学生典型个案分析报告七年级

2011－2012学年第二学期期末质量检测

地理 学科质量分析报告

一、试卷评价：

1.本试卷难易度适中，没有偏题和怪题，符合初一学生地理学习的要求，有助于激发学生地理学习的兴趣。

2. 本试卷覆盖面较广，考察了七下地理教材所有章节的内容，并且试卷中呈现试题应答方式灵活，有选择题、综合题，有读饼状图和气候类型图等，要求死记知识应答题型点较少，有助于学生地理思维的形成，同时也给地理教师今后的地理教学指明了方向。

3. 本试题考察了学生在平时地理学习中对于图的认识和记忆情况，以及在头脑中形成图的印象程度和灵活利用图帮助记忆和理解各知识点能力。

4.试卷中涉及上册的知识比较多，虽然有利于加强学生对知识的联系，但是由于学生遗忘较多，所以错误率较高。

二、答题情况分析

1、基本情况：含平均分、及格率（60分为及格）、优秀率（85分为优秀）、低分率（30分为低分）。

2、各小题抽样得分情况：各小题的得分率（抽样统计，要说明样本数） 题号 分值 均分 1 2 1 6 2 0.6 9 2 13 2 14 2 2 16 17 2 2 19 23 2 2 27 12 4.3 36 30 7 2.2 31 1.3 0.5 77 25 0.8 1.

2011－2012学年第二学期期末质量检测

地理 学科质量分析报告

一、试卷评价：

1.本试卷难易度适中，没有偏题和怪题，符合初一学生地理学习的要求，有助于激发学生地理学习的兴趣。

2. 本试卷覆盖面较广，考察了七下地理教材所有章节的内容，并且试卷中呈现试题应答方式灵活，有选择题、综合题，有读饼状图和气候类型图等，要求死记知识应答题型点较少，有助于学生地理思维的形成，同时也给地理教师今后的地理教学指明了方向。

3. 本试题考察了学生在平时地理学习中对于图的认识和记忆情况，以及在头脑中形成图的印象程度和灵活利用图帮助记忆和理解各知识点能力。

4.试卷中涉及上册的知识比较多，虽然有利于加强学生对知识的联系，但是由于学生遗忘较多，所以错误率较高。

二、答题情况分析

1、基本情况：含平均分、及格率（60分为及格）、优秀率（85分为优秀）、低分率（30分为低分）。

2、各小题抽样得分情况：各小题的得分率（抽样统计，要说明样本数） 题号 分值 均分 1 2 1 6 2 0.6 9 2 13 2 14 2 2 16 17 2 2 19 23 2 2 27 12 4.3 36 30 7 2.2 31 1.3 0.5 77 25 0.8 1.

篇一：七年级寒假期末操行评语

七年级寒假期末操行评语

1王航:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；英语科代表是老师的得力小助手；学习上一丝不苟，成绩总是保持优良；你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师打心眼里喜欢你！如果你能在平时多与学习方法比你更好的同学交流学习体会，也许你的成绩能从优异向出类拔萃迈出坚实的一步。新的一年即将到来，老师希望你能多参加体育锻炼，为你的文静增添朝气！

2、王敏:你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。每天你都要早早的来到学校，为同学们的学习开启新的一天。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早读；在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩优秀。最后，我对你提出一个要求：在新的一年里，加强锻炼、增强体质。

3、肖艳：你是一个文静而时常面带笑容的女孩，悄无声息吸收知识的甘露，学习成绩出色。在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的声音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头

七年级学生要如何学习 关键词：七年级,学习,学生

七年级学生要如何学习 介绍：刚进入初中的七年级学生，如果能掌握比较科学的学习方法，就能更好的学习。所以，接下来，小编就和大家介绍七年级学生学习方法，希望对各位有帮助!　　七年级学生学习的常用方法　　一、心态。刚上初中，部分同学会因为小学的印象觉得知识特别简单，自己都会，就不够认真对待，靠自己小聪明应付，但初中课程特别是数学，难

七年级学生要如何学习 详情：

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　　刚进入初中的七年级学生，如果能掌握比较科学的学习方法，就能更好的学习。所以，接下来，小编就和大家介绍七年级学生学习方法，希望对各位有帮助!

　　七年级学生学习的常用方法

　　一、心态。刚上初中，部分同学会因为小学的印象觉得知识特别简单，自己都会，就不够认真对待，靠自己小聪明应付，但初中课程特别是数学，难度开始加深，偏重抽象思维，逻辑推理，要学好并不轻松。要清楚认识到：小学和初中有很大的不同，要去了解这些不同，并要有足够的心理准备和应对策略。特别是关于计算题，同学们都觉得简单，做错的原因都归结于不小心，马虎了。其实马虎就是一种能力欠缺。在小学阶段，很多同学对计算的训练是远远不够的，进入中学后应该踏实下

篇一：2015七年级学生期末评语

潘志明：你成绩不是很稳定，但老师觉得你还有很大的潜力。“学海无涯苦作舟”，“书山有路勤为径”，希望你在新的一年里，能克服自身缺点，多向其他优秀同学学习，并集中精力，好好学习。相信凭你的聪颖，你定会取得明显的进步的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

曹月：作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，但作为一名合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦学习所有学科。你是个聪明的女孩，当你认真听讲时，你回答问题相当出色。如果你能一直专心听讲，勤动脑，认真做好每次作业，相信你会学得越来越棒。“一分耕耘一分收获”，愿你以后更加努力，成绩如芝麻开花——节节高。在今后的学习中，希望你能严格要求自己，在学习上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。

