幼儿园管理手册
“幼儿园管理手册”相关的资料有哪些?“幼儿园管理手册”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“幼儿园管理手册”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
幼儿园实习手册
学号:20090502150009
本科学生实习支教手册
学 院: 教育科学学院 专业班级: 学前教育(09-1)班 姓 名: 阿依努尔汗.阿不拉江 指导教师: 艾来提.沙比提
实习学校指导教师: 穆那瓦尔
实习学校: 沙雅县红旗镇包尔海双语幼儿园 实习时间: 2012年9月至2013年元月
2012年12月25日
教育实习教案
学院 教育科学学院 专业 学前教育 实习生 阿依努尔汗。阿不拉江
本校指导教师 艾来提.沙比提 实习学校指导教师 穆那瓦尔 2012 年 9 月 7 日(星期 三 ) 第 2- 3 节课 (本人本次实习第 10个教案) 实习学校 教学课题 红旗镇包尔海双语幼儿园 实习班级 大班 实习科目 科学 语言 小朋友爱上幼儿园 所用教材 教材名称: 教师指导用书 必、选修 ,第 6 单元 1 节,第 课时 自用 参考书 课时安排 幼儿园教育 1节课 教学用具 幼儿用书.语言 录音机故事磁带故事图片小样,老牛。小狗,小
幼儿园小班成长手册
篇一:幼儿园成长手册模板(小班)
我叫
王紫墨
小名叫悦悦
我是喜欢绿色和蓝色的小女孩儿
我的血型是型
我的生日是2012年6月14日
我的出生地是山东省青岛市
我爱我的
我喜欢的玩具:
光头强和小刺猬
我喜欢的朋友:
Nina
、金紫玥(妮妮姐姐)
我喜欢的颜色:
绿色
我喜欢的食物:
奶粉、糖、水果
我进幼儿园了,我爱我的幼儿园
现在我想:
练练打拳,有利身体健康;
看小画书;喝牛奶伴伴;
交几个好朋友;开心的玩;
长大了我想:
长大了要学芭蕾舞、弹琴;
每天都过得开心极了!
?
? 2010年10月8日苏大附一院医院宝宝出生了! 2003年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路!
2003年12
月会叫爸爸妈妈了!
2005年6
月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦!2006年9月 进幼儿园,小家伙长大了!
爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋;培养开
朗乐天的性格;
妈妈希望畅畅健康、快乐的成长;交好多好多朋友;走遍祖国山川大河;能加强体育锻炼和性格完善!
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心
篇二:幼儿园成长手册模板(小班)
我喜欢的玩具:各种汽车和积木
我喜欢的运动:骑车、踢球我喜欢的颜色:蓝色、绿色
我喜欢的食物:
肉、芒果、 樱桃
? 2002年10月29日仁济医院宝宝出生了!
? 2003年11月
幼儿园成长手册制作心得
6 月 9 日 语言 教育活动计划
活动名称 活动目标 重点 难点 活动准备 礼物 执教教师 赵红婷 1、学习儿歌,理解儿歌中所表达的内容 2、尝试仿编儿歌,配上自己创编的动作大胆在集体面前展示出来 3、感受祝福和被祝福的喜悦 重点:学习儿歌,理解儿歌中所表达的内容 难点:尝试仿编儿歌,配上自己创编的动作大胆在集体面前展示出来 已有经验:有仿编儿歌的经验 材料准备:儿歌:礼物 教学环节 一、集体阅读幼儿用书,讨论画面中的内容 二、学习儿歌,理解儿歌内容 三、仿编儿歌 四、尝试将儿歌配上动作在集体面前进行表述 教师活动 1、指导幼儿阅读幼儿用书《礼物》的画 面 ——图画上有什么呢? ——它们代表什么意思呢? ——和幼儿一起朗诵儿歌。 2、配合儿歌《礼物》的内容,做出手势和动作,问幼儿相关的问题: ——竖起大拇指后,念出儿歌歌词:“送你一个一,恭喜你上一年级。”请幼儿回答,希望自己什么时候上一年级? ——两手做心的手势,念儿歌歌词:“送你一个心,祝你永远都开心。”幼儿回答:什么事会让你开心快乐? ——做拍球的动作,念儿歌歌词:“你一个球,带你去找新朋友。”请幼儿回答,上小学后,
