玉林中心小学

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闲林中心小学青年教师专业成长实践方案

标签:文库时间:2025-01-29
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闲林中心小学青年教师专业成长实践方案

一、项目必要性分析

随着集团办学规范化的进程,课堂教学的质量成为聚焦点。要提升课堂教学的品质,必须先聚焦课堂教学诊断,并不断提升教师的教育教学技能。加强教师队伍的培养,提升各学科教师的课堂教育教学素养,关系到学校日后的可持续发展。因此,课堂教学的诊断与改进迫在眉睫。

二、项目参训对象

闲林小学教育集团72位教师,具体名单如下:

语文组(杨晶老师负责) 和睦 蒋赛乐 华颖 蒋燕苏 骆丽敏 马晓 孙琳芳 孙燕萍 田正秋 王思倩 张侠忠 孙红妤 喻丹 数学组(赵帆老师负责) 和睦 付丽萍 何晓青 胡珊 马小燕 倪竹君 王蒙迪 吴超 吴小超 英语组(陆燕芳老师负责) 和睦 叶红 章莉 金琴琴 郑红艳 陈玲丽 许香敏 闲林 黄智英 郑霞菲 陈小妹 鲍明敏 里项 汤晓蕾 周灿枫 闲林 许希明 马玉莲 吴方慧 孙芳虹 陆淑颖 闫静 姜燕 赵帆 里项 胡丹娜 马云姣 吴含丹 陆燕芳 张东娇 阮思雯 俞彬来 施英 闲林 吴益萍 汪燕 叶丹华 阮倩倩 何铮 张燕青 贾晨程 施周燕 孙琪琦 宣程梦 孙佳英 陈丽敏 里项 谢

玉林中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

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玉林中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 下列各种图形中,是轴对称图形的是( )。

A.

B.

C.

【答案】 A 【考点】轴对称

【解析】【解答】解:根据轴对称图形的定义可知,A是轴对称图形。 故答案为:A。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 2. ( 2分 ) 与55×21结果相等的算式是( ) A.55×21+1 B.55×20+55 C.55×20+20 【答案】 B

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)

【解析】【解答】解:55×21结果相等的算式是55×20+55。 故答案为:B。

【分析】55×21可以看作是21个55相加的和,所以这个算式可以看成是20个55相加,然后再加上1个55。

第 1 页,共 13 页

3. ( 2分 ) 小明买图书用去4元5角,还剩8元5角,小明原来有多少元?( ) A.

横林中心小学体育三年级下册教案

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横林中心小学三年级体育下学期体育教案

类 别 室内理论课 广播操 项 目 体育常识 新广播操(复习) 技巧:前滚翻 体操 技巧:后滚翻 队列队形 游戏课 韵律操 跳绳 田径 基本队列队形练习 综合性游戏 韵律操 跳绳 投掷 手型 武术 步型 篮球 球类 足球 器械运动 考核 期末考核

2课时 9课时 2课时 2课时 3课时 2课时 1课时 3课时 4课时 3课时 4课时 2课时 课 时 1课时 1课时 3课时 备 注

第一课

水平 年级 课次 教 学 目 标 课序 与 时间 一 准 备 部 分 3分 二 热 身 部 分 5分 三 基 本 部 分 25分 教学内容 教法与学法 主要组织形式 组织:教室坐好 ############ ############ ############ ############ 要求:注意力集中,精神饱满 # 二 四 1 教 学 内 容 期始教育;体育知识(学会控制自己的情绪); 1、明确本学期的学习目标及上体育课需要做到的常规。 2、初步学会观察并能说出同伴在体育活动中的情绪表现。 3、初步了

横林中心小学体育三年级下册教案

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横林中心小学三年级体育下学期体育教案

类 别 室内理论课 广播操 项 目 体育常识 新广播操(复习) 技巧:前滚翻 体操 技巧:后滚翻 队列队形 游戏课 韵律操 跳绳 田径 基本队列队形练习 综合性游戏 韵律操 跳绳 投掷 手型 武术 步型 篮球 球类 足球 器械运动 考核 期末考核

