人体解剖与组织胚胎学笔记

一、单项选择题：

1、组织内一般不含血管的是（ ）。

A、上皮组织B、结缔组织C、肌组织D、神经组织E、骨组织

2、能合成抗体（免疫球蛋白）的细胞是（ ）。

A、肥大细胞B、浆细胞C、巨噬细胞D、脂肪细胞E、杯状细胞

3、致密结缔组织分布于（ ）。

A、淋巴结B、骨髓C、肌腱D、肝E、脾 4、食管上皮属于（ ）。

A、单层柱状上皮B、复层扁平上皮C、假复层柱状纤毛上皮D、内皮 E、变移上皮

5、单层立方上皮分布于（ ）。

A、血管内表面B、食管C、胃D、肠E、小叶间胆管 6、巨噬细胞来源于（ ）。

A、浆细胞B、中性粒细胞C、成纤维细胞D、淋巴细胞E、单核细胞

7、患过敏性疾病和寄生虫病时，可增多的是（ ）。 A、单核细胞B、中性粒细胞C、嗜碱性粒细胞D、嗜酸性粒细胞E、淋巴细胞

8、中性粒细胞，细胞核形态多为（ ）。

A、S形B、双叶核C、2—5个叶D、肾形E、马蹄形 9、心肌纤维特有结构是（ ）。

A、有明显的横纹B、有闰盘C、有多核D、细胞为长柱形E、无肌节

10、分布于内脏和血管壁的是（ ）。

A、平滑肌B、心肌C、骨骼肌D、随意肌E、间皮 11、小胶质细胞的功能是（

基本组织

一、单项选择题：

1、组织内一般不含血管的是（ ）。

A、上皮组织B、结缔组织C、肌组织D、神经组织E、骨组织 2、能合成抗体（免疫球蛋白）的细胞是（ ）。

A、肥大细胞B、浆细胞C、巨噬细胞D、脂肪细胞E、杯状细胞 3、致密结缔组织分布于（ ）。

A、淋巴结B、骨髓C、肌腱D、肝E、脾 4、食管上皮属于（ ）。

A、单层柱状上皮B、复层扁平上皮C、假复层柱状纤毛上皮D、内皮 E、变移上皮

5、单层立方上皮分布于（ ）。

A、血管内表面B、食管C、胃D、肠E、小叶间胆管 6、巨噬细胞来源于（ ）。

A、浆细胞B、中性粒细胞C、成纤维细胞D、淋巴细胞E、单核细胞 7、患过敏性疾病和寄生虫病时，可增多的是（ ）。

A、单核细胞B、中性粒细胞C、嗜碱性粒细胞D、嗜酸性粒细胞E、淋巴细胞 8、中性粒细胞，细胞核形态多为（ ）。

A、S形B、双叶核C、2—5个叶D、肾形E、马蹄形 9、心肌纤维特有结构是（ ）。

A、有明显的横纹B、有闰盘C、有多核D、细胞为长柱形E、无肌节 10、分布于内脏和血管壁的是（ ）。

A、平滑肌B、心肌C、骨骼肌D、随意肌E、间皮 11、小胶质细胞的功能是

人体解剖学与组织胚胎学模拟试题（一）

一、名词解释（每题3分，共计18分）

1、椎间盘 2、上运动神经元 3、关节囊 4、反射弧 5、纤维束

6、气血屏障（定义、结构组成）

二、填空题（每空1分，共计30分）

1、多数突触利用_________________作为传递信息的介质，称为化学性突触。

2、膝关节由股骨下端、_______和_______构成。关节周围有韧带加强。囊的前壁有_______，两侧有_______副韧带和_______副韧带。

3、气血屏障是指肺泡与血液间进行气体交换所必须通过的结构，它包括I型肺泡上皮细胞及其基膜、薄层结缔组织、_______及_____________。

4、胸腺髓质内散在分布着许多圆形、大小不等的________ 。

5、角膜的结构由前向后分为五部分，依次为前上皮、前界膜、_______、后界膜、后上皮。 6、甲状腺滤泡旁细胞，又称降钙细胞或称C细胞，常单个镶嵌于_____________ 之间，或成群分布在滤泡间的结缔组织内。

7、分布在细胞质内、具有特定形态与功能的结构称_______。 8、骨可以根据外形分为长骨、短骨、_______和_______。 9、牙组织由牙质、_______、和

