小学三年级数学竞赛试题苏教版的
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小学三年级数学竞赛试题
第一单元 1、直接写出得数。 30×4= 200÷5= 0÷50= 105×2= 0×99= 5×24= 204÷2= 816÷8= 2、填空题 ( )×( )=360 ( )×( )=360 ( )÷( )=12 ( )÷( )=12 3、解决问题 小明家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,2009年全家参加了城镇合作医疗保险,每人每年交40元医疗保险费。小明一家2009年共交医疗保险费多少钱? 第三单元: 1、把下列的计量单位分类,并按从大到小的顺序排列,写上相邻单位间的进率。 厘米、克、分米、千克、米、毫米、吨、千米 长度单位: ( )→( )→( )→( )→( ) 质量单位: ( )→( )→( )。 2、在( )里填上合适的单位。 重约3( ) 重约8( ) 小红到食杂店买回白糖1000( ); 小华每天回家做作业要用50( )。 3、解决问题 水果公司将运进大批水果,见下表 名称 苹果 重量(千克) 300 桃
全国小学三年级数学竞赛试题
三年级数学基础知识竞赛题
一、 填空题。(每小题5分,共50分)
(1 )40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( )个。
(2.)7年前,妈妈的年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( )岁。 (3.)同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人。 (4).找规律填后面的数:
1,4,9,16,( ),36?? 2,3,5,8,( ),17?? 根据37×3=111 37×12=37×3×( )=
37×27=( )×( )×( )=
(5)运动场上有一条长45米的跑道,两端已插了二面彩旗,体育老师要求在这条跑道上每隔5米再插一面彩旗,还需要彩旗( )面。
(6)一条毛毛虫长到成虫,每天长一倍,10天能长到10厘米,长到20厘米时要( )天。
(7.)一个钥匙开一把锁,现在有8把钥匙和8把锁被搞乱了,要把它们重新配对,最多试( )次,最少( )次。
(8.)哥哥5年前的年龄和妹妹3年后的年龄相等,当哥哥( )岁时
三年级数学竞赛试题(2)
内部资料不许外借
9、王冬有存款50元,张华有存款30元,张华想赶上王冬。王冬每
三年级下册数学竞赛题1 月存5元,张华每月存9元,( )个月后才能赶上王冬。 一、填空: 1、有15个红色皮球,12个白色皮球,8个花色皮球和18个白色乒二、应用题
乓球。下面的每一句话,对的在括号里打“√”,不对的打“×” 1、小方和小强体重共重74千克,小敏和小方体重共重71千克,小 (1)所有的皮球都是红色的。( ) (2)所有白色的球都是乒乓球。( ) (3)所有红色的球都是皮球。( ) (4)所有乒乓球都是白色的。 ( ) 2、有5把锁和5把钥匙是互相配对的,但现在锁和钥匙弄乱了。最多需要试( )次,就可以将锁和钥匙互相配对。 3、某校举行数学竞赛同学们预测: (1)B得第一名,A得第二名。(2)C得第三名,B得第二名。 (3)C得第四名,D得第二名。 竞赛结
小学三年级数学下册竞赛试题及答案
三年级数学竞赛试卷
一、想想、算算、填填。(21分)
(1)18乘516写作( ),还可以读作( ),表示( )个( )连加的和是多少。
(2)5□4×6≈3000,□里可以填( )。 3□91÷5≈700,□里可以填( )。
(3)从1921年7月1日中国共产党诞生,到1949年10月1日中华人民共和国成立,经过了()个月。
(4)新华书店上午9∶00开始营业,下午5∶30停止营业,全天营业时间是( )小时( )分。
(5)小冬买了20米长的铁丝,20米指的是铁丝的( )。一块三合板2平方米,2平方米指的是三合板的( )。
(6)一个正方形和一个长方形的周长相等,()的面积大。 (7)□×△=36,□÷△=4,□=(),△=( )。
(8)某年的9月有5个星期日,这一年的9月1日不是星期日,它是星期( )。
(9)如果每人的步行速度相同,3个人一起从甲地走到乙地,要2小时,那么,6个人一起从甲地走到乙地要( )小时。
(10)甲乙两队进行篮球比赛,结果两队总分之和是100分,现在知道甲队加上7分,就比乙队多1分,那么甲队原来得( )分,乙队得( )分。
二、在□里填上合适的数字。(8分) 三、巧
苏教版小学三年级数学集体备课
第九周数学教研活动
集体备课
年级:三年级
课题《整百数乘一位数的口算》 执笔人:张灵
备课人:王苹、何雷、吴俊、杨学伦、鲍阳椿
教学目标:
1.引导学生经历探索整百数乘一位数口算方法的过程,理解并掌握相关的口算方法,能正确、熟练地进行相关的口算。
2.引导学生在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,加深对乘法运算意义的理解,进一步发展数学思考,提高解决实际问题的能力。
3.在探索算法和解决问题的过程中,引导学生感受数学与生活的联系,体会合作交流的价值,获得成功的体验,树立学习的信心。
教学重点:探索整百数乘一位数的口算方法。 教学难点:整百数乘一位数的口算方法。 教学准备:挂图、数字卡片 教学过程:
一、复习导入
1、口算,选择其中的几题,说说你的怎么想的? 2×4= 3×6= 4×5= 20×4= 30×6= 40×5=
引入课题,今天这节课我们继续学习和乘法有关的口算。
1.学习例1,探索口算的方法。
出示情境图。
介绍:周末早晨,两个小朋友来到学校操场跑步。看,他们你追我赶,多投入呀!