2课时 9课时 2课时 2课时 3课时 2课时 1课时 3课时 4课时 3课时 4课时 2课时 课 时 1课时 1课时 3课时 备 注

第一课

水平 年级 课次 教 学 目 标 课序 与 时间 一 准 备 部 分 3分 二 热 身 部 分 5分 三 基 本 部 分 25分 教学内容 教法与学法 主要组织形式 组织:教室坐好 ############ ############ ############ ############ 要求:注意力集中,精神饱满 # 二 四 1 教 学 内 容 期始教育;体育知识(学会控制自己的情绪); 1、明确本学期的学习目标及上体育课需要做到的常规。 2、初步学会观察并能说出同伴在体育活动中的情绪表现。 3、初步了

浦林中心小学“吃空响”问题自查自纠工作总结

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浦林中心小学“吃空饷” 问题自查自纠工作总结

根据福建省人民政府办公厅转发省人社厅等部门关于开展福建省机关事业单位“吃空饷”问题集中治理工作实施意见的通知精神(闽政办〔2015〕6 号)和芗城区教育局的要求。我校认真开展了“吃空饷”人员清理整治工作。现将工作情况总结如下: 一、基本情况

我校教师编制数为43人,现有在职在岗人员37人,退休人员19人。通过对照学校2014年12月份在职人员工资表、2014年12月份退休人员工资表等相关信息,同时组织人员深入各校及退休教师家中进行摸底调查,开展自查自纠。结果如下:我校不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销等6类形式的“吃空饷”问题,同时,自2015年1月26日至 1月30日对在编在岗人员情况和“吃空响”人员自查自纠情况进行公示,未收到任何举报电话和信件。 二、主要做法

(一)高度重视,领会精神。教育局文件下发后,我校高度重视,立即召开了全体教职工参加的部署大会,及时传达了上级文件精神,明确了开展清理整治工作的范围、方法步骤、工作要求、6类清理对象等内容,广大职工深刻认识到了清理整治“吃空饷”人员问题的重要性,增强了参与、支持、配合的自觉性和主动性,营造了良

杨林中心小学五年级语文课时学案 - 图文

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杨林中心小学五年级语文课时学案

课题 1 爷爷的压岁钱 学习人 学习时间 1、我能通过对爷爷语言的读、悟,感受爷爷对后辈的关爱和给予的深切希望;我能体会祖孙之间的真挚亲情,培养了我珍重亲情、珍惜生活、珍爱人生的美我的 目标 好品德。( ) 2、我能领悟作者通过对人物的语言、动作、心理活动的描写,表达真情实感的方法。( ) 3、我能正确、流利、有感情朗读课文,认识6个生字,会写12个生字。( ) 学习导航 课前预习 夯实基础,才能有所突破?? 学法提示 预习五步法: 读、圈、查、画、抄 1、我自读了( )遍课文,认识了( )个生字( )个生词,我能解释 良苦用心: 渴盼: 恍然大悟: 意味深长: 2、这是一篇( )文,主要讲述了( ),从中使我深刻体会到( )。 3、我能摘记一、二句文中含义深刻的句子。

杨林中心小学五年级语文课时学案 - 图文

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杨林中心小学五年级语文课时学案

课题 1 爷爷的压岁钱 学习人 学习时间 1、我能通过对爷爷语言的读、悟,感受爷爷对后辈的关爱和给予的深切希望;我能体会祖孙之间的真挚亲情,培养了我珍重亲情、珍惜生活、珍爱人生的美我的 目标 好品德。( ) 2、我能领悟作者通过对人物的语言、动作、心理活动的描写,表达真情实感的方法。( ) 3、我能正确、流利、有感情朗读课文,认识6个生字,会写12个生字。( ) 学习导航 课前预习 夯实基础,才能有所突破?? 学法提示 预习五步法: 读、圈、查、画、抄 1、我自读了( )遍课文,认识了( )个生字( )个生词,我能解释 良苦用心: 渴盼: 恍然大悟: 意味深长: 2、这是一篇( )文,主要讲述了( ),从中使我深刻体会到( )。 3、我能摘记一、二句文中含义深刻的句子。

