遥感概论笔记

遥感定义为从不同高度的平台上，使用各种传感器接收来自地球表层各类地物的电磁波信息，并对这些信息进行加工处理，从而对不同的地物及其特性进行远距离的探测和识别的科学技术。

遥感系统构成：

传感器：接收、记录目标物电磁波特征的仪器。如扫描仪，雷达等。 遥感平台：装载传感器的工具或设备。有地面平台，空中平台，空间平台。 地面控制系统。 数据接收系统。 遥感应用系统。 林业遥感技术发展的未来：

林业遥感技术在生产上应用开始由以航空像片+地面调查为主的工作模式向着以卫片为主+航片+地面调查为辅助的工作模式发展。林业遥感要从定性走向定量，从静态估测到动态监测，从实验走向生产实际应用。采用新的遥感资料、雷达图像和高光谱图像。多种信息复合。如不同时相、不同传感器、不同分辩率信息的复合，提高分类精度。扩大研究内容：除资源调查外，还应当包括立地评价、区划、灾害监测；环境污染监测，经营活动分析、建筑、绿化、人口监测等。提高与普及相结合，使研究成果尽快变成生产力。 遥感技术的特点：宏观性、综合性；多时相性。

遥感的物理基础

电磁辐射：由振源发出的电磁振荡进入空间后变化的磁场激发了涡旋电场，变化的电场又激发了涡旋的磁场，二者相互作用形成统一的电磁

湖南文理学院资源环境与旅游学院 GIS专业专用复习参考资料 《遥感概论》复习纲要

第一章遥感概述

一、本章知识点

1、遥感概念 2、遥感技术系统 3、遥感探测的特点 4、遥感的分类 5、遥感的应用领域 6、发展历程和发展趋势 7、 RS、GIS、GPS的结合

二、思考题 1、名词解释

（1）遥感：是从远处探测感知物体。是不与目标对象直接接触的情况下，通过某种平台上装载的传感器获取其特征信息，然后对所获取信息进行提取、判定、加工处理及解译应用的综合性技术。

（2）光谱特性：地球上所有物体都在不停地发射、反射、吸收电磁波，而且不同物体对电磁波的发射、反射、吸收的特性不同。物体的这种对电磁波固有的波长特性叫做光谱特性。

（3）遥感过程：是指遥感信息的获取、传输、处理及其判读分析和应用的全过程。

（4）遥感技术系统：是一个从地面到空中直至空间；从信息收集、 存储、传输处理到分析判读、应用的完整技术系统。是一个多维、多平台、多层次的立体化观测系统。

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湖南文理学院资源环境与旅游学院 GIS专业专用复习参考资料 2、与传统对地观测手段比较，遥感有什么特点？

（1）空间特性：宏

遥感概论：地理专业 理论学时24 上机学时32 课程特点、教材、内容体系 要求：预习、认真听讲、复习

遥感原理与方法：资环、环境专业 理论学时24 上机学时16 课程特点、教材、内容体系 要求：预习、认真听讲、复习

前言 ：教学主要内容第一章 遥感概述 第二章 遥感电磁辐射基础 第三章 遥感光学基础 第四章 传感器 第五章 航空遥感 第六章 航天遥感 第七章 微波遥感 第八章 图像校正与增强 第九章 遥感图像目视判读 第十章 计算机信息提取 第十一章 遥感技术应用

前言 ：参考书目彭望琭等.遥感概论.北京：高等教育出版社， 2003 梅安新等.遥感导论.北京：高等教育出版社， 2002 胡著智等.遥感技术与地学应用.南京：南京大学 出版社，2001 遥感学报(2002~2003) 遥感信息(2002~2003) 国土资源遥感(2002~2003)

遥感图片与资料下载

第一章

遥感概述

§1.1 遥感概念 本章主要介绍 §1.2 遥感技术系统 遥感概念、遥 一、遥感过程 感的特点、遥 二、传感器及遥感平台 感数据、遥感 三、遥感探测的特点 四、遥感的分类 数据类型、遥 五、遥感卫星地面站 感数据的应用 §

遥感概论复习题

第一章

一、填空：

1、 遥感的分类方法很多，按遥感平台分：地面遥感、 航空遥感 、航天遥感 、航宇遥感。 2、 遥感的分类方法很多，按工作方式分：主动遥感和 被动遥感。成像遥感与非成像遥感。 二、简答及综合题

1、何谓遥感？遥感技术系统主要包括哪几部分？

遥感：广义上指一切无接触的远距离探测，包括对电磁场、力场、机械波（声波、地震波） 等的探测。狭义上指是应用探测器，不与探测目标相接触，从远处把目标的电磁波特性记录下来，通过分析，揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。

