小学六年级语文课外阅读必读书目推荐

三年级语文课外阅读书目推荐

必读书目：

1、《伊索寓言》 (希腊)伊索

2、《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著 周龙梅 3、《天方夜谭》 郅涛浩等译

4、《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超 改编 5、《成语故事３６５》 帆女 阿雪等 6、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷

7、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 8、《小兵张嘎》 徐光耀 9、《三寄小读者》 冰心 10、《我要做个好孩子》 黄蓓佳 11、《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译

选读书目：

1、《一千零一夜》 2、《雷锋的故事》 3、《神话传说》 4、《西游记》 5、《大科学家的故事》 6、《艾利克?卡斯特纳》 7、《哈利波特》 8、《金银岛》 9、《歇后语》

10、《水浒传》 11、《世界伟人丛书》（共49本，可以阅读几本） 12、《哈利波特》 13、《鸡皮疙瘩蜜蜂恐症》

14、《鸡皮疙瘩死亡之屋》 15、《指环王》

三年级语文课外阅读书目推荐

必读书目：

1、《伊索寓言》 (希腊)伊索

2、《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著 周龙梅 3、《天方夜谭》 郅涛浩等译

4、《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超 改编 5、《成语故事３６５》 帆女 阿雪等 6、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷

7、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 8、《小兵张嘎》 徐光耀 9、《三寄小读者》 冰心 10、《我要做个好孩子》 黄蓓佳 11、《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译

选读书目：

1、《一千零一夜》 2、《雷锋的故事》 3、《神话传说》 4、《西游记》 5、《大科学家的故事》 6、《艾利克?卡斯特纳》 7、《哈利波特》 8、《金银岛》 9、《歇后语》

10、《水浒传》 11、《世界伟人丛书》（共49本，可以阅读几本） 12、《哈利波特》 13、《鸡皮疙瘩蜜蜂恐症》

14、《鸡皮疙瘩死亡之屋》 15、《指环王》

小学六年级语文课外阅读训练【三十六】

阅读1： 我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nu?（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。 别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。 有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！ “ ，

五年级上学期必读书目及选读书目（逐年修订）

书名 《爱的教育》（必读） 《水浒传》 《鲁宾逊漂流记》 《草房子》（选读） 《丛林故事》（选读） 《细菌世界历险记》 《森林报》（选读） 《哈里·波特与凤凰社》（选读） 《荷花镇的早市》（选读） 作者 亚米契斯 施耐庵 笛福 曹文轩 吉卜林 高士其 维.比安基 J·K·罗琳 出版社 长江文艺出版社 人民文学出版社 人民文学出版社 江苏少年儿童出版社 浙江少年儿童出版社 湖北少年儿童出版社 人民文学出版社 周翔 ２１世纪出版社 安徽少儿出版社 《探索大自然的四季》 (法)勒内·梅特勒 (法)加里玛·朱丽（选读） 斯 （英）罗伯特·路《金银岛》（选读） 易斯·史蒂文森 (爱尔兰)王尔德 《快乐王子》（选读） 巴金译 《尼尔斯骑鹅旅行记》 （瑞典）赛·格拉洛鞭（Lagerlof，（选读） S.） 法布尔 《昆虫记》（选读） 《王子与贫儿》 （选读） 《冬儿姑娘》（选读） 《杜立德医生》 （选读） 《柳林风声》（必读）

冰心 （美）罗弗庭（Lofting,H） 肯尼思·格雷厄姆 马克·吐温 少年儿童出版社 人民文学出版社 少年儿童出版社 浙江少儿出版社 四川少儿出版社 北京少年儿童出版社 湖

六年级语文课外阅读试题

一、【第一学期阶段检测】

愿母亲的微笑永驻

我爱哭。委屈时哭，高兴时哭；取得一点点成绩时快乐地哭，偶遇挫折时伤心地哭。妈妈常无可奈何地说：?你这孩子简直就是用泪水喂大的。真没办法。? 是呀，没办法。我真是佩服妈妈，因为妈妈从来不哭。 妈妈的胳膊骨折了，钻心的疼痛使她双眉紧蹙（cù），但她没有哭；那年闹旱灾，家里种的庄稼一大半绝收，妈妈双眼直直地盯着天空，但她没哭。我轻轻地说：?妈妈，哭了您心里会好受些。?可妈妈缓缓地摇了摇头说：?大人流汗，流血，不流泪。?

是的，妈妈流汗、流血，却不流泪。

不常流泪的人流泪是痛苦的，那是她的心在流血呀！我爱妈妈，我不愿让她流泪、流汗、流血。可是，哎……

妈妈看着成绩单，不相信地说：?考得这么差？?我低下头，默认了。?为什么？?妈妈的声音提高了。为什么？因为上课没听讲，那时我在玩随身带的小物件；因为作业没有做，自习时我在看小说；因为……可是我能这样说吗？一霎时，我像又看到了炎炎烈日下妈妈额头的汗珠，如墨的夜里妈妈浇地时的孤独身影……?我，我……?我多想找个充分的理由啊，可我怎么能欺骗妈妈！?妈妈！?惭愧吞噬着我的心。泪，如断了线的珠子纷纷落下。?哎，你一点也不体谅父母啊！?妈妈哽咽了。

