教学业务检查

贞丰县第五小学

教学业务资料

（2017-2018学年度第一学期）

姓 名： 杨登进 班级：五年级（3）班 任课科目： 品德与社会 职务： 教务主任

资料名称

序号 1 2 3 4 5 6 7 8资料名称 校历 教学进度表 学科教学计划 半期测试成绩分析 期末测试成绩分析 学科教学总结 教学反思 听课记录 9 10 培优补差跟跟踪分析记录表单元成绩测试

贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期教学进度表

班级： 科目： 时间； 年 月 日

周次 教学计划完成进度（教学内容） 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期教学进度表

班级： 科目： 时间； 年 月 日

周次 教学计划完成进度（教学内容）

贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期学科教学计划

班级： 科目：

第一篇：小学业务副校长述职报告

深入一线谋发展

寓教于乐展风采

2014年是我人生的一个重大转折点，被任命为副校长以来，我主抓学校的教学工作。全面提高学校教学质量，提升教师专业素养是一个学校生存发展的基础，我深感责任重大。教学永远是学校工作的重中之重，质量更是我们育华兴旺的根基所在。要使教学工作能有所发展有所进步就必须深入课堂，深入教研，深入集体备课。本人能经常进班随堂听课，了解教学现状，并根据教师授课情况有针对性的进行指导；对于教学上存在的共性问题，则利用全体教师会或学科教研进行反馈，提出改进意见。能经常参加学科教研、听评课活动，组织教师深入学习新的教育理念；引领教师改革集体备课的要求和流程，使集体备课真正成为教师提高对教材理解能力的平台。

本学年学校以素质提升年为契机，围绕构建道德课堂，突出“以生为本，以德树人，以质立校”的教学理念，深入开展教学研究，加强教师培训，促进教师专业化发展，扎实推进素质教育，全面提高教学质量，努力创办人民满意的学校。以下就是我和教师们一起开展的一些活动，希望这些活动能帮助教师提升业务水平，提高教学质量：

一、重视学习，强化底蕴

有效是道德课堂的基础，细化解读课程标准是实现有效教学的必由之路。只有提高教师准确制定、规范叙写学

习题

[目的]

【资料】某厂201X年X月份发生以下各项经济业务：

1. 向一厂购入甲材料200千克，每千克129.20元，计25 840借：在途物资 25840

应交税费—应交增值税（进项税额）4392.8 贷：银行存款 30232.8

2. 以现金支付甲材料运杂费160元。 借：在途物资 160 贷：库存现金 160

3. 甲材料200千克验收入库，按实际成本转账。 借：原材料 26000 贷：在途物资 26000

4. 以银行支票15 200元缴纳上月营业税金。 借：应交税费——应交营业税 15200 贷：银行存款 15200

5. 以银行支票30 000元归还临时借款。 入存入银行。 借：银行存款 112320

贷：应收账款—二厂 42120

元，增值税税率为17%，货款以银行存款支付。尚在运输途中。

6. 收到二厂还来货款42 120元，四厂还来货款70 200元，存

四厂 70200

7. 购入劳防用品100元，以现金支付，并交车间使用。 借：制造费用 100 贷：库存现金 100

克用于制造B产品，160千克用于制造A产品。 借：生产成本—B产品

第一篇：学校教育教学工作业务总结

教 育 教 学(请你继续关注好范文网：wWw.hAowOrd.com)

专业技术工作总结

专业技术工作总结

本人拥护中国共产党，拥护社会主义，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持改革开放，坚持四项基本原则，自觉学习“三讲”理论和“三个代表”重要思想，做到在政治上始终与党中央保持高度一致，自觉遵纪守法，热爱学生，努力工作，积极参加各种政治业务学习，严于律已，为人师表，严格要求自己，做学生言行和思想的楷模。

本人1999年7月中师毕业，同年8月参加教育教学工作。2014年转正定级为小语二级，经过自学考试于2014年12月取得大专文凭，五项基本功合格，并取得小学教师资格和合格课证书，普通话达二甲，现代信息技术达中级。本人在工作期间自觉学习教育教学理论，坚持自学，丰富自己的知识，提高自身素质，胜任教育教学工作奠定基础。

本人在近几年的教育教学工作中担任中高年级的语文教学任务和学校的德育工

作。在教育教学过程中，认真贯彻党的教育方针，搞好素质教育;认真钻研教材，根据大纲备好课;主动向老教师请教提高自己的教育教学水平;热爱学生，尊重学生的人格和见解，因材施教，不歧视和排斥差生，采取个别辅导和同学帮助的方法让学生都能学到知

