植物生理学考研真题

植物生理学考研真试题

浙江大学2OO2年攻读硕士学位研究生人学考试植物生理学试题 ....................................... 2 中国科学院水生生物研究所2000年博士研究生入学考试植物生理学试题 ......................... 4 中国科学院水生生物研究所1999年博士研究生入学考试植物生理学试题 ......................... 4 华中农业大学2002年硕士研究生入学考试植物生理学试题 .............................................. 5 北京林业大学2001年硕士研究生入学考试植物生理学试验 .............................................. 6 北京林业大学2002年硕士研究生入学考试植物生理学试题 .............................................. 8 中国农科院研究生院2000年研究生入学考试 ................................................................... 9

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-- Guo Ge Tech

植物生理学考研真试题：

2000年南开大学硕士研究生入学考试植物生理学试题

一、名词解释(每个3分，共计30分)

1.胞饮作用 2. 光补偿点 3. 光合磷酸化 4. 顶端优势 5. TCA循环6.永久萎蔫系数 7.呼吸链 8. C02补偿点 9. 爱默生效应 10.乙醛酸循环 二、填空题(每空0．5分，共计10分)

l、 1摩尔葡萄糖完全氧化时，净得__-个摩尔ATP。

2、 植物细胞中参与氧化还原的主要酶辅助因子有三种______.______和________ 3、 细胞分裂素的生理作用__________.______________、______________。

4、 种子休眠的原因大致有__________、____________、______

绪论

植物生理学（plant physiology）：研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。

研究内容：细胞生理、代谢生理、生长发育生理、信息生理、逆境生理、分子生理。 植物生理学的诞生与成长：3个历史阶段，植物生理学的孕育阶段、植物生理学的诞生与成长阶段、植物生理学发展阶段。

植物生理学的研究趋势：第一，与其他学科交叉渗透，微观与宏观相结合，向纵深领域拓展；第二，对植物信号传递和信号转导的深入研究，将为揭示植物生命活动本质、调控植物生长发育开辟新的途径；第三，物质代谢和能量转换的分子机制及其基因表达调控仍将是研究重点；第四，植物生理学与农业科学技术的关系更加密切。

植物生理学的任务：①作物高产优质生理理论与技术；②现代设施农业中的理论与技术；③作物遗传改良中植物生理学的应用。

第一章 细胞生理

名词解释： 1.流动镶嵌模型（fluid mosaic model）：膜的骨架是由膜脂双分子层构成，疏水性尾部向内，亲水性头部向外，通常呈液晶态。膜蛋白不是均匀地分布在膜脂的两侧，有些蛋白质位于膜的表面，与膜脂亲水性的头部相连接；有些蛋白质则镶嵌在磷脂分子之间，甚至穿透膜的内外表面，以其外露的疏水基团与膜脂疏水性的尾部相

名词解释

●植物生理学：研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、解释植物生命现象本质的科学。

●共质体：是指活细胞内的原生质体通过胞间连丝及质膜本身互相连结成的一个连 续的整体。

●质外体：指原生质以外的包括细胞壁、细胞间隙和木质部的导管等无生活物质

互相连 结成的一个连续的整体。

●胞间连丝： 穿越细胞壁，连接相邻细胞原生质（体）的管状通道，其通道可

由质膜或内质网膜或连丝微管所构成。

●自由水：细胞组分之间吸附力较弱，可以自由移动的水。

●束缚水： 与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。

●小孔扩散律：指气体通过多孔表面扩散的速率，不与小孔的面积成正比，而与

小孔的周长或直径成正比的规律。气孔蒸腾速率符合小孔扩散律。

●水分临界期：植物在生命周期中，对缺水最敏感、最易受害的时期。 ●单盐毒害： 植物培养在单种盐溶液中所引起的毒害现象。单盐毒害无论是营

养元素或非营养元素都可发生，而且在溶液很稀时植物就会受害。

●离子对抗：离子间相互消除毒害的现象。

●诱导酶：指植物体内原本没有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶。 ●光合作用： 常指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放

