九年级物理电学解题技巧

2011物理高考解题技巧

高中阶段，最难学的课程是物理，既要求学生有过硬的数学功底，还要学生有较强的空间立体感和抽象思维能力。本总论较详细地介绍了48种高中物理活题巧解的方法，加上磁场部分“难点巧学”中介绍的“结论法”，共计有49种方法，这些方法中有大家很熟悉的、用得很多的整体法、隔离法、临界条件法、矢量图解法等，也有用得很少的补偿法、微元法、节点电流法等，更多的是用得较多，但方法名称还未统一的巧解方法，这些方法用起来很巧，给人以耳目一新、豁然开朗的感觉，本总论给出了较科学合理的方法名称。古人云：授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则一生受用无穷，本书编者本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，呕心沥血地编写了这本书，以精益求精的质量、独具匠心的创意，教会学生在短时间内提高物理分析、解题技能，缩短解题时间，对减轻学习负担、开发智力、提高学习成绩有极大地帮助。

一、整体法

研究对象有两个或两个以上的物体，可以把它们作为一下整体，整体质量等于它们的总质量。整体电量等于它们电量代数和。

有的物理过程比较复杂，由几个分过程组成，我们可以把这几个分过程看成一个整体。 所谓整体法就是将两个或两个以上物体组成的整个系统，或由几个分过程组成的

2011物理高考解题技巧

高中阶段，最难学的课程是物理，既要求学生有过硬的数学功底，还要学生有较强的空间立体感和抽象思维能力。本总论较详细地介绍了48种高中物理活题巧解的方法，加上磁场部分“难点巧学”中介绍的“结论法”，共计有49种方法，这些方法中有大家很熟悉的、用得很多的整体法、隔离法、临界条件法、矢量图解法等，也有用得很少的补偿法、微元法、节点电流法等，更多的是用得较多，但方法名称还未统一的巧解方法，这些方法用起来很巧，给人以耳目一新、豁然开朗的感觉，本总论给出了较科学合理的方法名称。古人云：授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则一生受用无穷，本书编者本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，呕心沥血地编写了这本书，以精益求精的质量、独具匠心的创意，教会学生在短时间内提高物理分析、解题技能，缩短解题时间，对减轻学习负担、开发智力、提高学习成绩有极大地帮助。

一、整体法

研究对象有两个或两个以上的物体，可以把它们作为一下整体，整体质量等于它们的总质量。整体电量等于它们电量代数和。

有的物理过程比较复杂，由几个分过程组成，我们可以把这几个分过程看成一个整体。 所谓整体法就是将两个或两个以上物体组成的整个系统，或由几个分过程组成的

托福阅读66分感想 angelindisguise（寄托天下）

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今天去首师拿成绩，还好人不多，拆信封的时候才真正紧张了一会。

成绩和预料的差不多：总分637，分别是58，67，66。TWE比想象的差一点，4.5，不过也没有办法，我一共才花了5个小时准备它。

我答应自己在成绩出来以后谈一些感想，还是一句老话：抛砖引玉，激励后来人。

阅读做的时候很轻松，剩了17分钟。因为第一个进考场，做在最靠门口右上角的地方，所以也看不到其他人的情况，心情一直很平稳。

阅读我想谈以下几点：

首先，是战略问题。最重要的是找准自己的定位。我的四级是90.5，六级是75.5，算是一个普通的好学生。但是国外的考试是不一样的。你应该弄清楚是自己真的还可以，还是自己应付国内的考试还可以。弄清楚以后，就去建立自己的自信心，就是暗示自己：“我的阅读部分是很强的”也可以。没有这些前提，什么都很虚，即使模考再好，考试的时候稍有些事故，就慌了。

其次，是阅读材料。在此，不是要贬低东方（它们毕竟是一

2017中考英语应试技巧及解题策略指导

亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天是6月20号，距中考仅剩7天，有效在校学习时间仅有4天。中考的战角已经吹响，同学们也已是整装待发。今天呢，我就中考中英语学科的应试技巧及答题策略再做以强调，希望能够助同学们一臂之力，使每位同学在中考中都取得优异的成绩。