丰城市梅林中心小学乡村少年宫经验交流材料

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——丰城市梅林中心小学乡村少年宫经验交流材料

丰城市梅林中心小学座落于丰城市梅林镇中心,占地32亩,校舍建筑面积1100余平方米。现有教学班32个,学生1831人,专任教师79人,有先进的教学设施:学术报告厅、微机室、语音室、图书室、实验室、阅览室、体育器材室、美术器材室、少先队活动室、监控室、校史展览室、广播室、会议室、200米标准塑胶跑道。由于学校教育教学工作出色,2011年,我校被列为“乡村学校少年宫”建设项目。现“乡村学校少年宫”辅导教师配备合理,各项活动项目的设立符合乡镇农村少年儿童的身心发展特点。

一、强化保障,打造乐园

2011年9月,我校建成丰城市第一所农村学校少年宫,确立了以“快乐、健康、特长”为宗旨,以“艺术、体育、文化”为主要活动内容,秉着建设学生活动乐园的目的,着力打造学校立德树人第二课堂。

为此,学校加强领导,强化保障。成立少年宫活动领导小组:由校长任组长,副校长任副组长,少先队辅导员为办公室主任的领导机构,负责少年宫的活动的安排。

学校采用“走出去”、“请进来”的办法,建设一支高素质的辅导教师队伍。坚持校内挖潜,充分发挥老师特长,做到一师两用;聘请校外专家进行专业指导,提高辅导员教师的整体教学水平;聘请离退休老干

大公中心小学 - 图文

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大公中心小学 王萍萍 大公中心小学 周郑琪 海安海北小学 王雪琪 白甸中心小学 王佳彤

小学高段组

一等奖(3人)

海陵小学 曲塘中心小学 二等奖(5人)

西场壮志小学 海陵小学 墩头中心小学 三等奖(12人)李堡丁所小学 海师附小 海师附小 明道小学 海陵小学 曲塘中心小学 一等奖(3人)

南屏初中 海陵中学 程健雅 徐 帅 刘山辉 曹钰琳 徐世钰 薛 何 钱宇航 徐润石 华雨佳 周雨豪 杨可欣 范钦锋 王菲菲

胡集中心小学 海师附小 海陵小学 西场壮志小学 海师附小 海师附小 明道小学 海陵小学 角斜中心小学 初中组

海陵中学 顾望舒 储简优 卢 誉 季从蓉 顾 思 朱 源 马 侵 周 舟 陈吴晗

乔 迁

二等奖(5人)

城南中学 王萍萍 海陵中学 杨子江 海陵中学 李 乾 紫石中学 刘华栋 紫石中学 贲智山 三等奖(12人)

丁所初中 隆政初中 白甸初中

中心小学的作文

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编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:南京有一个奇特的建筑物,名叫奥体中心。它怎么奇特呢?原来它的屋顶是用许多根又粗又长的就像红丝带一样的... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

以下是由小编推荐的《中心小学的作文》,欢迎大家阅读交流!

范文一:奥体中心

南京有一个奇特的建筑物,名叫奥体中心。它怎么奇特呢?原来它的屋顶是用许多根又粗又长的就像红丝带一样的红铁条组成的。猜猜看,里面有什么场馆?里面的场馆可多了去了。有网球场、乒乓球馆、篮球馆、足球场当然这些都是比赛的赛场!我在这儿看过比赛。但是,那些队员的名字,我一个也没记住。那次比赛真是一塌糊涂。不过我的心里还是藏着一根无比兴奋的神经。当我回到家以后,那兴奋还是没有退缩,但是我睡着了。我做了一个梦,梦里我坐在雄伟高大的奥体中心上,眺望远方

现在,我最大的愿望,就是再去奥体中心,再看一次比赛。如果在放假期间,能有一次机会的话,那我的愿望就可以实现了。我一定要像梦里那样,高高地站在奥体中心的顶上,眺望远方!

二年级:北小之友

范文二:会展中心

今天晚上,妈妈带我去会展中心玩。

会展中心的人非常多。这里很美丽也很热闹。有卖小玩具的,有跳舞的老年人,还有玩耍的人。

今天的月亮很圆很圆,就像超