氧气的过程。

●同化力：指ATP(腺苷三磷酸

第四章 呼吸作用 填空题

1、呼吸作用的糖的分解代谢途径中，糖酵解和戊糖磷酸途径在细胞质中进行；三羧酸循环途径在线粒体中进行。三羧酸循环是英国生物化学家Krebs 首先发现的。

2、早稻浸种催芽时，用温水淋种和时常翻种，其目的就是使呼吸作用正常进行 。当植物组织受伤时，其呼吸速率 加快 。春天如果温度过低，就会导致秧苗发烂，这是因为低温破坏了线粒体的结构，呼吸“空转”，缺乏能量，引起代谢紊乱的缘故。 3.呼吸链的最终电子受体是 O2 氧化磷酸化与电子传递链结偶联，将影响_ ATP _的产生。

4.糖酵解是在细胞 细胞基质 中进行的，它是 有氧呼吸 和 无氧呼吸 呼吸的共同途径。 5.氧化磷酸化的进行与 ATP合酶 密切相关，氧化磷酸化与电子传递链解偶联将影响__ ATP__的产生。

6、水稻种子萌发第一个时期是从吸胀到萌动为止，主要进行 无氧 呼吸，第二个时期从萌动开始，胚部真叶长出为止，则以 有氧 呼吸为主。

7、梨、苹果菜削皮或受伤后，切伤面由于暴露于空气中，因而 多酚氧化 酶活性提高，形成醌 类化合物，聚合使切伤面呈 褐 色。 是非题 (√)4．呼吸作用不一定都

同化物分配

一、同化物的运输 1 短距离运输 （1）胞内运输

主要方式： 扩散作用、原生质环流、细胞器膜内外的物质交换、囊泡的形成以及内含物的释放等。 （2）胞间运输

(a) 共质体运输 主要通过胞间连丝

(b) 质外体运输 自由扩散的被动过程，速度很快； (c) 交替运输 2、 长距离运输

木质部和韧皮部是长距离运输的两条途径，其中韧皮部主要用于运输同化产物。 被子植物的韧皮部由筛管、伴胞和韧皮薄壁细胞组成。

伴胞的生理功能；伴胞的类型；转移细胞特点；中间细胞特点 3、 研究方法

环割试验；同位素示踪法 4、 韧皮部溶质的种类和研究方法

蔗糖占筛管汁液干重的73％以上，是有机物质的主要运输形式。

其他：氨基酸、酰胺、植物激素、有机酸；多种矿质元素（K+最多, P其次）等。 5、 同化物运输的方向与速度

运输的方向：由源到库。双向运输，以纵向运输为主，可横向运输。 运输速度：一般约为100 cm h-1。

二、同化物的装载和卸出 1、 同化物的装载 定义：同化产物从叶肉细胞的叶绿体通过共质体和质外体进行胞间运输，最终进入筛分子—伴

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植物生理学 复习题

一、名词解释

1．植物生理学：植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质、探讨植物与环境条件相互关系的科学。

2．伤流：从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象，称为伤流。

3．蒸腾作用：是指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶片），从体内散失到体外的现象。

4．水分临界期：是指植物在生命周期中，对水分缺乏最敏感、最易受害的时期。

5．单盐毒害：溶液中只有一种矿质盐对植物起毒害作用的现象称为单盐毒害。

6．离子对抗：若在单盐溶液中加入少量其它盐类，

单盐毒害现象就会消除。这种离子间能够互相消除毒害的现象，称为离子拮抗或离子对抗。 7．离子的选择吸收：是指植物对同一溶液中不同离子或同一盐的阳离子和阴离子吸收的比例不同的现象。