XXX学校2014—2015学年度第一学期 《人体解剖学与组织胚胎学》教学工作计划

姓名 XXX

一、学生基本情况分析

本学期所授班级为两个班，共有学生102人。从整体看，两个班级均属于个别优等生稍好，后进生较多这种情况。个别学生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动学习的好习惯，并有一定素养，发展也比较全面。有的多年未拿笔杆，甚至有些学生初中未毕业就在家浪荡厌倦后才返校读书，有的抱着混混的态度进学校。他们都没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业或作业潦草；上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺、自我管理能力差。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。

二、教学设想

本教材以培养中级实用型卫技人才为目标，以新的教学计划及大纲为依据，体现“思想性、科学性、先进性、启发性、适用性”，强调“基本理论知识、基本实践技能、基本态度方法”。为我县广大农村培养能适应新时期农村医疗卫生工作需要的，能为农民提供常见病和多发病防治、卫生保健、疾病控制和健康教育服务，具有中专学历和具备参加执业助理医师考试资格的合格卫生技术人才，提高广大农村居民的

第一章 组织学绪论

一、研究内容

1组织学（histology）

研究机体微细结构及其相关功能的科学 研究水平：组织、细胞、亚细胞和分子 （例：心脏） 2组织（tissue）

构成：细胞群和细胞外基质

细胞：机体结构和功能的基本单位，成人约有1015 个、200 余种 细胞外基质：由细胞分泌形成

类型：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织

组织以不同的种类、数量和方式组合形成器官；若干功能相关的器官构成系统 3意义

促进了生理学的进步 是病理学的基础

促进人类对自身的深入了解 二、发展史

（一）光学显微镜

16 世纪末荷兰人发明→1665 年胡克命名“细胞” →马尔比基观察了脾、肺、肾、表皮；列文虎克发现红细胞、精子、肌纤维；格拉夫发现卵泡→1801 年比沙提出“组织”概念 （二）细胞学说

提出：施万、施莱登（1838、1839）

内容：细胞是一切动、植物体的基本结构和功能单位；细胞内进行着复杂的化学反应；新细胞由原有细胞产生

（三）电子显微镜

发明：1932 年 卢斯卡、科诺尔，使分辨率提高到 0.2nm 超薄切片术（50－80nm） 超微结构（ultrastructure）：即细胞膜、细胞器、染色体等亚细胞结构 （四）当代组织学

<人体组织学与胚胎学>讲稿 第1章 绪论

一． 重点内容

1、了解组织学与胚胎学的定义、研究内容及其在医学课程中的地位。 2、 了解组织学与胚胎学的常用研究技术，作为学习以后各章的基础。 二．主要教学内容

1、组织学与胚胎学的定义、研究内容及其在医学中的地位 组织学是研究人体微细结构及相关功能的一门科学，内容包括细胞、基本组织、器官组织。 2、 究组织学与胚胎学的常用技术：

2．1组织切片标本制作的基本原理。

2．2苏木精-伊红染色（简称H-E染色）：苏木精为碱性染料，能将细胞核染成蓝色，这种结构称嗜碱性；伊红为酸性染料，可将细胞质染成淡红色，这种结构称嗜酸性，

2．3有些组织结构可直接使硝酸银还原而显色，称亲银性，有些结构需加入还原剂后才能显色，称嗜银性。有些组织成分用甲苯胺蓝等碱性染料染色后不显蓝色而呈紫红色，这种现象称异染性。分析透射电镜图象时电子密度高与电子密度低的含义：被重金属盐染色的部位，荧光屏上图像暗，称为电子密度高；反之，称为电子密度低。

2．4组织化学法、免疫组织化学法。PAS阳性的含义.