《女生贾梅》《男生贾里》试题

一、填空题：

1、三剑客是指贾里、鲁智胜和（ ）。

2、在《舞台明星》中贾梅的动作是（ ）策划指导的。 3、贾里只恨过（ ）一个人。 4、校运动会由（ ）当音乐总监。

5、是（ ）主动提出把那套破损的课外书分给他。

6、鲁智胜最的爸爸老鲁想请贾里帮鲁智胜戒烟，于是贾里就在一支烟里隐入了（ ），让香烟爆炸。 7、妈妈亲自封( )为临时户主。 二、选择题

8、____帮鲁智胜戒掉了香烟。（ ） A、贾里 B、老鲁 C、陈应达

9、____是家里的爸爸的密友。（ ） A、邢老师 B、徐老师 C、查老师 10、杜小杜的亲舅舅是（ ） A祁老师 B查老师 C邢老师

11、贾里使用了____，想让查老师出洋相。（ ） A、掉包计 B、走为上 C、先礼后兵

12、贾里送给查老师的生日礼物是____。（ ） A、祝福卡 B、笔记本 C、一幅画

13、在班里，贾里是第一个收到____信的幸运者。（ ） A、林晓梅 B、王小明 C、洪裳

14、给爸爸新书提意见的龙传正就是____。（ ）

A、贾梅 B、鲁智胜 C、

小学六年级语文题库

六年级语文课外阅读试题

父爱昼夜无眠（28分）

父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音

箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼

伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲

去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，

说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多

少天没睡过安生觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口

气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但

他终于什么也没说。

第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起

父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一

直鼓励他出去多交朋友，看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我

的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，

没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠

我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤

纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我惟一的

要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做

六年级四班语文课外阅读工作总结

根据《语文课程标准》提出：在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，领悟文章的基本表达方法。

在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。通过阅读，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节、说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。

并针对我校六年级学生有很强的求知、求新、求奇的欲望，想开拓自己的视野，想独立，喜欢阅读人间求生存、征服开发大自然的紧张惊险故事或传记故事特点。积极响应教育局关于开展“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动的通知，并组织开展学生“捐一本，

鉴于六年级四班学生的阅读现状各种特点的调查研究分析，我们从以下几个方面进行实验，指导学生进行阅读，希望能提升学生文学素养，培养学生的健全人格，并取得了预期目标。

一、教会学生选择课外读物

六年级学生课外阅读书刊往往随意性比较大，

喜欢新奇、有动感的图画书籍，阅读时囫囵吞枣；缺乏辨别能力， 甚至容易受不良刊物及互联网上不良信息毒害。我们要求教师结合

教育局关于开展“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动通知精神要求，积

六年级四班语文课外阅读工作总结

根据《语文课程标准》提出：在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，领悟文章的基本表达方法。

在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。通过阅读，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节、说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。

并针对我校六年级学生有很强的求知、求新、求奇的欲望，想开拓自己的视野，想独立，喜欢阅读人间求生存、征服开发大自然的紧张惊险故事或传记故事特点。积极响应教育局关于开展“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动的通知，并组织开展学生“捐一本，

鉴于六年级四班学生的阅读现状各种特点的调查研究分析，我们从以下几个方面进行实验，指导学生进行阅读，希望能提升学生文学素养，培养学生的健全人格，并取得了预期目标。

一、教会学生选择课外读物

六年级学生课外阅读书刊往往随意性比较大，

喜欢新奇、有动感的图画书籍，阅读时囫囵吞枣；缺乏辨别能力， 甚至容易受不良刊物及互联网上不良信息毒害。我们要求教师结合

教育局关于开展“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动通知精神要求，积

六年级语文课外阅读试题

一、【第一学期阶段检测】

愿母亲的微笑永驻

我爱哭。委屈时哭，高兴时哭；取得一点点成绩时快乐地哭，偶遇挫折时伤心地哭。妈妈常无可奈何地说：?你这孩子简直就是用泪水喂大的。真没办法。? 是呀，没办法。我真是佩服妈妈，因为妈妈从来不哭。 妈妈的胳膊骨折了，钻心的疼痛使她双眉紧蹙（cù），但她没有哭；那年闹旱灾，家里种的庄稼一大半绝收，妈妈双眼直直地盯着天空，但她没哭。我轻轻地说：?妈妈，哭了您心里会好受些。?可妈妈缓缓地摇了摇头说：?大人流汗，流血，不流泪。?

是的，妈妈流汗、流血，却不流泪。

不常流泪的人流泪是痛苦的，那是她的心在流血呀！我爱妈妈，我不愿让她流泪、流汗、流血。可是，哎……

妈妈看着成绩单，不相信地说：?考得这么差？?我低下头，默认了。?为什么？?妈妈的声音提高了。为什么？因为上课没听讲，那时我在玩随身带的小物件；因为作业没有做，自习时我在看小说；因为……可是我能这样说吗？一霎时，我像又看到了炎炎烈日下妈妈额头的汗珠，如墨的夜里妈妈浇地时的孤独身影……?我，我……?我多想找个充分的理由啊，可我怎么能欺骗妈妈！?妈妈！?惭愧吞噬着我的心。泪，如断了线的珠子纷纷落下。?哎，你一点也不体谅父母啊！?妈妈哽咽了。