遥感技术系统主要包括：被测目标的信息特征、信息的获取、信息的传输与记录、信息的处理和信息的应用五大部分。

2、遥感的主要特点表现在哪几方面？并举例说明。

遥感的主要特点：（1）观测范围大、具有综合、宏观的特点（2）信息量大，具有手段多，技术先进的特点（3）获取信息快，更新周期短，具有动态监测的特点（4）数据的综合性和可比性：反映了地球上许多自然人文信息，红外遥感昼夜探测、微波遥感全球探测人们可以从中选择需要的信息（5）经济型：与传统方法相比大大节省人力、物力、财力和时间，具有很高的经济效益和社会效益（6）局限性：遥感技术所利用的电磁波还是很有限，仅

《遥感技术概论》复习提纲

一、练习题

遥感的概念、定义、发展状况 遥感技术主要建立在什么原理之上？ 哪些波、场可用于遥感？ 电磁波谱？波谱排列次序 基尔霍夫定律 绝对黑体

斯忒藩-玻尔兹曼公式 太阳常数

地球大气的4层分布 什么叫做大气散射？ 散射的方式？

何种情况下发生米氏散射、均匀散射、瑞利散射？ 大气屏障与大气窗口 均匀朗伯体 发射率 热惯量的特性

电磁波反射的三种形式 反射率

树叶呈现绿色的成因 地物波谱特性？

地物反射波谱特性曲线？

测量地物反射波谱特性曲线的3种主要作用？ 地物波谱特征（反射波谱）测定的原理？ 遥感平台有哪些种类？ 升交点赤经? 近地点角距?。

卫星轨道6参数（轨道根数）？ 卫星姿态角测定有哪些仪器？ 何谓“与太阳同步轨道”？ 遥感卫星的规道特征？轨道类型？

何谓“小卫星”？简述小卫星的主要特点？

Landsat1-3卫星运行特点？

SPOT-1~4产品中2A与3B表示什么？ 遥感中使用的传感器大体上分为哪几个类型？ 传感器的基本组成部分？

扫瞄成像类传感器有哪两种主要的形式？举例说明 雷达的方位分辨率 雷达的距离分辨率

雷达立体图像的构像特点？

导出相干雷达地面高程值h的计算公式。 模拟图像与数字图像有什么区别

艺术概论

绪论

1. 艺术和社会的关系？P5

艺术来自社会，还要回归社会，它不是也不可能是静止和孤立的现象。具体的讲，作为观念形态的艺术，是社会生活在艺术家头脑中反映的产物：

第一， 一切艺术家都生活在一定的社会历史情境中，各种社会事务都在不同程度上影响到

艺术家的思想、情感、意志，艺术家又在不同程度上对社会生活进行体验、实践、认识、从而产生创作冲动，愿望和需要；

第二， 作为创作主体的艺术家经过复杂的精神生产劳动即创作活动，其创作成果即艺术作

品；

第三， 艺术作品最直接来自艺术家的审美意识和审美创造，间接来自但是最终来自社会生

活，即“外师造化，中得心源”；

第四， 艺术作品一旦产生，就必须回到社会去，以实现其价值，而艺术回归社会的中介就

是艺术接受。

荀子，音乐专门著作《乐论》，中国最早的一部艺术理论专著。 曹丕，《典论·论文》 嵇康，《声无哀乐论》、《琴赋》 陆机，《文赋》 钟嵘，《诗品》 刘勰，《文心雕龙》 顾恺之，《论画》 谢赫，《古画品录》

2. 艺术家创作和理论研究的关系？P8

任何真正的艺术创作，都是美的创造，而创造美就要遵循美的规律，艺术的规律。

艺术理论就是要根据历史和现实，从古今中外大量的艺术创作实践经验中，把这些规律性的

人类思维的能力及由思想支配的创造技能，使得没有生命的各种造型艺术符号活动起来，并能赋予其含义，是为动画（Animation）。

第一章 动画的性质和定义

第一节 动画的本体特征

一、动画和真人实拍电影的一些联系与区别 联系：

（1）动画具有电影的性质，二者都是以每秒24格画面的运行速度通过机器播放才能呈现的艺术。 （2）动画片与实拍电影都是一种叙事形态，享有共同的视听语法规则。 区别：

