小学一年级美术上册教案

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让大家认识我

一、教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作 二、教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法 三、课业类型：工艺制作

四、教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件

五、学具准备：剪刀、胶水、彩纸 六、教学过程

教 师 活 动 学生活动 教学意图 引入情境，创 （一）组织教学，检查学 学生观生用具准备情况 （二）导入新课： 树。 教师出示“集体大树” 学生发1 察，发现这是设想象空间。 一棵不完整的 以探究式的学习方式培养学生研究和解决问题的能的范图，介绍这棵大树代表我言，讨论问题 力 ，鼓励合作学们的班集体。

1、提出问题：如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中? 2、结论：制作树叶——写上

保护学生的探索精

名字——贴在大树上。 学生分3、教师小结：这棵大树代表

组，派代表来

神。

说一说自己喜 发挥媒体作用我们的班集体：一年级X班，欢的树叶形采用直观的方式引

但它不是一棵完整的树，只有

状。 发学生兴趣,以促

我们每位同学都来到这里，成

进学生发展，为学

为它的一员，这棵树才能茁壮 观察课件

生创新提供素材。 地

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课题1：走进新天地

一、教学目标

1.让学生初步了解小学阶段美术学科学习的内容，认识相关的工具材料。

2.通过看看、说说、画画、玩玩的形式，培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力，大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。

3.培养学生对美术学科的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为学习美术打下良好的基础。 二、重点、难点

重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。

难点：培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。

三、教学课时：1课时 四、课前准备

（学生）一幅自己创作的画或一件手工作品、彩色水笔或油画棒一套、画纸

（教师）一只装有优秀儿童美术代表作品和各种工具材料的“百宝箱”：形式多样、能反映小学段美术教学内容的作品（如学生的作品画册或成长袋），相关美术资料图片（课件或实物投影仪）

1 五、教学过程

1.展示、交流，激发兴趣。

（1）出示我国彩陶上的绘画杰作或法国史前绘画的拉斯科洞穴壁画的图片，引起学生学习美术的兴趣。

（2）启发谈话：我们小朋友会画画、

一年级上册

美 术 教 案

1

第一课 大家一起画

教学目标：

1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。

2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。 教学重难点：

在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。 教学过程：

一、组织教学： 师生问好。 二、导入新课： 检察学具。 三、讲授新课：

1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的是什么？

2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂鸦。（教师可先示范不同工具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔）

3、添画游戏：学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停，学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行添画。

4、念儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨滴，画个方形变楼房，画条竖线变筷子，画团曲线呀，变呀变成妈妈手中的毛线。

5、教学小结： A、展评学生作业。 B、总结本课的学习的内容。

第二课 花花绿绿的糖纸

教学目标：

1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画，激发

一年级上册

美 术 教 案

1

第一课 大家一起画

教学目标：

1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。

2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。 教学重难点：

在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。 教学过程：

一、组织教学： 师生问好。 二、导入新课： 检察学具。 三、讲授新课：

1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的是什么？

2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂鸦。（教师可先示范不同工具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔）

3、添画游戏：学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停，学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行添画。

4、念儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨滴，画个方形变楼房，画条竖线变筷子，画团曲线呀，变呀变成妈妈手中的毛线。

5、教学小结： A、展评学生作业。 B、总结本课的学习的内容。

第二课 花花绿绿的糖纸

教学目标：

1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画，激发

新人教版小学美术一年级上册教案

一年级上册教学计划

一、教材分析

本册教材贴近儿童心理，符合儿童的年龄特征，每课都充满了童趣。教材共有20课，教材架构采用了以趣味性较浓的内容开始——涉及基本知识和基本技能的内容跟随——贴近学生生活的内容为主轴——“造型·表现”与“设计·应用”相互穿插相互支持——强调特色注重趣味的“设计·应用”课和属于“造型·表现”课的电脑美术课压轴——注重活动情趣和文化内涵的“综合·探索”课程和既贴近生活又展示经典的“欣赏·评述”课程结束。

二、学情分析

一年级共有4个教学班。新入学的学生刚刚走出幼儿园,他们喜欢画画，热爱做游戏，但却是第一次接触正规化的美术课，这些对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的。

三、存在问题

新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。

四、改进措施

对待这些刚进入课堂的小朋友，教师在情感态度上要做出很大的努力，小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，所以教师应该好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。

五、教学

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一 年 级 美 术 教 案

1

1.中国小朋友的画

教学内容：

欣赏作品中的不同内容，表达自己的感受。 教学目的：

1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。

2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3．通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。 教学重点：

讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。

教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。

2 教具：多媒体、儿童作品。 课 时 2课时 教学过程

第一课时

教学目的：

1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。

2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。 3．通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点：

讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。

教学难点：使学生认识和理

小学美术第一册全册教材知识点分析

（一）主要内容及教材重点、难点。

教材包括十八个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。

教材突出美术学习的价值；隐含学科知识技能，在低年级学段更注重感性的积累和体验，如课题：泥巴真听话、剪剪撕撕画画贴贴；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重美术能力发展和审美情趣的培养过程，如课题：滚动乐园、花点心、美丽的天空、卡通明星总动员。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展，如课题：让大家认识我、五彩路、谁画的鱼最大教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与，如课题：看谁涂得更好看、让我的飞机上蓝天、大家一起画、巧用纸餐具等。

教学重点、重点：

在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对美术的向往与憧憬。

教学目标：

知识与能力：1.通过游戏活动引导学生初步体验媒材,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2. 熟悉创作工具，认识常用颜色以及不同风格线条的表现。引导学生体会不同笔触、不同画材赋予画面的不同效果。3. 尝试用纸、剪子、胶水等工具和

小学美术说课模板 (2)

教师资格考试说课要求和主要内容 (4)

说课步骤及其几点注意事项 (5)

1神奇的口袋 (6)

1神奇的口袋说课稿 (6)

1神奇的口袋教案 (7)

2大家都来做 (8)

2大家都来做教案 (8)

2大家都来做教案二 (9)

大家都来做教案三 (10)

3彩线连彩点 (11)

3彩线连彩点教案 (11)

3彩线连彩点教案二 (12)

彩线连彩点教案三 (13)

4淅沥的小雨 (14)

4淅沥的小雨教案 (14)

4淅沥的小雨教案二 (15)

淅沥的小雨教案三 (16)

5闪光的烟花 (17)

5闪光的烟花说课 (17)

5闪光的烟花教案 (19)

6美丽的印纹 (19)

6美丽的印纹说课稿 (19)

《美丽的印纹》说课稿二 (21)

6美丽的印纹教案 (23)

7纸风铃 (24)

7纸风铃教案 (24)

7纸风铃说课教案 (25)

8鱼儿游戏 (28)

8鱼儿游戏说课稿 (28)

8鱼儿游戏说课稿二 (30)

8鱼儿游戏教案 (34)

9我在空中飞 (35)

9我在空中飞说课稿 (35)

9我在空中飞教案 (36)

10我的新朋友 (37)

10我的新朋友说课稿 (37)

10我的新朋友教案 (39)

11鲜花送老师 (40)

11鲜花送老师说课稿 (40)

《鲜花送老师》说课稿二 (41)

11

《鱼儿游游》美术教案

教学对象分析：

1、一年级学生的思维比较活跃、好动，《鱼儿游游》能通过作品表现自己的想法；

2、学生对动画片比较感兴趣，对《鱼儿游游》其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。

教学内容分析：

1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。

2、教学难点：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。

3、解决方法：运用手工折纸导入，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，通过对例外的表现手法的鉴赏，掌握并运用一种自己喜欢的手法表现各种各样的鱼。

教学目标：

1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；

2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼。

3、增长学生知识，感受到美的熏陶，从而懂得爱护自然，以增强学生对大自然和人类社会的心爱及责任感，激发学生友好的意识。

教学准备：

1、学生准备纸、水彩笔等。

2、教师准备折纸、图片、多媒体资料等。

教学过程：

1/ 4

一、组织教学：安定学生秩序，开始上课。

二、导入

1、激趣导入

上课之前请同学们先闭上眼睛，根据一段柔美的音乐进行想象（教师播放PPT导入视频）

请同学们大胆说出自己想象的画面

教师播放PPT导入视频，师生一起

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人教版一年级上册

美 术 教 案

1 第一课：神奇的口袋 第二课：大家都来做 第三课：彩线连彩点 第四课：淅沥的小雨 第五课：闪烁的烟花 第六课：美丽的印纹 第七课： 纸 风 铃 第八课：鱼儿游游

王筱滨

2

目录第九课：我在空中飞 第十课：我的新朋友 第十一课：鲜花送老师 第十二课：我做的文具 第十三课：会动的小纸人 第十四课：繁忙的交通 第十五课：乘上列车去画画 第十六课：童话里的小屋 第十七课：会滚的玩具 第十八课：动物王国 第十九课：办 年 货 第二十课：动植物欣赏

第一课：神奇的口袋

课时：l课时 学习领域：造型游戏 教材分析：

本课是学生进入小学首次上美术课，主要是认识一些美术工具和材料，知道它们的不同用途。用美术用具和材料，大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。

教学目标：

3 1、引导学生认识各种美术工具和材料。2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。3、引导学生在认识美术工具和材料的过程中对美术课产生兴趣。

教学重点：了解不同的用具和材料能制作不同的绘画作品。 教学难点：学生自己能用工具和材料自由的