上时代的脚步了。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!
二、热爱教育事业 热爱学生
教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生,&ldquo
暑期培训反思
强化学习 不断反思努力做好教学工作
------“送培到校”培训反思
8月25日下午,我参加了“丹凤县2013年南区小学教师送培到校”活动,听了西街小学刘少侠和土门小学王亮老师所讲的课,认真听取了县教研室周书生同志的报告《了解 感悟 践行------分享新教学理念下的高效课堂》,虽然短暂,但学习使我受益匪浅,感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了高效课堂的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对培训学习的点滴体会: 1、树立发展的教师教学观。
处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、切实要转变教师的角色。
在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有
暑期培训教学反思
学习,使人增长见识,谈吐不凡;学习,使人思维活跃,聪颖智慧;学习,使人目光远大,志存高远……作为教师要有不断流淌的源头活水,源头活水来自哪里?这就需要,我们老师不断地学习,不断地充电。
今年暑期培训有幸聆听了中国当代语文教学专业委员会教育发展研究中心主任、中国作文教学共同体秘书长、中国教师书院专家、北京市优秀教育工作中者张恩勇老师的讲座,在教育专家的指导下,我对自己的教学工作做了深刻的反思,下面是我透过培训的几点体会:
一、培养兴趣,将事半功倍。
小桔灯舒校长说:“素质提升成绩,兴趣激发潜能,走进小桔灯,爱上大语文。” 的确,兴趣是最好的老师。学生的兴趣,被激发出来了才能变得爱学,才能享受到学习带来的快乐。
海量阅读的教学内容、形式,多样化、灵动化,将枯燥无味的阅读课堂变得生动有趣。这学期我将备好每一节课,上好每一堂课,将海量阅读的理念传授给学生,让学生真正享受到阅读的乐趣。
教师要明确,只有激发学生学习兴趣,才能激发学生的学习动机,才能提高学生的学习成绩。
二、自我实践,不断提升。
作为语文教师,自身的语文教学素养是事关教学成败的重要因素。在讲座中,张恩勇
2012暑期教师培训总结
2012暑期教师培训总结
为期 X天的暑期教师培训已接近尾声。我们全市小学和中学教师参加了这次集中培训活动。我想,这次培训最终的目的,就是为了提高我们每一位教师的教学行为品质,提高教师的课堂教学能力,提高课堂教学的质量和效率。
这次培训,我们邀请了xx市教科所所长xx作了《教育科研--教师专业化成长的必由之路》、市培训中心xx作了《小学数学实践和综合运用》、省教编组xx教授作了《小学数学教材编写思路及探索》等专题报告以及滕云、魏洁等多名特级教师的精彩课例分析。各班在班主任老师的组织下,进行了有针对性地学习、讨论。八天培训时间里,基本没有教师缺席,绝大多数教师能认真听讲,做好笔记,写好心得,培训后普遍感到收获很大,许多教师在交流中也谈到了自己教学中的不足,增强了紧迫感和危机感。我们许多教师都表示,希望今后多参加这样的培训,不断地充实自己,提高自己,争取做一名真正适应时代发展要求的优秀教师。
为了使这次培训能更深入,效益更持久,真正使我们的教学成为优质教学,从而促进学校的内涵发展,我们要在这次培训的基础上,进一步研究新课标,并把培训内容回去再培训本校的教师。主要感受如下:
1.以学生发展为本,为学生提供学习经历并获得学习经验 坚持全体学生的全面发展
郭建军2015暑期培训学习反思
暑期培训学习反思
大荆中学:郭建军
通过参加这次校本培训学习,非常感谢学校聘请的业界名师为我们搭建了一个学习的平台,让我在学习中充实提升了自己。这一轮的学习,我受益匪浅,教育观念有了更新,理论知识得到进一步的提高,教育教学的技能得到实质性的帮助和提高,下面是我培训学习中的几点心得体会。
一、当老师要不断反思学习提高自己
近几年教育教学理论学习培训不断,学习了一次新知识下来,反思过自己实际教学中与之相悖的的地方吗?一堂课上了,也就过去了,又去反思了自己在这当中有哪些需要改进提高?我们要成长起来,必须学会不断地反思,伴随教师成长与发展始终的真正反思是老师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时之事,更不能偶尔为之,要针对一个问题进行长久的关注,真正的成长始于反思。培训学习的目的不仅仅是让我更新教育理念,更重要的是联系自己的工作实际去反思修正提高自己,要在学习培训中得到真正意义上的成长。
二、要立足于根本去进行生物教育教学
我们的教育教学要有“随风潜入夜,润物细无声”的境界!学生的学科素养首先体现在对这门学科的情感、态度上,缺失了这一点,就意味着迷失了
幼儿教师暑期培训计划
幼儿教师暑期培训计划
一、指导思想:
为进一步贯彻落实建教电〔20**〕29号《关于组织暑期幼儿教师学习培训的通知》的文件精神,为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平,造就一支基础扎实、业务精良,能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍,我园将组织全体教师积极参加20**年暑期园本培训。为了保证园本培训有效地开展,特制订《恒济实验幼儿园20**年暑期幼儿教师培训计划》,具体安排如下:
略
二、培训内容
根据县教育局《关于组织暑期幼儿教师学习培训的通知》要求本次培训的重点内容:
(1) 、《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园建构式课程的学习和研究 (2)、教师的教学基本功培训 (3)、教学中的师德修养培训 三、培训目标