雅文幼儿园员工手册
专业的幼儿园教育管理手册,难得如此细致
雅文员工手册
2011年3月雅文幼儿园
专业的幼儿园教育管理手册,难得如此细致
致幼教工作者
伴随着太阳的升起,我们开始了新一天的工作,我们从事这样一份工作是幸运的,因为我们伴随着可爱的孩子们一起成长。孩子们身上寄托着家长的希望,家庭的幸福,社会的发展和民族的未来。有幸成为他们的启蒙老师,这是天底下最神圣、最阳光的工作。我们的辛勤工作、持续学习都将无声地融入孩子们的未来;我们的付出、爱和科学精神都将为孩子们的成长注入动力。
孩子们天真烂漫、真诚无忌,一言一行、一颦一笑,都毫无保留向这个世界敞开他们的心扉,我们每一天都感受着他们成长的脉动,感动着他们纯洁的心灵。孩子们如同一颗颗神秘的种子,它们可能成长为任何一种大树,展现出任何一种风貌,只因为我们准备了不同的土壤、水分和空气。
可敬的老师们(亲爱的同事),你们不仅是一群辛勤工作的园丁,更是一群才华横溢的导演,孩子是你最好的演员——未来之星,人生就是他们的舞台。不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,然而,与孩子共同度过的每一天,都将是不平凡的!你的学识、言行、感动与激情,无时无刻不影响着幼小的心灵。教授知识,传递信念,挥洒激情,熔铸德行,这是一个无比神圣的职业。孩子们因你们
幼儿园管理教案
教 案
学 校:和平县职业技术学校
科 目:幼儿园管理 授课班级:10级7班幼儿师范 授课教师:骆康丽
授课时间:2012~2013学年度第一学期
2012年9月1日
章节名称 绪论 管理是门科学 教学目标 计划课时 2 知:了解管理的产生与发展以及学习幼儿园管理的意义; 情:激发对幼儿园管理的兴趣与求知欲; 达:掌握管理的相关概念。 教学重点 什么是管理及幼儿园管理 教学难点 管理的概念 教学方法及手段 多媒体教学 教学过程
一、什么是管理
? 一切规模大的直接社会劳动或共同劳动,都或多或少地需要指挥,以协调个人的
活动。
——马克思《资本论》
? 管理的本质属性:是在国家方针路线指导 下并未实现某一特定目标,由专门机构和
人员进行管辖、治理的社会实践活动。
? 管理的基本职责:计划、组织、指挥、协调、控制、督导和评价等。 ? 管理与领导的关系:整体与局部的关系。
幼儿园管理措施
山村幼儿园 管理措施
幼儿园小朋友是祖国的花朵,民族的未来,社会主义建设的接班人。为使园办学朝着健康、快速、稳定的方向发展,根据山村幼儿园的管理条例及细则,结合我园的实际情况,特制定管理措施。 一、基本情况
堰盆山村幼儿园创建于2014年9月, 园舍空气清新、环境优美,是幼儿朋友们学习的好地方。现开设一个教学混龄班级,幼儿人数45人,山村幼教老师2名。 二、指导思想
为办好幼儿园为宗旨,进一步提高幼儿教师的综合素质,健全幼儿园办学管理体制,构建和谐的校园,办好人民满意的幼儿教育。实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 三、管理实施目标
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。促使幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力。增进对其环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。培养诚实、自信、好问友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等
良好品德、行为、习惯,以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 四、领导小组
为促进幼儿园办学管理,提高办学质量,强化对
幼儿园班级管理
幼儿园班级管理潜江市机关幼儿园 康晓燕
班级管理 —— 由幼儿园班级中的保教人员通过计 划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外 的人、财、物等,以达到高效率实现保育和教育 目的的综合性活动。
班级常规的管理 班级教师的管理 家长工作的管理 班级文化
