产品造型设计培训

课程：产品造型设计 教师：**

[教学内容]： 产品造型设计中的功能和形式，设计和开发的程序和方法，改良性和创新性产品的开发设计，绿色设计，设计成果的分析和评价。

[教学要求]： 建立对于产品造型形态的认识观，树立产品设计的理性的设计基本理念；掌握形态创造的基本规律和方法，了解产品设计的基本理论和具备基本的造型技能。本课程以开放的、发散的构架进行授课，以各个单独分列开的要点作为授课内容，使学生具有在宽泛的知识领域中交叉的能力，这种能力是未来优秀设计产生的基础。

[教学重点]： 造型设计和开发的程序和方法。

[教学进度]： 第一部分：绪论

第二部分：工业设计的功能及形式的统一 第三部分：设计开发的程序和方法 第四部分：改良性产品的开发和设计 第五部分：创造性产品的开发和设计 第六部分：绿色设计

第七部分：设计实例成果的分析与评价

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第一部分：绪论

人创造产品的目的及要求。 1, 产品的定义：

产品是指能够提供给市场，被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东西，包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为三个层次，即核心产品、形式产品、延伸产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用；形式产品是指产

一、根据图纸进行三维造型设计，零件存为“CAD1”。（20分）

二、根据图纸进行三维造型设计，零件存为“CAD2”。（20分）

三、根据图纸进行三维造型设计，零件存为“CAD3”。（20分）

四、调入所提供的三维模型“gct.prt”，生成二维工程图，保存为“GCT”。（20分）

五、根据所提供的Pro/E原文件（其中有一个装配件），进行装配，保存为“ZP”。（20分）

星空投影仪————加湿器设计说明书

机械081 李明敏 28

目录

一． 加湿器介绍 ........................................................................................................................... ２

2.空气加湿器的功能和作用 .................................................................................................. ２ 3.加湿器原理及分类 .............................................................................................................. ３ 二．星空投影仪介绍 ..............................................................................................................

附件1：

广东理工职业学院

《产品造型设计基础Ⅱ》课程标准

一、 课程基本信息

课程名称（课程代码）：产品造型设计基础Ⅱ（26001223） 课程性质：专业必修课 课程类型：理论＋实践课 适用专业：产品造型设计专业 学分：4

总学时：72（理论学时数：36，实践学时数：36） 考核方式：考查

二、 课程定位

产品造型设计基础Ⅱ是一门以人机工程学为主要教学内容的课程。人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人、机及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。

“以人为本”是现代设计的核心理念之一。一切设计只有首先满足人体各方面的要求，才能“以人为本”，才能符合设计的科学思想。因此，人机工程是实现这一设计理念的重要理论支撑与技术手段。同时，未来的设计是以创新和创新力为核心的设计，而设计创新在本质上依然是以人为中心的创新。故任何一项科学性的设计研究必然涉及人机工程学，人机工程学更成为了设计领域的技术和知识基础。

综上所述，人机工程学是设计的“出发点”，人机设计是产品设计过程中必不可少的重要一环，人机工程学课程属于产品造型设计专业一门重要的专业课程，属于

广州大学松田学院

毕业论文（设计）

题 目 浅析工业产品造型的仿生设计

学生姓名 邱**** 学 号 11060402*** 专业班级 工业设计*班 导师姓名 *****

二○一五 年 五 月

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毕业论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本毕业论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：

20 年 月 日

毕业论文版权使用授权书

本毕业论文作者完全了解学校有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理部门或机构送交毕业论文的复印件和电子版，允许毕业论文被查阅和借阅。本人授权优秀毕业论文评选机构将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。

本毕业论文属于 1、保密 囗，在10年解密后适用本授权书

2、不保密囗。

（请在以上相应方框内打“√”）

作者签名：

20 年 月 日

导师签名：

20 年 月 日

2

工业产品造型设计师职

业资格标准

内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

产品造型设计职业调查报告

职位描述

（1）调查市场并研究需求，形成市场需求文档；

（2）负责新产品设计，拟定设计规划和方案；

（3）负责新产品的原型设计；

（4）组织产品开发团队，协调资源，跟进产品的开发，保证日程进度。

（5）分析产品运营数据，收集运营意见，及时调整产品形态，优化产品，并提出合理的运营建议。

（6）以用户体验为中心，改进现有产品，或设计新产品。

职位要求

1.有较强的学习能力,能持续快速地接受新知识和新技术；

2.有相关互联网产品整体设计经验，熟悉网站构架，熟悉产品开发项目流程；

3.较强的文案写作能力以及编辑能力；

4.能将创新理念整合于产品中，对用户体验设计有较深层次的认识；

5.逻辑思维能力强，具备较强的数据分析能力，具备较强的表达能力；

6.优秀的沟通协调能力和团队合作意识；

7.具有敏锐的商业意识。

产品设计

一个创造性的综合信息处理过程，通过线条、符号、数字、色彩等把产品显现人们面前。它将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过