8．根外营养：植物地上部分也可以吸收矿物质，

这个过程称为根外营养。地上部分吸收矿物质的器官，主要是叶片，所以也称为叶片营养。 9．生物固氮：某些微生物把空气中的游离氮固定

转化为含氮化合物的过程，称为生物固氮。 10．呼吸作用：是指生活细胞内的有机物，在一系

列酶的参与下，逐步氧化分解成简单物质，并释放能量的过程。

11．糖酵解：是指在无氧条件下酶将葡萄糖降解成

丙酮酸，

第一章 植物的水分代谢

第一节 水分在植物生命活动中的意义 一、水分在植物生命活动中的生理作用 二、植物体内水分存在的状态 1.自由水 2. 束缚水

第二节 植物对水分的吸收 一、植物细胞的水势

1. 分生组织细胞：ψw =ψs+ψm+ψp 2. 成熟细胞：ψw =ψs+ψp

3. 无液泡的细胞:ψw =ψm 二.相邻细胞间水分的运转

三、植物的细胞吸水：渗透性吸水，吸胀吸水，代谢性吸水

四、植物体对水分的吸收

1.主动吸水：根压; 2.被动吸水：蒸腾拉力 第三节 蒸腾作用

一、蒸腾作用的生理意义 二、蒸腾作用的方式及指标

1.蒸腾作用的方式：皮孔蒸腾 角质蒸腾 气孔蒸腾(主要方式)

2.蒸腾作用的指标：蒸腾速率 蒸腾效率 蒸腾系数

三.蒸腾作用的气孔

1.小孔扩散原理： 2.气孔蒸腾的过程 四.外界条件对蒸腾作用的影响 1.温度 2.空气温度 3.风速 4.光强 第五节 植物体内水分的运输 一、水分运输的途径和方式 1.长距离运输。 2.短距离运输。 二、水分传导的动力

第六节 合理灌溉的生理基础 一、作物的需水规律 二、灌溉的指标

第三章 呼吸作用

第一节 呼吸作用的概念及生理意义 一、呼吸作用的概念 二、呼吸作用的意义 三. 呼吸作

1. 自由水和束缚水：不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水叫自由水。与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水叫束缚水。 2. 巴斯德效应：生物细胞和组织中的糖发酵为氧所抑制的效应。

3. 休眠：植物体或其器官在发育的某个时期生长和代谢暂时停顿的现象。 4. 荧光现象：是指叶绿素在透射光下为绿色，而在反射光下为红色的现象。

5. 原初反应：叶绿素分子从被光激发至引起第一个光化学反应为止的过程。包括光能的吸收、传递与转换。

6. 源与库：能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位称为源；消耗或储存有机物的组织、器官或部位称为库。

7. 三重反应：随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。

8. 光周期现象：植物对昼夜长短变化后的反应。

9. 逆境：对植物生存生长不利的各种环境因素的总称。

10. 呼吸骤变：当果实成熟到一定程度时，其呼吸强度突然增高,称为呼吸骤变。 1、说明确定植物必须元素的标准。

答：①这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。如果缺少该元素，植物就不能完成其生活史－必要性。② 这种元素的功能不能由其它元素所代替。缺乏这种元素时，植物会表现出特有

1. 自由水和束缚水：不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水叫自由水。与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水叫束缚水。 2. 巴斯德效应：生物细胞和组织中的糖发酵为氧所抑制的效应。

3. 休眠：植物体或其器官在发育的某个时期生长和代谢暂时停顿的现象。 4. 荧光现象：是指叶绿素在透射光下为绿色，而在反射光下为红色的现象。

5. 原初反应：叶绿素分子从被光激发至引起第一个光化学反应为止的过程。包括光能的吸收、传递与转换。

6. 源与库：能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位称为源；消耗或储存有机物的组织、器官或部位称为库。

7. 三重反应：随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。

8. 光周期现象：植物对昼夜长短变化后的反应。

9. 逆境：对植物生存生长不利的各种环境因素的总称。

10. 呼吸骤变：当果实成熟到一定程度时，其呼吸强度突然增高,称为呼吸骤变。 1、说明确定植物必须元素的标准。

答：①这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。如果缺少该元素，植物就不能完成其生活史－必要性。② 这种元素的功能不能由其它元素所代替。缺乏这种元素时，植物会表现出特有