我的动物朋友主题墙

主题六：动物，我们的朋友

角色游戏前审议记录表

主题名称 动物，我们的朋友 审议时间 11.5 主持人 宋学学 参加审议人数 4 缺席者及原因 角色游戏设置 角色区名称 目标 指导要点 “家长”能带着“孩子”娃娃家 去参观动物园，认识各种动物。 1．在教师引导下，了解角色间的联系，明确角超市 色的职责。 助下，学习提出点心店 游戏的主题，制定游戏规则，并按规则游戏。 理发店 3．根据教师提供的材料，学习制作一些简单的区角活动中的玩医院 具、材料。 4．游戏中碰到问题时，在教师的幼儿园 引导下会提出自己的意见。 丰富游戏的存钱情节，让“货币”在游戏区真正流通起来。 能根据价目标签进行买提供材料 娃娃床、小型桌椅、餐具、炊具等。 （新）各种动物的图片 各种面值的钱币、 存折。 货架、各类基本商品、收款机。 （新）价格标签 “餐具”。 主要材料有镜子、梳通过制作广告、优惠券子、吹风机毛巾、围等方式吸引顾客参与。 布、塑料剪刀、洗发水。 病例、听诊器、体温根据实际情况，增加药表、医药箱、药瓶、片的种类。 1．丰富幼儿的操作材料。 2．画自己喜爱的动物。 1.能根据主题制作各种小工厂 货物。 2．为点心店提供动物形象的食品。 彩泥、纸、操作材料。 注

动物作文评语1

1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

5、小动物的外形（就是样子长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：

6、一

我的朋友数不胜数，其中有一些好朋友它们非同一般，那就是我可爱的动物朋友。

我的朋友小金鱼。它身披一件红色大衣，闪闪发光。它的尾巴就像一把火红的小扇子，在水中摇摆。最独特的就是它的眼睛了，一双圆鼓鼓的大眼睛，它游来游去像一位称职的警察在巡逻，真可爱。一天晚上，我拿着鱼食，悄悄地走到鱼缸旁，仔细一看，小金鱼怎么睁着眼睛睡觉呢？这时妈妈走过来，笑着说：哎，你真是一个井底之蛙呀，其实金鱼的眼皮很薄，即使闭着，我们也觉察不出来，所以看上去是睁着眼睛睡觉的。”我恍然大悟，便开心地睡觉去了。

我的朋作文友可不止小金鱼，还有小蜗牛呢！一阵倾盆大雨过后，我来到草地上，发现了一个小精灵---蜗牛。于是我好奇地观察起来，轻轻地拿起一个小树枝，碰了碰蜗牛的触角，它立刻钻进了它的家”，这个蜗牛真是一个胆小鬼呀！不一会儿，它伸展开自己肥胖的身体，慢吞吞地爬起来，我又仔细地观察起来，呀！它怎么没有脚呢？这个问题让我迷惑不解，跑回家问爸爸：爸爸，蜗牛为什么没有脚呢？”面对我期盼的眼神，爸爸说：蜗牛是软体动物，是靠腹部行动的。”

小动物的世界妙趣横生，我要跟小动物做朋友，做生活中的有心人，发现更多的奥妙！

我家养了一只可爱的小狗，它一身白白的，所以我给它取名叫小白。”它有一双大大的眼睛，一对耷拉着的耳朵，黑黑的鼻子，一条毛茸茸的尾巴在空中晃来晃去，走起路来真是神气十足啊！

一到吃饭时间，它就像箭一样的速度冲到饭桌旁。等久了，小白就会做出一副生气的样子。好像在说：小主人，分给我一点食物嘛！”看着它那可怜兮兮的样子，我给了它一块骨头。小白刁起骨头，一口就吃掉了。

只要吃饱了，小白就会呼呼大睡起来。小白的睡作文姿真是千姿百态呀，有时侧身睡；有时四支扒在地上睡真是可爱极了！

它还有一个神圣而英勇的职责，那就是帮奶奶看家。小白只要一看到它没见过的人，就会对别人汪汪大叫，那样子真是恐怖之极呀！

有一天，我带小白出去散步。走着走着，它就跑到一棵大树底下，抬起一只脚，开始撒起尿来。回家后，我就批评了小白一顿，它似乎不高兴地说：我才不要你管呢。”真是气死我了。

