高一物理必修二质量检测答案

高一物理期末质量检测题

2007.6

注意事项：

1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分。

2.考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效；答第Ⅱ卷时，将答案直接写在试卷规定的位置。

3.交卷时，只交第Ⅱ卷和答题卡

第Ⅰ卷 （选择题，共 48分）

一．选择题（每小题4分，共48分，每题所给出的四个选项中，至少有一个正确。） ．．1．用一个大小恒定、方向始终与运动方向相同的水平力F推小车沿半径为R的圆周运动

一周，则人做的功为 ( ) A．0

B．2?R F

C． 2R F

D．无法确定

2．用与水平成?角斜向上的拉力F拉物体在水平面上运动，第一次在光滑水平面上拉着质

量为m的物体做匀加速直线运动，位移为s，做功W1；第二次在粗糙水平面上拉质量为2m的物体做匀速直线运动，位移为s，做功W2，则 ( ) A．W1?W2 B．W1?W2

C．W1?W2 D．无法确定

3．物体在运动过程中，克服重力做功50J，则 ( ) A．重力做功为50J

B．物体的重力势能一定增加50J

篇一：高中物理必修2知识点详细归纳

第四章 曲线运动

第一模块：曲线运动、运动的合成和分解

『夯实基础知识』 ■考点一、曲线运动

1、定义：运动轨迹为曲线的运动。 2、物体做曲线运动的方向：

做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。 3、曲线运动的性质

由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。

由于曲线运动速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所受到的合外力必不为零。 4、物体做曲线运动的条件 （1）物体做一般曲线运动的条件

物体所受合外力（加速度）的方向与物体的速度方向不在一条直线上。 （2）物体做平抛运动的条件

物体只受重力，初速度方向为水平方向。

可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。 （3）物体做圆周运动的条件

物体受到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内（即在物体圆周运动的轨道平面内）

总之，做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧

篇一：高中物理必修2知识点详细归纳

第四章 曲线运动

第一模块：曲线运动、运动的合成和分解

『夯实基础知识』 ■考点一、曲线运动

1、定义：运动轨迹为曲线的运动。 2、物体做曲线运动的方向：

做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。 3、曲线运动的性质

由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。

由于曲线运动速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所受到的合外力必不为零。 4、物体做曲线运动的条件 （1）物体做一般曲线运动的条件

物体所受合外力（加速度）的方向与物体的速度方向不在一条直线上。 （2）物体做平抛运动的条件

物体只受重力，初速度方向为水平方向。

可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。 （3）物体做圆周运动的条件

物体受到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内（即在物体圆周运动的轨道平面内）

总之，做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧

期末复习题

一、选择题

1、下列说法正确的是（）

A. 伽利略认为物体越重，下落得越快

B．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关

C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同

D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力

2、伽利略科学思想方法的核心是（）

A. 逻辑推理和实验验证相结合

B. 猜想和假设相结合

C. 理想模型

D. 实验验证

3、一条笔直的河流，宽l=40m，水的流速是v1=3m/s，有航速（相对水面）为v2=4m/s的小汽船保持船身垂直河岸渡到彼岸。则小汽船渡河的时间和位移（相对地面）分别为（）

A．10s，50m B．8s，30m C．10s，30m D． 8s，40m

4、关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是[ ]

A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和

B.物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动

C.合运动和分运动具有同时性

D.若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动

5、关于运动的合成与分解，下述说法中正确的是（）

A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和

B.物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动

高一物理竞赛培优练习题及答案（物理必修二02）

班级 姓名

（日期2015.05.03，时间90分钟，满分100分）

一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）

1．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞过小桶落在地上。不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他作出以下调整，其中最佳的一个是

A．初速度大小不变，降低抛出点高度 B．增大初速度，增加抛出点高度 C．增大初速度，抛出点高度不变 D．减小初速度，增加抛出点高度

2．卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用。第一代、第二代海事卫星只使用静止轨道卫星，不能覆盖地球上的高纬度地区。而第三代海事卫星采用同步和中轨道卫星结合的方案，解决了覆盖全球的问题。它由4颗同步卫星与12颗中轨道卫星构成。中轨道卫星高度约为地球半径的2倍，分布在几个轨道平面上（与赤道平面有一定的夹角）。地球表面处的重力加速度为g，则中轨道卫星处的重力加速度约为

A．

gg B． C

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2012-2013学年度

高一物理总复习 必修一

2013年6月

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二、质点(mass point)

1、定义：某些情况下，将物体简化为一个有 质量的点； 2、理想化的“物理模型” 忽略次要因素：形状、大小等 突出主要因素：具有质量(本质属性)

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物体看作质点的条件:

具体情况 具体分析

1)物体上各点的运动有差别，但相对于所研究 的问题可以忽略时,可看作质点.如：高空翱翔的 老鹰,地球的公转,火车运行里程……2)如果物体上各点的运动情况完全相同,可看作 质点,如:平移的粉笔,滑动的木块……3)物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能 把物体看作质点,如:研究地球的自转,研究火车过桥 的时间……