班级常规管理的内容及原则 班级生活管理 班级教育管理 班级安全管理 班级文化
班级生活管理幼儿园班级生活管理是保教人员 为了保证幼儿的身体正常发育,心理 健康成长围绕幼儿在园内的起居、饮 食等生活方面的需要而从事的管理工 作。
班级生活管理的内容学期初的工作①填写班级幼儿名册,填写幼儿家庭情况登记表, 明确家园联系方法。 ②家访并调查幼儿家庭教养情况,初步了解幼儿生 活习惯及身体状况,做好记录。 ③安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格 (架)等,并做好便于幼儿识别的标记。 ④做好班级卫生消毒工作并初步布置活动室环境。 ⑤依据本班幼儿一日生活表现的观察分析与家访调 查,制定班级幼儿生活管理计划。
学期中的工作 ①根据幼儿一日生活细则履行生活管理的职责。 ②做好幼儿入园或离园的交接记录。 ③做好晨午检记录。 ④做好班内外幼儿活动场地的清洁工作和各项设备 的安全检查。 ⑤保管好
幼儿园管理教案
教 案
学 校:和平县职业技术学校
科 目:幼儿园管理 授课班级:10级7班幼儿师范 授课教师:骆康丽
授课时间:2012~2013学年度第一学期
2012年9月1日
章节名称 绪论 管理是门科学 教学目标 计划课时 2 知:了解管理的产生与发展以及学习幼儿园管理的意义; 情:激发对幼儿园管理的兴趣与求知欲; 达:掌握管理的相关概念。 教学重点 什么是管理及幼儿园管理 教学难点 管理的概念 教学方法及手段 多媒体教学 教学过程
一、什么是管理
? 一切规模大的直接社会劳动或共同劳动,都或多或少地需要指挥,以协调个人的
活动。
——马克思《资本论》
? 管理的本质属性:是在国家方针路线指导 下并未实现某一特定目标,由专门机构和
人员进行管辖、治理的社会实践活动。
? 管理的基本职责:计划、组织、指挥、协调、控制、督导和评价等。 ? 管理与领导的关系:整体与局部的关系。
幼儿园管理教案
教 案
学 校:和平县职业技术学校
科 目:幼儿园管理 授课班级:10级7班幼儿师范 授课教师:骆康丽
授课时间:2012~2013学年度第一学期
2012年9月1日
章节名称 绪论 管理是门科学 教学目标 计划课时 2 知:了解管理的产生与发展以及学习幼儿园管理的意义; 情:激发对幼儿园管理的兴趣与求知欲; 达:掌握管理的相关概念。 教学重点 什么是管理及幼儿园管理 教学难点 管理的概念 教学方法及手段 多媒体教学 教学过程
一、什么是管理
? 一切规模大的直接社会劳动或共同劳动,都或多或少地需要指挥,以协调个人的
活动。
——马克思《资本论》
? 管理的本质属性:是在国家方针路线指导 下并未实现某一特定目标,由专门机构和
人员进行管辖、治理的社会实践活动。
? 管理的基本职责:计划、组织、指挥、协调、控制、督导和评价等。 ? 管理与领导的关系:整体与局部的关系。
2021最新幼儿园员工手册范本
2021最新幼儿园员工手册范本
风险提示:
企业要在员工入职一个月内与员工签订书面的劳动合同,否则企业需要承担双倍工资的风险;劳动合同必须具备劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件以及违反劳动合同的责任等条款,建议企业与员工签订劳动合同时,可以先咨询专业的律师,或者查阅好相关法律问题,避免引起不必要的劳动纠纷。
任何违反本规则与条例所规定之任何事项,员工(教职工)将会依据其所犯事件严重性程度受到警告或违纪解除劳动合同的处理。
一、工作时间
1、除非得到值日园长的许可,员工(教职工)不得在工作时间离开工作岗位。
2、员工(教职工)的实际工作时间应根据部门主管所编制的工作时间表执行,园长根据实际情况在必要时有权变更该表。
3、如因工作需要,指定员工加班,非正当理由不得推脱,违者以旷工论处。
1/ 11
二、考勤
1、员工(教职工)上班前必须在打卡机打卡或签到。
2、需要穿着工作服的员工(教职工),到岗时应穿好工作服,否则视为违纪。
3、员工(教职工)须亲自签到(打卡),如随意委托他人签到或代其他员工(教职工)签到(打卡)视为违纪。
4、因公外出或外勤未能按时签到者,应经部门主管在考勤表上签注。
三、出勤
1、员工(教职工)必须按排班时