瞧！这就是我家的小狗，有了它，我的生活变得丰富多彩了！

【篇一：我家的飞龙”】

三（1）班章宇轩

我家的乌龟叫飞龙”，因为它实在是太懒了，所以我给它起名叫飞龙”，希望它能快一点。其实，我养了很多只小乌龟，飞龙”是其中最慢的一只。飞龙身上还有花纹，像坦克一样，很引人注目。

有一次，我陪妈妈一大早上班去，中午回来时，飞龙还趴在原位上睡大觉。我顿时火山爆发了，它怎么能一觉睡到大中午呢！要是是我，早就挨骂了。我真想立马把它丢出去，可是，我答应妈妈要养好它的，只好任由它就这么睡着。

你知道我为什么要养乌龟吗？因为它不像狗需要定期理发，养起来很方便。我长大了一定要去卖乌龟，让更多的人养乌龟！

【篇二：小金鱼】

三（1）班汪嘉杰

我总爱跟我家的小金鱼金奇”一起吃饭，当我把一颗颗饲料放进金奇的小鱼缸里时，金奇就会连水混杂着饲料一起吞进肚子里，嘴巴一张一合，还会吐出一颗颗珍珠般的水泡泡。每当吃晚饭时，金奇就一动不动地趴在水里，可眼睛还是睁着的，好像在看什么东西。这可吓坏我了。我忐忑不安：金奇是不是生病了？金奇可是我的家庭成员之一啊！”

我飞快地抱着金鱼缸问妈妈，妈妈笑着说：金鱼没有生病，而是在睡觉。”

为什么金奇会睁着眼睛睡觉？”

因为金鱼

同学们，你们来猜一猜这是什么小动物：耳朵短，身体小，尾巴细。哈哈哈！同学们一定猜不出来吧？让我来告诉你吧，这是一只小仓鼠。

小仓鼠的耳朵短短的，身体小小的，尾巴细细的，短得都快摸不到了，看上去萌萌的，十分可爱。

一个阳光明媚的星期天，小仓鼠呆笼子里有些不耐烦了，不停地叫着，好像在说：主人，主人，我饿了，我饿了，快点给我吃东西。”我急忙跑到厨房，找来一根玉米棒，三步并作两步来到客厅，放进它面前的盒子里。小仓鼠看到美味的食物，迅速地爬到玉米棒上闻了闻，张开嘴巴津津作文有味地啃了起来。看着小仓鼠吃得这么开心，我很高兴，心想：小仓鼠不会饿肚子了。”突然，我又有些担忧，光吃玉米，会不会太干了？于是，我又给小仓鼠倒了一杯水放在笼子里。小仓鼠吱吱吱地叫了两声，这是在谢我吗？只见，小仓鼠伸出小舌头轻轻地舔了一口水，回味了一下，接着一口气把一杯水都喝完了。

小仓鼠睡觉的时候，很可爱！它先抖抖身子，仿佛要把落在身上的灰尘都抖掉，然后舒舒服服地趴在地上睡觉了。

有了这只可爱的小仓鼠，我一点也不寂寞，这就是我的动物朋友。你喜欢我的动物朋友吗？

一楼的楼梯间来了一只虎皮猫，我发现它以后，经常带着食物去看它。

我刚发现这只虎皮猫的时候，它嘴里发出呜咽的声音，一双眼睛闪着绿色的光，很警惕地看着我，我看它身上脏得像几个月没洗的拖把，应该是只野猫。我俯下身，细声安慰道：小猫咪，没事的，我不会伤害你的。”它好像听懂了我说的话，慢慢放松下来。我想了想，转身跑回家，拿旧毛巾、水和渔米之乡的小鱼干。我用湿毛巾擦它的身体，才露出原来的毛色，原来是一只虎皮猫！我喂它水和小鱼干，它吃喝的样子可谓狼吞虎咽，可见它饿了好长时间的肚子。我轻轻地抚摸着它干枯的毛，给它取了个名字阿黄”，并决定以后天天来喂它。渐渐地，我们熟悉起来。