程，把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的载体，以美好的形式表达出来。产品设计反映着

宁海市机械制图培训 三维造型设计培训 宁海市机械制图三维培训 CAD UG培训课程

2019年海宁市上元教育常年开设电脑系列课程：办公，平面设计，美工，电商淘宝、模具设计，机械制图、室内设计等课程，学会为止，上课时间选择，微信hz114px

机械制图 三维造型设计

行业前景：

机械设计作为制造业的核心技术部分是作为现阶段工业中发展核心来发展的，而机械设计的灵魂-设计师也是近阶段很多企业争相高薪招聘的一种资源；以后的社会是一种高智能、高便捷的时代，作为实现这种功能的基础，机械设计也将在时代的发展中永驻长青。

课程简介：

界面及基本操作 界面和工具栏； 新建l零件文件；常用操作；常用插件的介绍。基础建模：基准面上的草图绘制；草图的几何关系和尺寸；草图编辑：剪裁（延伸）、等距实体、镜像实体（动态镜像）、阵列实体（线性、圆周）等 草图轮廓；选择项目的方法；建模特征；建模特征编辑；

零件系列化设计 配置；系列零件设计表；零件的摘要信息、零件属性。

装配设计 装配体的特征树；添加零部件；零部件操作；配合；子装配体；装配体特征；零部件阵列；派生零部件和镜像零部件；装配体检查

工程图部分 工程图基本操作；标注三视图；模型视图；相对视图；空白视图和预定

产品造型材料与工艺1

工业设计概述

1、工业设计的概念

就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技术、经验及视觉感受，赋予产品以材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰给予新的质量和资格，叫做工业设计。根据当时的具体情况，工业设计应在上述工业产品全部侧面或其中几个方面进行工作，而且，当需要工业设计师对包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术知识、经验和视觉评价能力时，也属于工业设计的范畴。

由于工业设计的对象是工业产品，所以工业设计师在进行设计的时候必须掌握该产品的相关工程技术知识。对于所设计产品的构造功能、材料工艺等技术要素要有充分的了解。同时也要明确工业设计并不是工程设计，两者在关注点和所需知识结构上有区别。

2、工业设计师44项必备技能

1.Aesthetics 美术理论 2.Manufacturing 制造知识

3.Analysis 分析能力 4.Model making 模型能力 5.Colour 色彩运用 6.Pattern making 图案技巧 puter use 电脑运用

8.Photography 摄影能力 9.Design development 设计发展

10.Planning 计划能力 11.Design strategy

家电产品的三维造型设计方法的研究

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家电产品的三维造型设计方法的研究
随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，追求完善已成为时尚．人们对消费产品的要求 已不仅仅满足于基本功能的完备， 同时更注重外观的美感． 家电产品在不断提高和完善其功 能的同时， 在外观造型上要求越来越高， 多以复杂方式自由地变化的曲线曲面即所谓自由型 曲线曲面组成． 而这一类形状单纯用画法几何与机械制图是不能表达的． 这就给家电产品的 设计及制造带来了挑战． 计算机技术和计算机图形学的不断发展，为人们提供了强有力的工具，三维 CAD/CAM/CAE 集成化软件被广泛应用于制造业．然而，要快速高质量地完成一个家电产 品的造型设计，必须根据家电产品的特点，总结出一套建模方法和技巧．这样才能大大缩短 设计周期，提高设计效率，满足客户对产品的各种特殊需求． 1 掌握三维 CAD 造型的原理，充分了解应用软件中的造型方法 造型的原理， CAD 的三维模型有三种，即线框、曲面和实体。早期的 CAD 系统往往分别对待以上三种 造型。而当前的高级三维软件，例如 UGII,PRO/E,EUCLID 等则是将三者有

机械产品造型与综合技能训练说课稿

一、课程定位

1．课程设置背景 课程所属专业：

模具设计与制造专业；学制：3年；招生对象：高中后 专业培养方向：

模具设计技术人员、模具制造技术人员、模具安装调试维修技术人员、注塑或冲压生产与技术管理人员

培养目标：

面向机械制造领域，培养拥护党的基本路线，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，以提高学生的创新能力、创造能力和创业能力为目标，掌握模具设计、制造、装配与调试等技术，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能人才。

就业岗位（群）：模具设计、模具制造、模具装配、调试和维护以及管理技术服务人员。

为达到上述培养目标，通过对区域经济和市场需求的调研，结合毕业生反馈的信息，并听取专业指导委员会专家意见建议，模具技术专业构建了如图所示的人才培养体系。从图中我们可以看出《机械产品造型与综合技能训练》在本专业课程体系结构中所处的地位。

2．课程性质与作用

《机械产品造型与综合技能训练》是模具技术专业必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法、公差与测量技术、计算机辅助绘图、计算机产品造型技术和机械加工基础等知识。同时，它又