检查环节业务流程

1 接受任务

1.1 设置《税务稽查案件检查台帐》

1.2 根据选案部门下达的《税务稽查任务通知书》及其附件

《税务稽查项目书》登记《税务稽查案件检查台帐》

2 分配任务

2.1 成立检查组

2.2 确定主查人员

2.3检查部门负责人向各检查组分配检查任务

2.4各检查组主查人员在《税务稽查案件检查台帐》上签收，

领取检查任务

3查前准备

3.1 实施检查前，查阅被查对象纳税档案，了解被查对象的

生产经营情况、所属行业特点、财务会计制度、财务会计处理办法和会计核算软件

3.2 熟悉相关税收政策

3.3 与主管税务机关座谈了解被查对象基本情况

3.4 现场实地勘查（视具体情况）

3.4 分析案情，统一思想，理清思路

3.5制定检查预案，确定检查方法和措施

4 实施检查

4.1 向被查对象送达《税务检查告知书》，（填制《税务文书

送达回证》），告知检查时间、需要准备的资料等（预先通知有碍检查的除外）

4.2 向被查对象出示《税务检查通知书（一）》（填制《税务

文书送达回证》）及《税务检查证》（国、地税联合检查的，各自办理），实施税务检查（两名以上税务人员）4.3 向被查对象出具《调取帐簿资料通知书》（填制《税务文

书送达回证》），依法调取被查对象检查时段相关涉税资料（帐表证等

完美格式整理版

3

2017----2018学年度第二学期

业 务 学

学校： 姓名：

学习好帮手

习

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如何才能打造出高效的课堂?（一）

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培

养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢？ 一、 充分的课前准备

我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。我们不能因为自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时生成调控不力而浪费时间。新《标准》）针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，在制定教学目标的时候，要严格按照《标准》的要求对照执行。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的

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2017----2018学年度第二学期

业 务 学

学校： 姓名：

学习好帮手

习

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如何才能打造出高效的课堂?（一）

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培

养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢？ 一、 充分的课前准备

我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。我们不能因为自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时生成调控不力而浪费时间。新《标准》）针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，在制定教学目标的时候，要严格按照《标准》的要求对照执行。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的

京庄小学业务工作计划-

一、指导思想

紧紧围绕学校工作总目标，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

转变教师教学观念，促进教师专业发展;提高课堂教学质量，保障课堂教学效益;改变学生学习方式，培养良好学习习惯;抓好毕业年级工作，全面提高教学质量。

三、工作内容

(一)深化课堂教学改革

教师要研究新课程下的课堂教学，注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。每位教师都要积极参加教师培训和业务学习，努力探索新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。

(二)以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。

1、要严格地抓好教学常规，重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

3、优

一、课堂：

每一课目标要明确，内容要充实，训练要到位，检测要落实，这几个环节缺一不可，真正做到大容量、高效率,增加学生自主探究和自主学习的时间，高度重视课堂教学目标的达成，全面落实三维目标，。正确运用自主互助学习型课堂模式，放手发动学生的主观能动性，让学生成为课堂的主人，体现老师的主导作用，注意课堂设计的每个细节问题，合理利用现代化手段，合理安排小组活动，真正调动起学生的学习积极性，让每一个孩子都能参与到课堂中去。 备课:

1、切实加强教师的二次备课。将下载的教案，真正的转化为自己的东西，不能只是简单的勾划。将不适合我们课堂的环节进行重新调整，该删去的一定要删去，该补充的一定要补充，不能只是生搬硬套，且用不同颜色的笔加以标注，课后的反思一定要深刻，不是简单的一两句话，要根据课堂的实际情况，写出反思，为以后的教学打下基础；课堂使用的课件，一定要与教案相符，也就是备教一致，不能备课与上课不一致。高度重视集体备课，加强集体备课的研究与落实，确保每周一次。

2、要求各科的单元备课、复习备课一律手写。 二、作业：

现将各学科的作业次数与批阅重新加以梳理： （一）一、二年级：

语文、数学：一周4次书面作业，每学期不少于60次，语文写字每周不少于2次，每学

纪检监察案件检查业务知识

案件检查，是纪检监察机关为查明违犯党纪政纪案件的事实真相所进行的活动。案件检查是纪检监察机关一项经常性的重要工作，是严肃党纪政纪的中心环节，在纪检监察工作中始终处于关键位置。没有案件检查，就没有惩处，保护就缺乏有力的手段，监督就缺乏权威，教育就缺乏丰富深刻的内容。因此做好案件检查工作对全面履行纪检监察机关的四项职能，保障党员干部的民主权利，严肃党政纪律，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，促进党风廉政建设的健康发展，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，都有着十分重要的意义。 第一节 案件检查的基本要求

纪检监察机关案件检查的基本要求，概括起来讲，就是：事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备或程序合法。 一、事实清楚

事实清楚，是指纪检监察对象违纪事实的认定必须具体、准确，符合客观实际。 二、证据确凿

证据确凿，是指认定事实所依据的证据都要符合客观真实情况，准确无疑；所取得的证据足以把案件中所认定的事实证明清楚。 三、定性准确

定性准确，是指在事实清楚，证据确凿的基础上，对党员、干部或党组织、国家行政机关所犯错误事实的性质的认定确实无疑。