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思考与讨论：质点和几何中的点是一回事吗？ 1、相同点：都是没有形状和大小的点。 2、不同点：质点是实际物体的抽象，它具有一 定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而 且是一相对的物理概念；几何中的点没有质量 ，仅表示位置，而且应该绝对的小。

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归纳质点：用来代替物体的有质量的点。理解：

①质点不是实际存在

必修二实验复习与相应练习题

实验一：研究平抛运动

实验器材:

斜槽、小球、木板、白纸（可先画上坐标格）、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等。

1实验步骤

①安装调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,并使其末端保持水平;

②调整木板:用悬挂在槽口的铅垂线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板;

③确定坐标轴:把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O,O即为坐标原点,再利用铅垂线在纸上画出通过O点的竖直线,即y轴

④确定小球释放点:选择一个小球在斜槽上合适的位置由静止释放,使小球运动轨迹大致经过白纸的右下角;

⑤描绘运动轨迹:把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,用铅笔在该位置画上一点,用同样的方法,从同一位置释放小球,在小球运动路线上描下若干点. 2注意事项

1、应保持斜槽末端的切线水平，钉有坐标纸的木板竖直，并使小球的运动靠近坐标纸但不接触； 2、小球每次必须从斜槽上同一位置无初速度滚下，在斜槽上释放小球的高度应适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；

3、坐标原点（小球做平抛运动的起点）

.

.

高一物理必修二、三章单元复习及测试题

第二、三章 归纳·总结·专题

一、单元知识网络

物体的运动：

运动的描述：

?????想化的物理模型有质量的点，是一种理质点：用来代替物体的时，用来做参考的物体

参考系：描述物体运动其他物体位置的变化机械运动：物体相对于基本概念 的物理量加速度的区别速度、速度的变化量与关系不确定方向的化的方向相同，与速度矢量：其方向与速度变位：（速度的变化率），单定义：度变化快慢的物理量物理意义：表示物体速加速度速度与速率平均速度与瞬时速度，矢量位（位置的变化率），单定义：动的快慢物理意义：表示物体运速度位置的有向线段表示变化，用从初位置到末位移：表示物体位置的描述运动???????????????????????????????????=?????????=2s /m t v a s /m t x v

??????????????????????-???????-加速度大小等向、负方向），⑤比较断运动方向（正方速、非匀变速），④判质（静止、匀速、匀变），③判断运动性速度，②求位移（面积应用：①确定某时刻的的变化规律意义：表示速度随时间图像等确定位移或时间，③比较运动快慢，④向（正方向、负方向），②判断运动方（匀速、变速、静止

主编：张书丰 审核： 审核时间： 审查组长：

高中物理必修一学案

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《1.1 质点、参考系和坐标系》学案一课时 编号：WFD8G1－WLBX1－001 姓名:_______________班级:_____组别:_____使用时间:______________

【学习目标】

认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．

重点： 在研究问题时，如何选取参考系。质点概念的理解

难点： 什么情况下可把物体看出质点

【自主学习】A 层（自主学习就是独自看书，阅读后完成以下练习部分） 通过阅读教材P9－P12页，完成下面十个问题

1、物体和质点

（1）质点就是没有 ，没有 ，只具有物体 的点。

（2）能否把物体看作质点，与物体的大小、形状有关吗？

（3）研究一辆汽车在平直公路上的运动，能否把汽车看作质点？要研究这辆汽车车轮的转动情况，能否把汽车看作质点？

（4）原子核很小，可以把原子核看作质点吗？

（5）运动的质点通过的路线，叫质点的运动 ； 是

物理

第五章 曲线运动 单元练习 2011.3

班级： 姓名： 成绩：

一、选择题

1．关于物体做曲线运动，下列说法中，正确的是（ ）

A ．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零

B ．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动

C ．物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如推出手的铅球

D ．物体只可能在变力的作用下做曲线运动

2．一飞机以100 m/s 的速度在高空沿水平线做匀速直线飞行。某时刻从飞机上落下一个包裹，不计空气阻力。在包裹落地前（ ）

A ．地面上的人看到空中的包裹在做自由落体运动

B ．地面上的人看到空中的包裹在做平抛运动

C ．飞机上的人看到空中的包裹在做自由落体运动

D ．飞机上的人看到空中的包裹在做平抛运动

3．关于做曲线运动物体的速度和加速度，下列说法中正确的是（ ）

A. 速度、加速度都一定随时在改变

B. 速度、加速度的方向都一定随时在改变

C. 速度、加速度的大小都一定随时在改变

D. 速度、加速度的大小可能都保持不变

4．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道

平面对水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R ，若

质量为m 的火车转弯时速度小于θta