1、通过培训,提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。
2、通过暑期培训的实施,充分利用省市县各级培训的资源,加强与省市县培训活动的对接,建设好镇园培训的组织网络,提高镇园培训的实效。
3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题,进一步掌握课堂教学技能。 4、通过培训,更新教师师德观念,调整师德行为。 四、暑期幼师培训领导小组名单: 组长: 副组长: 参培人员:
五、培训时间、地点及内容 以下为教师必修科目:
1
五、培训要求
园领
2014年教师暑期培训方案
昌邑一中2014年教师暑期培训方案
为建设一支师德高尚、业务精湛、素质一流的教师队伍,提升我校教师的专业素质和教育教学水平,推进教育教学质量的提高和教育事业发展,根据市教育局的统一部署,决定在暑期开展普通高中教师培训工作,希望各学校认真组织广大教师积极参加。
一、指导思想
2014年暑期教师培训工作以打造“精品课堂”,创建“品牌学科”,建设“名师团队”为目标,以学案的制作以及课堂教学模式、教学流程的研究为核心,充分发挥骨干教师的引领作用,进一步打造、完善“自主合作优质高效”课堂教学模式,提升全体高中教师的业务素质和业务水平,全面提高我市普通高中的教育教学质量。
二、培训形式及内容 本次暑期培训分三个阶段:
1、组织参加2014年山东省普通高中教师远程研修。高中教师远程研修参训对象包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康和综合学科(信息技术、通用技术、综合实践活动学科)教师。研修以教师?2013?13号文件为依据,以“用技术改变教学”为主题,开展信息技术应用理念、方法、应用案例、工具等模块的学习,推动高中教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进信息技术与高中教育教学的融合。
2、组织参加201
暑期教师的学习心得感悟5篇
暑期教师的学习心得感悟5篇
学习即是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。接下来是小编为大家整理的暑期教师的学习心得感悟,希望大家喜欢!
暑期教师的学习心得感悟一
一年一度的暑期师德培训结束了,在这次师德培训中,聆听了__小学__校长《教师职业理想与职业态度》,省教坛新秀、课改之星__第一小学副校长__校长《克服职业倦怠,加快自我发展》专题讲座,并参加了五五普法、《科技与创新》和《合作共赢》考试,此次培训我感触很深,我想起了曾经有为老师的话,“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的职业,我能够对它漠然吗?如果我不能让我的生命在我的职业中发光,我活着还有什么意义?”是啊,教育工作是我们老师一生的事业,让我们的生命在占据人生大部分时间的工作中绽放绚烂异彩是我们不懈的追求。很多老教师在他们平凡的工作岗位上激情满怀地工作了几十年,他们对工作始终保持的那份热情值得我们好好学习。
卡耐基说:“一个人的成功因素很多,而属于这些因素之首的就是热情。没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗,荒野不可能变成田园,雕塑就不可能栩栩如生,音乐就不可能扣人心弦,诗歌就不可能
暑期教师培训活动主持词
暑期教师培训活动主持词
篇一
各位老师,大家好.
为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础.
这次培训班主要开设了教育改革发展形势、规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容.参加培训班开班仪式的领导有xxxx,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢.
下面请陈局长讲话.
老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护.让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢.
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:第一年:试用期培训.该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统
第 1 页 & 共 7 页
训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教
暑期教师培训活动主持词
暑期教师培训活动主持词
篇一
各位老师,大家好.
为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础.
这次培训班主要开设了教育改革发展形势、规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容.参加培训班开班仪式的领导有xxxx,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢.
下面请陈局长讲话.
老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护.让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢.
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:第一年:试用期培训.该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统
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训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教