高级助产学重点笔记

《高级助产学》模拟试卷（一）

一、单项选择题（本大题30小题，每小题1分，共30分，在每小题列出的5个选项中只有一个选项是符合题目要求，请将正确选项的字母填在题后括号内） 1．关于骨盆组成，下列哪项是正确是 A、骶骨、尾骨、髋骨

B、骶尾骨、髂骨

C、骶尾骨、坐骨、耻骨 D、骶骨、尾骨及左右两块髋骨 E、骶骨、髂骨、耻骨

2．关于月经的身体评估下列哪项是正确的

A、初潮年龄大多在18岁 B、正常月经是鲜红色，易凝固

C、出血量为150ml D、月经周期是从月经干净到下次月经的第一天 E、经前有的妇女有轻度浮肿、关节痛、腹胀、腹泻等 3．妊娠晚期，孕妇每周体重增加不应超过

A、0.3kg B、0.5kg C、1kg D、0.6kg E、0.8kg 4．孕妇卧床休息和睡眠时宜取何种卧位

A、仰卧位 B、半卧位 C、左侧卧位 D、右侧卧位 E、头高脚低位 5. 首次产前检查应在：

A. 孕8周 B.确定妊娠时 C. 孕16周 D. 孕20-24周 E.孕24周以

中药鉴定

根茎类中药

双子叶植物、单子叶植物根茎的区别 双 单

外表 有木栓层 无木栓层或薄 断面 形成层的环纹 内皮层的环纹 V.B . 环状排列 散布 髓 中央具髓 中央无髓 狗脊

【性状】表面残留金黄色茸毛；近边缘处有1条棕黄色隆起的木质部环纹

绵马贯众

【性状】表面密被叶柄残基及鳞片；断面有黄白色锥管束5~13个，环列 细辛

【来源】马兜铃科 北细辛、汉城细辛或华细辛的干燥根和根茎 【产地】吉林、辽宁、黑龙江，称“辽细辛” 【性状】常卷曲成团；气辛香，味辛辣，麻舌

大黄

【来源】蓼科 掌叶大黄、唐古特大黄、药用大黄的干燥根和根茎。 【性状】髓部可见星点（异型锥管束）；嚼之黏牙，有砂砾感

何首乌

【性状】皮部有4~11个类圆形异常锥管束环列形成“云锦状花纹”（像山芋） 牛膝

【来源】苋科

【产地】主产河南等地（为四大怀药之一）。

【性状】怀牛膝：散多数黄白色点状锥管束，断续排列成2~4轮

川牛膝：锥管束点状

《城市生态学》

1. 生命系统 是自然界具有一定结构和调节功能的生命单元。 2. 能量流动 是指能量通过食物网在系统内的传递和耗散过程。

3. 十分之一定律 营养级之间能量转化效率平均为10﹪，这就是生态学中作为“十分之一定律”。 4. 信息流 是指生态系统内各生命组分之间的信息传递。

5. 顶级群落 是一个生物与非生物因素平衡的群落，亦即群落与其周围环境，包括气候、土壤、地质、

地形相适应的群落，因此也是个稳定的群落。 6. 演替三个特征

（1）演替是群落发展的有顺序的过程，它有规律的向一定方向发展，因而是能预见的； （2）演替是由于物理环境改变的结果，但演替是受群落本身控制的；

（3）演替是以稳定的生态系统为发展的顶点，即在稳定的生态系统中有最大的生物量和生物间共生功能。

7. 种群动态 它包括种群的数量动态、空间动态、种群调节以及种群对环境变化的生态对策等。 8. 阈值

9. 抵抗力 它是生态系统抵抗外部干扰、维持系统结构功能原状的能力。 10. 11. 12. 13.

恢复力 它是指生态系统遭受到外部干扰后，系统恢复到原状的能力。 自治力 它是生态系统对于发生内部的各种现象的自我控制能力。

稳态机制 是指内部组织和结构的一

投资学

讲稿

课程名称：投资学 适用专业：金融 适用年级：三年级 学年学期：第二学期 任课教师：小武老师 编写时间：2010年8月

第一部分 投资学概要

本部分对投资环境进行一个鸟瞰。主要介绍证券交易的主要市场及证券市场指数、交易过程以及市场中的主要参与者。

第一章 投资学概要

一、投资的定义

收入的处置方式：消费、储蓄和投资。储蓄是指在金融机构将资金储存起来。投资的特征都是指在当前付出资金或其它资源，以期在将来得到更多好处（注：这假定所进行的投资活动是英明的，钱藏在床垫下并不会增加人们未来的消费能力）。如购买股票、上学。储蓄和投资的区别在于风险不同。

二、投资的种类 （一）资产

资产可分为金融资产和实际资产（real asset）。实际资产指社会的物质财富，它代表经济体的生产力，如土地、机器以及可用来生产商品和服务的知识等。金融资产只不过是一些纸张，它是经济发展到一定阶段后人们据以拥有实际资产的凭证。金融资产是对实际资产所产生收益的所有权凭证。如果我们无法建立自己的汽车制造厂，我们可以购买通用汽车公司的股票，这样，就可以分享汽车制造的收益。