过了些日子，天气转凉，我在爷爷的废品堆里找了一个大箱子，在里面铺上不能穿的毛衣，抱着给阿黄”送去。它见我来了，用脸蹭我的手，还把肚子翻过来让我给它挠痒，别提多亲热了。我把箱子放在地上，把它抱进去。哈哈，不大不小刚刚好作文！跟它玩了一会后，我便像往常一样往回走。站起来的时候，隐约感觉掉了什么东西，回头粗略看了下，没发现什么，便回过头继续往楼上走去。

没想到，我刚走过转角，背后传来了阿黄”的叫声。等到了家门口，正要拿钥匙开门，突然觉得有什么东西咬住了

我奶奶家养了一只狗，如河水一样明亮的眼睛，如金子一样发光的黄色毛发。

他是三年之前奶奶在一座桥上捡到的，是拉布拉多品种的狗，她的名字叫黄风，因为它的毛非常的黄，油亮油亮的，跑步起来都要比风快了。它的鼻子很灵，如果晚上有老鼠出没，它就会立马找到老鼠的位置，把老鼠咬死。它的耳朵也很灵，当我们离家还有1公里的时候，它就能听到汽车发动机的作文声音了，然后就飞快地跑向我们。

每次我去奶奶家时我都会带一些肉骨头给它吃。它住在一个鸡圈里，里面的鸡都是它吃的，上一次过年，爸爸买了瓜子，我还给它吃呢！有一次我去奶奶家，带了面包给它，可它就是不吃，还汪汪地叫，好像是在说：我不吃面包，我要吃肉骨头！”

现在它已经被人偷走了，我已经和它结下了深厚的友谊，狗被偷的那天我哭了好一阵呢！

我的动物朋友是和我朝夕相见的一只小鸡，也是我看着它出壳，到羽毛变干，再看着它一天天成长，它就是我最好的动物朋友小鸡亮亮。

它的头上有许多黄颜色和黑颜色的花纹，就像它的头上系着一条满是花纹的头巾一样。它的眼睛晶莹剔透，水汪汪的，像一颗圆滚滚的大葡萄，当我走到亮亮身边时，它都会歪着脑袋，用那双大眼睛直勾勾的看着我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮经常用它来梳理身上美丽的羽毛。它的背上是由黄、白、棕、黑四种颜色构成的羽毛，当亮亮张开翅膀时，它背上的羽毛就露了出来，看起来十分鲜艳美丽。它还有一双细细的小爪子，亮亮经常用它来刨土，找小虫子吃。

白天，亮亮在我们的家里做运动，我在沙发上坐着，亮亮就静静地待在我的脚旁边，我走到哪里，作文亮亮跟到哪里。每当太阳出来了，阳光洒满大地时，我们会经常带亮亮到楼下的草地里跑步，它看到草地就像猫看见了鱼一样，飞快的奔向草丛中。但到我叫它回家时，它就躲进草丛里，我怎么叫，它都不听话。

晚上，它在我用纸箱做的小房子里安安静静地睡觉，每次我轻轻的扒开纸箱看它时，它都已经进入了甜甜的梦乡。它睡觉的样子看起来十分可爱，它的小脚已被腹部长长的羽毛盖住了，头插在翅膀里，就像一个毛茸茸的圆球球一样。

亮亮喜欢吃煮熟的小米和草地里的小虫

《我的野生动物朋友》阅读指导

观音山音乐学校 杜晓妹

【教学目的】 1、通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。

2、提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 【教学重点】 １、通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。

２、 提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 【教学难点】

１、让学生了解《我的野生动物朋友》这本书，激发阅读的欲望。 ２、使学生学会更多的读书方法，养成良好的阅读习惯。 【教学过程】

一、童谣导入

1、杜老师知道，小朋友们都很喜欢看课外书。今天，在上课之前，杜老师先给大家带来了两首关于课外书的童谣。我们一起来读读吧。

童谣（一） 一本小图书 有本小图书， 躺在桌上哭， 呜呜呜，呜呜呜， 躺在桌上哭， 哪个小朋友呀， 把它脸撕破？ 哪个小朋友呀， 把它脸撕破？ 小图书，你别哭， 我来给你补。 小图书听了， 哈哈哈哈， 哈哈哈哈， 笑呀笑呵呵。

读了这首童谣，你知道这本小图书为什么哭吗？

童谣（二） 爱护图书

小图书，真好看， 有小猴，有大象， 还