七年级上册英语资料书大全

阳城县白桑中学七年级英语导学案 主备：王双兵 辅备： 授时：2013年 月 日 总第 课时

【课题】 Start Unit1 sectionA 1a—2b (1课时) 【学习目标】 1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读Aa-Hh八个字母。 【重点、难点】 1. Hello! Good morning! 2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名的掌握 。 3.A--H八个字母的学习，能认读，会书写。 【导学指导】 温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!” 开始英语教学。看卡片学习英语名字，八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。介绍Hello用于见面时打招呼。Good morning!用于早上见面问好。 自主互助学习 1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a 。 2.小组练习打招呼，教师巡回指导。 A: Hello, Frank! B: Hello, Alice! A: Good mo

七年级上册英语句子

module 1(starter)

1这位是我的朋友. this is my friend.

2.你叫什么名字？what’s your name?

3.-- 你好吗？ -- 很好谢谢。how are you? fine ,thank you.

module 2(starter)

1.这个用英语怎么说？what’s this in english?

2.请摸摸你的头。 please touch your head.

3.这些是什么？是手。 what are these? they are hands./hands.

4.有多少个？ how many are there?

module 3 (starter)

1苹果是什么颜色的？ what colour is the apple?

5.你怎么拼写green这个词？how do you spell “green”?

6..我的上衣在哪？where’s my coat?

7.你最喜欢什么食物？what’s your favourite food?

module 4(starter)

1.我喜欢读书。 i like reading.

3.

Unit1??

??pal. pen pal .??Canada .??France. ??Japan .??the United States .??Australia .??Singapore .??the United..Kingdom??country??Sydney.??New..york .??Paris .??Toronto .??Tokyo .??live .??language .Japanese .??would .??French .??like .??dislike . ??Unit2?? ?? post restaurant

.??office .??bank

.??post .??supermarket

office .??St.=street

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phone .??park .??ave=avenue ...??center .??bridge .??mail .??there .??mear .??across .??across from .??next .??next to.??between .??front .??in front of . b

七年级英语学习资料（四）

Part One: Unit 2 知识清单： 一、指示代词：

指示代词用来知识或标识人或事物的代词，英语的指示代词有四个，即_____, _______, ______, ________.

1. ______ 和______指代离说话人较近的人或者物，______ 和 ______之离说话猪较远的人或者物。 ______ 是_____ 的复数形式，______是_____ 的复数形式。

2._____或者_____做主语时，谓语动词用单数，_____ 或者_____作主语时，谓语动词用复数。

3. 在问句中，用______来代替this/ that, 用_____来代替these / those. 小试牛刀：

1. 这些直尺是绿色的。______ _______ are green. 2. 这是我的女儿。_____ _____ my _______.

3. – 那些是你的照片吗？______ ______ your _______? -- 是的。Yes, _____ ______.

4. – 那是他的橙子吗？_____ _____ his orange? --- 不是。No, _____

七年级英语学习资料（四）

Part One: Unit 2 知识清单： 一、指示代词：

指示代词用来知识或标识人或事物的代词，英语的指示代词有四个，即_____, _______, ______, ________.

1. ______ 和______指代离说话人较近的人或者物，______ 和 ______之离说话猪较远的人或者物。 ______ 是_____ 的复数形式，______是_____ 的复数形式。

2._____或者_____做主语时，谓语动词用单数，_____ 或者_____作主语时，谓语动词用复数。

3. 在问句中，用______来代替this/ that, 用_____来代替these / those. 小试牛刀：

1. 这些直尺是绿色的。______ _______ are green. 2. 这是我的女儿。_____ _____ my _______.

3. – 那些是你的照片吗？______ ______ your _______? -- 是的。Yes, _____ ______.

4. – 那是他的橙子吗？_____ _____ his orange? --- 不是。No, _____

新目标英语七年级上册重点短语归纳 Starter Units 1-3

Good morning! 早上好；上午好 Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语

Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色

How are you? I’m fine 你好吗？我很好。

Nice to meet you 见到你真高兴。 Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3

first name/given name 名字 last name/family name 姓氏

phone number/telephone numer 电话号码

an ID card 一张身份证

one’s school card 某人的学生证 pencil box 铅笔盒；文具盒

pencil sharpener 铅笔刀；卷笔刀 excuse me 请原谅，打扰了 thank you/thanks 谢谢你 comp

liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 说课稿

韩张镇中学 陈兰英

各位老师：大家好！

说课伊始，我想与大家共勉两句话： “把握课标是教师应有的基本功，

钻研教材是教师从教立业之本”

今天我说的是仁爱版七年级上册英语，我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”；“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”；“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用”

首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为：三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标，把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标，把“促进学生个性发展”做为根本

本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 七年级英语上册Units 7－8复习题（10）

(Go for it! Units 7－8 Book 3)

一、知识网络 Title Topic Functions Grammar focus Unit 7 How do Cooking Describe a 1. Imperatives； you make a at home process； 2.Countable / Uncountable nouns； banana milk Follow 3.How much/how many questions； shake? instructions； Unit 8 How was School your school trip? trips Talk about events 1. Simple past of regular and in the past irregular verbs； 2. Did you, were there questions； 3. Affirmative and negative statements in the p

liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 说课稿

韩张镇中学 陈兰英

各位老师：大家好！

说课伊始，我想与大家共勉两句话： “把握课标是教师应有的基本功，

钻研教材是教师从教立业之本”

今天我说的是仁爱版七年级上册英语，我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”；“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”；“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用”

首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为：三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标，把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标，把“促进学生个性发展”做为根本

七年级英语上册期末总复习

1

知识点一：be 动词的用法 be= am/ is/ are

1．I 用am ，you 用 are ， is 连着 她他它 2.单数用is ，复数用are 知识点二：名词的用法 一．名词单复数

1.a/an/the/one/this/that/形物代+可名单

2.大于1的基数词/these/those/形物代/many/some/ a lot of/lots of /any+可名复

3.可名复的变化规则 1.直接加s

2、以s 、sh 、x 、ch 结尾加es

3、以 f 、fe 、结尾，把f 、fe 改为v 加es

4、以辅音+y 结尾，把y 改为i,加es

5、以o 结尾，有生命加es ；无生命加s 1、单复数词形：sheep 、Chinese 、Japanese

6.不规则变化 2、复数名词：clothes 、people 、police 、family 3、特殊变化：man →men ，woman →women

没有复数形式

前不加a/an 、数字、many 、a few ，后不加s

不可数 3、前可以加some 、any 、a lot of/much 、a little

4、表数量用量词加of 词组：a cup of ic