tpm小组活动总结

TPM小组活动办法

TPM的各项活动都是以小组为基础和单元进行的，通过每一个TPM小组不间断的活动和每一个人的实践活动进行现场持续改善。TPM小组活动的基本要求如下：

一、TPM小组要纳入各作业区TPM组织的系统框架中。

二、小组组成：可以是现行行政班组，也可以是自愿组成的TPM活动小组。要确定活动小组的名称、活动内容、活动目标等。小组长要能团结、带动小组成员共同成长，是小组活动的指挥和教练，是各项活动的鼓舞者，也是大家的榜样。小组的每一个成员都要积极参与小组活动。

三、小组活动主要内容：活动内容根据各个阶段要有所侧重，应围绕本岗位开展小组活动，从影响本工序、本作业岗位的难点问题开始（题目单一为好），包括日常点检业务完善、彻底的5S、清除六源、微缺陷、小隐患的自查自处、改善提案、单点课、现场可视化管理。

四、小组活动方式：利用小组讨论形式、5个为什么方法，按照“选题理由-确定目标-现状调查-要因分析-制定对策-组织实施-检查效果-评定总结”的活动步骤，开展小组活动。

五、小组会议：每周一次会议，时间半小时到一小时。 六、痕迹管理：TPM小组的各项活动要保持记录。

七、活动竞赛：为了引导小组的集体意识和团队合作精神，以小组为单位开展TPM小组活动竞赛，评选出

TPM小组活动各阶段诊断验收管理细则

§1. 目的

本细则的规定是为了推动公司TPM小组活动的标准化管理，促进 TPM小组活动的深入开展，公正有效的评估小组活动的成果。并且通过一系列的诊断验收，巩固和加深公司TPM活动实效，追求组织管理的活性化。 §2．主题内容及适用范围

本细则规定了公司TPM小组活动各阶段验收的程序、标准及验收后维持的复查管理办法，适用于全公司各部门。 §3．名词解释

TPM自主保全活动－由设备的操作（运行）人员所进行的保全活动称作 “自主保全活动”。树立“我的设备，我来维护”的观念，对自己所担当的设备进行日常清扫、点检、给油、紧固、以一定范围的备品更换、修理， 异常的早期发现、精度点检。

TPM 小组－以生产工序、班组组织为基础，统一注册成立开展自主保全各阶段活动，自主制订活动计划，接受相关指导，集思广益，自主改善，相互交流，团队学习， 总结、成果发表，该团队称之为TPM小组。 §4. 管理职责

4．1 TPM 小组活动实行公司、部门两级进行管理： 二级诊断验收（参与人员：车间主任＋推行办＋顾问师）； 一级诊断验收（参与人员：厂领导＋顾问师）。

4．2 TPM 推行办负责指导TPM小组活动及小组的注册、检查考核

2010年10月26日到11月2日我们小组结合08级交通工程专业实习圆满的完成了为期一周的车辆车速调查活动，在此期间我们先后对一路公交车进行了乘客调查与分析；对友谊大街（阿尔丁大街到民

族西路段）进行了区间车

速调查与分析；在白云路

与钢铁大街交叉口及钢铁

大街与林荫路交叉口做了

早晚高峰期的车辆车速及

延误调查，并进行了分析

与配时计算。

在调查中我们小组成员本

着“参与交通，体验交通，改善

交通”的原则认真的去完成每一

步调查工作，工作中体现出了团

结、互助的合作精神，让我们彼

此的友谊进一步的曾近，在调查

后的数据处理中我们更是精

诚合作，把所学的专业理论

知识很好的应用到了实践当

中，让我们切身的体会到了

交通体系的复杂与庞大，处

理出来的数据进行分析后发

现所调查路段高峰期的拥挤确实成问题，结合数据我们也对其交叉口

进行了专业的红绿灯

配时计算，其中有部

分数据还得到了交通

部门的认可与采纳。

通过此次调查我

们得出了有效的数

据，为我们交通工程

专业调查数据库注入了新的资料，为以后为接下来的学生学习准备了必要的数据参考，同时让同学们更好的在实践中掌握了车辆车速调查的方法，达到了学以致用的目的。

足球兴趣小组活动总结

作为一名新教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。

我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从2010年10月11日开始到2010年12月13日结束，每周一下午第二节课。通过10周左右地兴趣培养和实际训练，二年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练，提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，