实际资产能产生净的收益，而金融资产则决定财富在投资者之间的分配。投资者投资于证券获得

投资学

讲稿

课程名称：投资学 适用专业：金融 适用年级：三年级 学年学期：第二学期 任课教师：小武老师 编写时间：2010年8月

第一部分 投资学概要

本部分对投资环境进行一个鸟瞰。主要介绍证券交易的主要市场及证券市场指数、交易过程以及市场中的主要参与者。

第一章 投资学概要

一、投资的定义

收入的处置方式：消费、储蓄和投资。储蓄是指在金融机构将资金储存起来。投资的特征都是指在当前付出资金或其它资源，以期在将来得到更多好处（注：这假定所进行的投资活动是英明的，钱藏在床垫下并不会增加人们未来的消费能力）。如购买股票、上学。储蓄和投资的区别在于风险不同。

二、投资的种类 （一）资产

资产可分为金融资产和实际资产（real asset）。实际资产指社会的物质财富，它代表经济体的生产力，如土地、机器以及可用来生产商品和服务的知识等。金融资产只不过是一些纸张，它是经济发展到一定阶段后人们据以拥有实际资产的凭证。金融资产是对实际资产所产生收益的所有权凭证。如果我们无法建立自己的汽车制造厂，我们可以购买通用汽车公司的股票，这样，就可以分享汽车制造的收益。

实际资产能产生净的收益，而金融资产则决定财富在投资者之间的分配。投资者投资于证券获得

Topic One Reception

Teaching procedure:

I. Introduction :

1. Introduction of the arrangement of the course. Text book: An advanced course of interpretation

Aim: Improve students English speaking ability and interpretation skill.

II. Class activities:

1. Greetings with the students. 2. Warming up activities:

A.Easy interpretation practice: a. C-E: 一天，一位丈夫陪伴妻子买东西。妻子想买什

么，他就会说：啊，亲爱的，多少钱？然后就付帐。他的妻子一个柜台一个柜台地走，挑选。等到一切买完时，天已经黑了。丈夫也已经很疲惫了。过了一会，妻子指者外面的月亮对丈夫说：亲爱的，你看天上的月亮多美啊！丈夫没加思索回答到：啊，亲爱的，多少钱？

b. E-C Thanksgiving is the fo

Part I 词汇 第一册

第一课 中东的集市

1）and of would-be purchasers : intended to be,likely ,possible 2010 2) and the buyers…follow suit: do the same as someone elase has done 3) shopkeepers dealing in the same kind of goods …collect in the same area : gather

2010 4)bargaing is the order of the day : the prevailing state of things; the commanding thing to do 头等大事

2012 5）in each shop sit the apprentices…hammering away at copper vessels: hammering continously 2010 6)the live coals glowing bright and then dimming: glowing

目 录

第一章 女性生殖系统解剖 ......................................................................................................................... 1 第二章 女性生殖系统生理 ......................................................................................................................... 5 第三章 妊娠期妇女的护理 ......................................................................................................................... 9 第四章 分娩期妇女的护理 ................................................................................................

第一章 教育与教育学

第一节 教育及其产生发展

★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才） 1、“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》

2、广义的教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。

3、教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性、继承性、长期性、生产性、 民族性。

神话（最早）：朱熹 生物：（法）利托尔诺、（英）沛西能 第一个正式提出、标志着起源问题开始转向科学解释 4、教育起源

心理：（孟禄）认为教育是儿童对成人无意识模仿 劳动：马克思

5、教育的构成要素：教育者、受教育者、教育影响。

6、教育的功能：按对象分为个体发展功能和社会发展功能；

按方向分为正向功能和负向功能；

按呈现的形式分为显性功能和隐性功能；

二、教育的发展历程

1、原始社会的教育特点：原始性、非独立性、全民性、自发性、无阶级性。

2、古代社会的教育：奴隶社会初期，人类出现了专门的教育形式即学校。使教育成为独立的形态。东西方共同特征阶级性、道统性、专制性、刻板性、象征性 ★（1）古代中国：

……夏代，我国就有了学校教育的形态。瞽宗是商代大学特有的名称。

总论

概述：

传染病（Communicable diseases）是指由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可以造成流行的疾病。

感染性疾病（infectious diseases）是指由病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。 传染病学是一门研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。

感染与免疫

一. 感染（infection）是病原体与人体之间相互作用的过程。

机会性感染（opportunistic infection）当某些因素导致宿主的免疫功能受损或机械损伤使寄生物离开固有的寄生位置而到达不习惯的寄生部位，平衡不复存在而引起宿主的损害则产生机会性感染。

首发感染（primary infection ）人体初次被某种病原体感染。

重复感染（reinfection）人体在被某种病原体感染的基础上再次被同一种病原体感染。 混合感染（coinfection）人体同时被两种或两种以上的病原体感染。

重叠感染（superinfection）人体于某种病原体感染的基础上再被别的病原体感染。 继发性感染（secondaryinfection）在重叠感染