提问:你能根据图中的信息提出一些数学问题吗? 引导:我们先来算算女孩
苏教版小学三年级数学上册期末试题6
(苏教版)三年级数学上册期末考试试题
班级_______姓名_______分数_______
一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分)
1. 5480的最高位是(),这个数读作()。
2. 用3、0、7、4组成一个四位数,最小是(),最大是()。
3. 在算式□6÷8中,要使商是两位数,□最小填();要使商是一位数,□最大填()。
4. 76比()多18;5的()倍是65。
5. 在()里填上合适的单位。
一个西瓜重4()一枚1分硬币重4()
小明身高115()小勇跑50米约要10()
6. 已知△+○=□,如果△+○+□=60,那么□=()。
7. 下午130上午910和晚上800用24时记时法分别记作()、()和()。
8. 一个边长6厘米的正方形周长是()厘米。如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是()厘米。
9. 在一个布袋里放入4个红球和1个白球,然后每次摸一个球,摸20次,()色球摸到的次数可能多,()色球摸到的次数可能少。
10. 一本书6天看完,平均每天看这本书的(),()天看这本书的。
二、仔细推敲,做出判断。(对的在题后括号内打“√”,错的打“×”)(每题1分,
计6分)
1. 个、十、百、千、万……都是数位。()
2.
第五届小学三年级数学竞赛试题
湖州市第五届“期望杯”小学数学竞赛试题(三年级)
(2012年12月23日 上午9:00—10:30;满分100分)
学校: 班级: 座位号: 姓名: 成绩:
题号 得分 一(1~10) 二(1~7) 得分
一、填空(每小题5分,共50分) 1.(2013+2011+2009+?+2003+2001)-(2000+2002+2004+?+2010+2012)=( )
2.找规律填数。 1
3 3 10 4 6 5 34 7 9 8
3. 一节课40 分钟,如果10时40分上课,那么( )时 ( )分下课。
4.由0、2、7、9组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。
5.箱子中有红、白、黄色乒乓球各2个,不用眼看伸手去摸球,摸出( )个球才能保证至少有一个白色乒乓球。
6.一“台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成,且每一层的两端都是
黑色的正方形,从上到下第一层到第四层如图
第五届小学三年级数学竞赛试题
湖州市第五届“期望杯”小学数学竞赛试题(三年级)
(2012年12月23日 上午9:00—10:30;满分100分)
学校: 班级: 座位号: 姓名: 成绩:
题号 得分 一(1~10) 二(1~7) 得分
一、填空(每小题5分,共50分) 1.(2013+2011+2009+?+2003+2001)-(2000+2002+2004+?+2010+2012)=( )
2.找规律填数。 1
3 3 10 4 6 5 34 7 9 8
3. 一节课40 分钟,如果10时40分上课,那么( )时 ( )分下课。
4.由0、2、7、9组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。
5.箱子中有红、白、黄色乒乓球各2个,不用眼看伸手去摸球,摸出( )个球才能保证至少有一个白色乒乓球。
6.一“台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成,且每一层的两端都是
黑色的正方形,从上到下第一层到第四层如图
小学三年级教案-苏教版三年级数学称一称 精品
称一称 江都市江都镇中心小学 许小平 教学内容:义务教育课程标准实验教材第五册第38页 教学目标: 1、 通过让学生参与称一称的实践活动,经历称物体的过程,形成有关质量单位的观念,感受到千克的实际意义。 2、 在实践活动中提高学生的实际操作能力,积累对数学的兴趣,培养与同学的交往、合作意识,增强学好数学的信心。 3、 通过称量自己的体重,了解自己的身体发育情况,促进良好生活习惯的养成。 教学重点:加深对千克的认识,培养学生动手操作的能力。 教学难点: 感受千克的实际意义。 教具准备; 大小近似的苹果、西红柿、黄瓜等水果、蔬菜若干;托盘秤;体重秤 课前调查: 请同学们利用节假日的时间去商店调查一下,看看哪些商品的重量是用千克作单位,哪些商品的重量是用克作单位的,体会一下用千克或克作单位的道理。举例说明,并做好详细的记录。 教学设计: 教学步骤 一、调查汇报 教师活动过程 老师请同学们利用节假日的时间去商店调查,看看哪些商品的重量是用千克作单位,哪些商品的重量是用克作单位,并体会一下用千克或学生活动过程 指名学生汇报,其他同学补充。
克作单位的道理。现在请同学们汇报调查的情况。(重点讲解用千克或克作单位的道理)
三年级数学应用题竞赛试题
三年级数学应用题竞赛试题
一、解决问题。(615=90分)
1、一副手套7元,一双运动鞋77元,一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍?
2、一本书共180页,笑笑已经看了80页,
⑴还剩多少页没有看?
⑵剩下的页数,要在4天内看完,平均每天看多少页?
3、李老师买了4个足球,给售货员130元钱,找回2元,每个足球多少元?
4、一套《少儿百科全书》24元。用100元钱买4套,够不够?
5、水果店第一天运来西瓜150千克,第二天运来的是第一天的2倍,两天一共运来多少千克?
6、学校买来4个书架,每个书架有5层,每层可以放36本书,这些书架
一共可以放多少本书?
7、一个长方形的长是15厘米,宽9厘米。它的周长是多少厘米?
8、一个正方形的边长是15分米,它的.周长是多少分米?
9、足球场是一个长方形,长100米,宽75米,淘气沿着足球场跑了3圈,跑了多少米?
10、三年级3个班在献爱心捐款活动中,一共捐了876元钱,平均每个班
捐了多少元?
11、一件羊毛衫251元,一件皮衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件皮衣
多少钱?一件皮衣比一件羊毛衫贵多少钱?
12、学校召开家长会,请了258位家长,每8人围坐一桌,需要准备多少
张桌子?
13、同学们做89朵花,每7朵扎成一束,最多可以扎成多少束?