任苏童：你很少言语，却爱笑。一双大眼睛总是充满了好奇求知的欲望。你热爱劳动，关心集体，团结同学。在学习上尚能按时完成作业，但优秀的成绩要靠辛勤的汗水换取，也许是你努力不够，也许是方法不当。在今后的学习中，望你能扬长避短，早日进步。自己的命运靠自己主宰，学习是学生最根本的任务，而

校本书法教学计划

一、教学目标 1

养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。 2

流畅活泼，潇洒自如。

二、教学重点难点

得流畅活泼，潇洒自如，有一定的速度。 三、工作要点

1、进一步明确书法教学的重要性。 形成良好的书法教学氛围，训练学生把字写得流畅活泼，潇洒自如，美观。 2、上好书法教学课。法教学大纲

基本技能的培养。 3

书

定期检查学生的执笔姿势及各科的书法质量，发现问题及时整改。 （2

四、校本书法教学进度表

第一单元 硬笔行楷书的笔画写法与应用 第一周 点的写法与应用 第二周 横的写法与应用

1

第三周 竖的写法与应用 第四周 撇的写法与应用 第五周 捺的写法与应用 第六周 勾的写法与应用 第七周 折的写法与应用 第八周 书法比赛 第九周 书法比赛

第二单元 硬笔行楷书的部首写法与应用 第十周 左旁部首的写法（1） 第十一周 左旁部首的写法（2） 第三单元 毛笔编

第十二周 欧阳询九成宫醴泉铭部首精解（1） 第十三周 欧阳询九成宫醴泉铭部首精解（2） 第十四周 欧阳询九成宫醴泉铭部首精解（3） 第十五周 集字练习 第十六周 书法比赛

2

校本书法教案

第1课时 点的写法与应用

1、掌握四

高新区实验学校七年级语文成绩一 1姓名 王楠 郭子茹 陈品霏 王兴 臧金鑫 梁福鹰 于佳 门璐 林琪祥 程聪 于鑫 孙道弘 牛欢庆 庄世宇 赵钰鑫 王烁 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4 2 2 2 2 3 2 2 0 0 2 4 2 3 2 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 0 0 2 2 14 14 14 14 10 14 12 12 10 10 10 12 10 10 12 14 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 2 4 2 29 31 31 31 26 29 29 25 26 24 29 25 25 23 30 28 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 0 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 0 3 2 2 2 1 3 2 0 0 2 2 2 0 0 0 2 2 2 0 2 0 0 2 1 2 1 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2 3 2 1

中坝中学2013-2014学年度第二学期七年级英语

期末考试质量分析

中坝中学：曾兵

试卷主要覆盖了4个单元内容（Unit 5—Unit 8阶段所学的基本语言知识点语法各项目），知识与技能并重，主客观题型相结合，内容丰富，试题较简单，较好地体现了新课程倡导的评价理念.

重点内容得以体现。4个单元的重点话题都出现了。初一英语调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。

试题难易程度适中。试题量与答题时间也很匹配，不超标。

一、试卷结构特点：

二、整体情况分析：

试卷知识点覆盖面很全，但没有听力水平的考察部分。学生两极分化十分严重，尤其是普通班，中层学生几乎没有。提高成绩很难。没有可提拔的学生去培养。学生词汇量窄小，单词拼写能力差；

学生语法概念淡薄，英语表达能力差； 学生的英语社会文化背景知识贫乏，正确理解和运用能力差；学生对英语学科存在着畏难情绪，缺乏信心，丧失了兴趣。

专业知识不足，教学手

灵台县2014-2015学年度第一学期学业水平测试中学成绩学校 城关中学 城关中学 梁原中学 城关中学 城关中学 灵台二中 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 邵寨中学 城关中学 上良中学 新开中学 城关中学 城关中学 城关中学 龙门中学 独店中学 城关中学 城关中学 西屯中学 城关中学 上良中学 西屯中学 灵台三中 独店中学 城关中学 西屯中学 城关中学 灵台三中 吊街中学 西屯中学 城关中学 上良中学 梁原中学 灵台二中 城关中学 城关中学 上良中学 学校代码 01 01 11 01 01 06 01 01 01 01 02 01 08 10 01 01 01 12 04 01 01 05 01 08 05 09 04 01 05 01 09 03 05 01 08 11 06 01 01 08 考号 010216 010927 110322 010424 011222 060314 010724 010722 011610 011017 020113 010208 080312 100101 011203 010301 011705 120127 040425 010923 010903 050107 011825 080418 0

七年级下册数学典型题、易错题整理

1、 在下列说法中：

（1）0.09是0.81的平方根；（2）-9的平方根是

2?3；（3）（-5）的算术平方根是-5；（4）

2

3?2是个负数；

（5）已知a是实数，则a?|a|；（6）全体实数和数轴上的点是一一对应，正确的个数是（ ） A、1 B、2 C、3 D、4

222、若方程m?9x??m?3?x?y?0是关于x、y的二元一次方程，则m的值为

???x?5??2?3、不等式组 的解集表示在数轴上为（） ??x?3?4（ ） A. ?3 B. 3 C. -3 D. 9

-10123(A)-10123(C)-101(B)223-1013?x?2 ??x??1?x?a无解，则a的取值范围是（ ） 4、 已知关于x的不等式组 ?(D) A、a??1 B、a??1或a?2 C、?1?a?2 D、a?2

5、平面直角坐标系内AB∥y轴，AB=5，点A的坐标为（-5，3），则点B的坐标为（ ） A．（-5，8） B．（0，3） C．（-5，8）或（-5，-2） D．（