3、镜下常用长度单位：镜下观察常用的计量单位为微米(μm)、纳米（nm），1微米=1000纳米（nm）。

第2章 上皮组织

厦门医学高等专科学校人体解剖学与组织胚胎学习题集 绪论

绪 论

一、名词解释

1．解剖学姿势 2．嗜酸性 二、填空题 1．解剖学的研究方法是借助_肉眼__观察；组织学的研究方法是借助__显微镜__观察。

2．人体按部位可分为_头_、__颈__、_躯干_、_四肢_等四大部分。

3．将人体分为上、下两部分的切面称_水平切_；分为左、右两部分的切面称_

矢状切；

分为前、后两部分的面称为__冠状切_面。 三、单项选择题

1．能被伊红染成粉红色的结构为

A．细胞核 B．核糖体 C．胶原纤维 D．染色质 E．以上均不是 2．能被苏木精染成紫蓝色的物质不包括

A．染色质 B．尼氏体 C．胶原纤维 D．核糖体 E．粗面内质网

参 考 答 案

一、名词解释

1．解剖学姿势: 为说明人体局部或器官及结构的位置关系而规定的一种姿势，即身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，掌心向前。

2．嗜酸性: 是细胞和组织内的碱性物质或结构与酸性染料亲合力强者。 二、填空题

1．肉眼、显微镜

2．头、颈、躯干、四肢 3．水

焦作卫生医药学校

《解剖学及组织胚胎学》课程授课计划表

20 14 -----2015学年第 1 学期 对口6、7 班 任课教师： 薛国新 周 课别 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

课 堂 学 时 目 标 第一章 绪论 第三章 运动系统 骨学总论 躯干骨及其连结 颅骨及其连结 四肢骨及其连结 第三章 运动系统 骨骼肌 第四章 消化系统 概述 消化管 第四章 消化系统 消化腺 腹膜 第五章 呼吸系统 呼吸道 肺 胸膜和纵膈 第六章泌尿系统 肾 输料管 膀胱 尿道 第七章 生殖系统 男性生殖系统 女性生殖系统 第八章 脉管系统 心 心血管系统 体循环动脉 体循环动脉 体循环静脉 淋巴系 第九章 感觉器 视器 前庭窝器 第十一章 内分泌系 第十章 神经系 神经组织 神经系概述 脊髓 脑干 间脑 小脑 端脑 脑和脊髓的附构 脊神经 脑神经 脑和脊髓的传导通路 学时 理论 4 4 4 4

组 织 学 与 胚 胎 学

（临床本科、麻醉本科、影象本科）

教

学 大 纲

一 课程基本情况 课程名称：组织学与胚胎学 课程性质：必修课

教学时数：计划80学时，理论48学时，实习32学时

教材：组织学与胚胎学 主编：高英茂 出版社：高等教育出版社 第一版 2004年印刷

教学方式：理论与实习相结合 考核方式：理论75%， 实习25%

参考书：《现代组织学》 主编 成令忠等 上海科技文献出版社 印刷时间：

2003年

《组织学与胚胎学》 主编：邹仲之 出版社：人民卫生出版社

第六版 2005年

《组织学与胚胎学》 第一版 主编：牛建昭 出版社：人民卫生

出版社 印刷时间：2002年

二 有关教学要求说明

组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学，胚胎学是研究个体发生与生长发育及其发育机制的科学，本门学科的教学目的是使学生获得关于人体的这两门学科的基础理论与基本知识，并得到有关的基本技能训练。通过本门学科的教学，要求学生能达到：识别各种细胞、组织和主要器官的光镜结构，辨认人体主要器官、组织的超微结构；了解这些结构与功能的关系，对人体胚胎的早期发生和主

参考答案

第一部分：绪论及运动系统练习题答案

一、名词解释：（略，教材内找答案） 二、填空题：

1、骨、骨连结、骨骼肌 2、长骨、短骨、扁骨、不规则骨 3、骨质、骨髓、骨膜

4、红骨髓、黄骨髓，红骨髓 5、椎骨、肋、胸骨，脊柱、胸廓、骨盆 6、椎体、椎弓，7，椎体、椎弓 7、椎上、下切迹，脊神经 8、胸骨柄、胸骨体、剑突 9、胸骨柄、胸骨体

10、下颌骨、舌骨 11、额骨、枕骨、蝶骨、筛骨 12、犁骨、下颌骨、舌骨

13、犁骨、筛骨 14、视神经管，眶上裂，颅腔 15、额骨、顶骨、蝶骨、颞骨，翼点，脑膜中动脉前支 16、圆孔、卵圆孔、棘孔 17、18个月、3个月 18、2、7 19、4 20、髂骨、耻骨、坐骨 21、关节面、关节囊、关节腔 22、椎间盘，纤维环、髓核

23、24、骶骨、尾骨 24、颈曲、腰曲，胸曲、骶曲