（1）本质区别——视觉形象

动画片的拍摄对象及影像构成材料不是现实物体及生命体的原样，而是用造型艺术手段制作的虚构背景空间以及在其中活动的形象符号，其影像构成的基础属于造型艺术范畴。

（2）剪辑样式不同

动画片一开始就严格按照最后的剪辑效果设计动作和估算时间，动画片的剪辑样式在设计故事板时就已经完成，最后的剪辑工作只是把拍摄好的内容按照镜头顺序连接起来，做一些简单的修改和调整而已。

二、动画是综合性的艺术形态

作为一般概念，动画是创造生命的手段，使得原本没有生命的形象获得生命与性格。 作为叙事手段，动画片能够让人感动。 作为审美，动画能够创造视觉奇迹。 动画的影像构成元素具有无穷表现力。 三、动画诞生于1892年，“动画之母”埃米尔·雷诺放映了他的光学影戏

戏剧概论基本知识

（一）戏剧的本质和特征 1、戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。（其中上面的四种艺术形式成为戏剧分类的主要因素或者间接因素）

在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。

2、戏剧构成的五要素

戏剧构成的五要素是剧本、导演、演员（习称“编、导、演”）、剧场、观众。这五者是戏剧的“本体性”要素，或称主导要素；其余诸方面，如作曲、舞台美术、音响效果等等，可视为戏剧的附属性要素，或者叫做戏剧的次要元素。如果把戏剧分为“观、演”两端，上述五要素的前三者——编、导、演属于“演”这一段，观众是“观”的这一端，剧场则是将“演”与“观”连接起来的纽带。

3、戏剧的四方面特征：从言说方式，艺术构成方式，艺术运做流程，传播方式四个方面认识戏剧的本质特征。

4、戏剧本身具有双重性----文学性和剧场性。

（二）戏剧的分类

第一部分：从舞台呈现样式区分

戏剧主要由文学、音乐、舞蹈、美术构成，下面着重从舞台呈现样式这个角度来把握。戏剧可分为：

1、话剧——表演艺术与语言艺术相结合的产物，它是各种戏剧样式

体育概论复习笔记

引言：

一、体育概论在我国的发展过程 欧美

引进阶段

发展过程 苏联

建立发展：1985年曹湘军《体育概论》

二、体育概论的研究对象与范围

体育概论以体育社会文化现象为自己的研究对象。 首先的从整体把握体育各方面和全部过程 、其次从宏观层面揭示体育的基本特征与发展规律、还必须回答体育生成。发展和存在价值等最基本的问题。 三、体育概论的学科性质和学科地位

学科：是科学研究里面体系相对独立，理论相对完整的分支。 体育概论是一个综合学科。

它具有完整性、宏观性 、 综合性、高度概括性的特征。 四、体育概论的特点

理论性与思想性、应用性、概括性和抽象性、综合性和创新性 五、《体育概论》的教学目标

学习它的意义：更新体育观念、促进学科建设、指导体育教学和体育改革的实践。 学习体育概论的意义：

1、 完善体育学科体系的需要 2、 完善体育交流的需要 3、 分析体育实践问题的需要

第一章 什么是体育 体育的基本特征：

1、 以身体活动为基本手段 2、 以人自身发展为目的

3、 以主客体统一为存在方式，动机与效果统一于人本身 概念：是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。 体育概念的历史

国学概论

小学·训 诂 学

一、训诂和训诂学： 所谓“训诂”，也叫“训故”、“故训”、“古训”、“解故”、“解诂”。训诂，简单的说，就是解释文字，词语的意思。

? 训，就是说明顺释的意思；诂本意是古言的意思。训诂的传统意义就是用通行的语音

解释不易为人所懂的古字古义。

? 训诂学则是关于训诂的学问，是研究语言文字意义的一门学问，是我国传统学科领域

中小学的一个部类，是一门具有系统性、实用性和独创性特点的学问。 二、训诂学重要著作 属于义书的有：《尔雅》、《小尔雅》、《方言》、《释名》、《广雅》； 属于形书的有：《说文》、《玉篇》、《类篇》； 属于音书的有：《广韵》、《集韵》 1、《尔雅》 十三经之一。《尔雅》成书于汉代，是我国古代第一部以解释词义为主的词典。“尔”是近的意思，“雅”是正的意思。《尔雅》共十九篇，前三篇释诂、释言、释训，是解释古籍中一般实词和虚词的，后十六篇专释各种专用名词。它基本上是辑录先秦时代的训诂资料而成。

《尔雅》的价值是：为我国训诂学奠定了基础；保存了上古词义和名物资料。被认为是中国训诂的开山之作，在训诂学、音韵学、词源学、方言学、古文字学方面都有着重要影响。缺陷是：分类不够科学；释义上使用多义词