希望对您有帮助，谢谢

剪纸兴趣小组活动总结

导读：本文是关于剪纸兴趣小组活动总结的文章，如果觉得很

不错，欢迎点评和分享！

【范文一：剪纸兴趣小组活动总结】

为了丰富我校校园文化生活，发展学生兴趣和特长，为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外兴趣小组和素描课外兴趣小组，下面就这学期学习情况总结如下：

为丰富我校校园文化生活，发展学生兴趣和特长，创建良好的艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。今学年本人准备开设剪纸课外兴趣小组。 一、指导思想

为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培养学生剪纸方面的兴趣，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。 二、学习内容

剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。 三、学习效果

我们剪纸小组的同学总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅，

希望对您有帮助，谢谢

剪纸眼镜有20多幅，剪纸面具有20多幅。

这学期剪纸小

2013—2014学年上学期

为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科技兴趣小组，利用每周四下午第六、七节课的时间进行活动，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：

一 、激发兴趣，筹建小组

在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技兴趣小组，同时准备必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、 扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。

三、注重动手能力，培养创造精神

在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，

篇一：党小组活动记录

党小组活动记录

篇二：党小组活动

篇三：党小组活动方案

党小组活动方案

一、活动主题

党员群众团结奋进，信息事业兴旺发达。

二、活动目地

辞旧迎新之际，借党的xx大东风，党小组以党课、生活会相结合的形式，组织全体党员和要求入党的积极分子学习党的xx大系列文件，再次进行党的先进性教育、开展互帮互助活动。

通过活动体现党组织的先锋队作用，同时传递党组织的温暖，党员群众手拉手，开展党员群众“一帮一”结对活动，增强党组织的凝聚力和党小组的战斗力，使党员、群众在一个和谐的环境下，为首钢的信息事业兴旺发达激情工作。

三、活动概况

1、时间：2012年元月x日下午3：00－5：00

2、地点：信息部会议室

3、参与：信息化处党员及要求入党的积极分子

4、主办：信息部信息化处党小组组长

5、协办：信息部党支部

四、活动内容

1、党课学习。由党小组长按信息部党支部的学习计划，组织学习党的xx大有

关系列文件，同时宣讲“先进性建设是党的建设的永恒课题”党课材料。（党课材料提纲附后）

2、生活会。随着首钢信息化事业的发展，信息化管理处的每名党员、群众在各自的岗位上承担着繁重的业务工作，“一业多地”的奔波是日常的工作状况，大家彼此见面机会少，工作上沟通少，思想、生活上的沟通交流就更

篮球小组活动教案

指导教师

1

2013-2014上学期篮球小组活动教案

指导教师： 管理教师： 授课内容：学习运球技术。 课程目标: 1、认知目标：学生了解本学期要学习的篮球技术。 2、技能目标：大部分学生能完成课上所教会的各项篮球个人基本技术。 3、体能目标：主要是恢复体力，增强耐力。 4、情感目标：增强与他人的协作意识，体验成功感，激发学生对篮球运动的兴趣 参考教材 1、全国体育院校教材委员会篮球教材编写组．《篮球》．北京：人民体育出版社，2000． 2、球类运动——篮球。孙民治主编，北京：高等教育出版社，1999.7 场地器材 篮球20个 2

课 的 流 程 集合，整队→师生问好→宣布本次课的任务→安排见习生→热身→徒手操→柔韧性练习→脚步练习→学习原地运球技术→学习原地单手肩上投篮技术→小结→三对三教学比赛→放松→集合，总结本次课的学习情况→布置作业→宣布下课，师生再见 课的 部分 时间 教 学 内 容 1、 体委整队，报告人数 2、 师生问好 3、 教师点名 4、 宣布本次课的任务和要求 组 织 教 法 1、集合队形 ×××××× ×××××× ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注

小学音乐兴趣组活动总结

不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。

一、注重音乐审美体验

我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间

在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自

兴趣小组活动总结报告

根据学期初制定的活动计划，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。亲爱的读者，小编为您准备了一些兴趣小组活动总结报告，请笑纳!

兴趣小组活动总结报告1

转眼一学期马上就要过去了，我们的健美操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期，健美操兴趣小组在学校的领导下，在教务处领导具体关心和指导下，全体师生齐心协力，从健美操兴趣小组实际出发，通过一学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足，现总结如下：这学期的健美操兴趣小组，新增了一些一年级的小学生，这群可爱的小家伙，从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认真，也很紧张，他们没有健美操基础，有的学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不容易，所以在教学上，我关注每一名学生，及时给与肯定或指导，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集体中学习。

对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名出色小老师的形象，不但能圆满的完