中考，四分考实力，六分考心理。中考是一场智力因素与非智力因素的综合考察。因此，同学们应牢牢记住“我易人也易，我不比人大意。（认真仔细）我难人也难，我不比人畏难。（沉着应战）”无论试题难易程度怎么样，最后结果怎么样，每位同学都应以积极的心态对待考试，迎接考试，自信，沉着，冷静，仔细，认真。切不可焦躁，不安，紧张，大意，冲动，自暴自弃等。其实呢，中考不仅仅是知识的检验，更是一场心理素质的较量。 第一部分：答题技巧

同学们在答题时，首先应做到以下几点：

一、正确读题，认真审题。正确读题认真审题是正确解题的开始和基础，读题审题过程注意以下几点：

1．最简单的题目如某些听力选项，尤其是只有个别单

词的选项可以只读审一遍，但一般的题目至少要看两遍，才可解答。如果通过对语句及插图的阅读觉得此题是熟悉的或较为简单的，心里已自我暗示“此题我会做”，这时一定要重新认

OpenSEES解题一般规律、技巧总结

单位

OpenSEES中是可以用公制单位（N,m）的（而并不是像某些文章中说的“OpenSees默认为英制单位”）。实际上我认为OpenSEES中并没有什么默认单位，只要编程者自己保持单位一致就行；这点类似于SAP2000的风格。

建模顺序

做事要讲究顺序，OpenSEES建模亦如是：必须先定义材料才能离散截面（因为离散截面时要对所划分的截面指定材料属性）。

与之类似的，必须先定义（离散）截面，才能定义非线性梁柱单元（因为定义非线性梁柱单元时要指定单元截面）。

关于BandSPD求解方式

官网关于BandSPD方程形式的评价：

\

并且后面紧跟了一句：

\Cuthill-McKee) numberer is used. \

可见numberer 类型不是随便选，而是要根据方程类型来决定的！

（不过直到作业做完，我对numberer, system, test, algorithm, analysis（还包括geomTransf, constraints）等求解控制命令还是一知半解！我觉得要想弄明白这些命令——得先回头好好翻翻有限元和数值分析的书了！

）

OpenSEES中默认的计算精度比较高！

“0.100

A3版 有答案

导体的电流为_____A，导体两端的电压为_____V。当该导体两端的电压为

零时，导体的电阻为____Ω。 九年级物理总复习电学专题测试卷二 10. 已知电阻R1＝3Ω，R2＝6Ω。当它们并联在电路中时，等效电阻R

一、填空题 ＝ ________Ω。

1．我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利一个10Ω的电阻，通电10s钟产生的热量是400J。在这段时间内通过电阻用__________磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。（填：“同名”或“异名”）横截面的电量是_____C。灯L1标有“6V 6W”，灯L2标有“6V 3W"。把它们写出利用电磁铁工作的另一个实例：______________________________。 串联在电压为9V的电源上，灯L 1的功率是______W。

2. 小明家的电能表上标出的额定电流是10Ａ，那么允许接在这个电11. 碘钨灯是一种新型电光源，一种照明用的碘钨灯工作电压是能表上的各种用电器额定功率的总和是 。 220V，额定功率是100W。该灯正常工作时，以通过灯为电流为＿＿＿＿A；

3. 图1中A、B两点均是灯头接导线的螺丝．当电路中的开关都断开每秒消耗的电能

精选九年级物理电学试题

一．电流、电压、电阻

一、选择题

1．下列说法正确的是 [ ]

A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小

D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小

2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计） ［ ］ A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3

3．下列说法中正确的是 ［ ］

A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大

B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大

4．有关导体电阻的说法，正确的是 ［ ］

A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大

C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大

5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确 ［ ］

A3版 有答案

导体的电流为_____A，导体两端的电压为_____V。当该导体两端的电压为

零时，导体的电阻为____Ω。 九年级物理总复习电学专题测试卷二 10. 已知电阻R1＝3Ω，R2＝6Ω。当它们并联在电路中时，等效电阻R

一、填空题 ＝ ________Ω。

1．我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利一个10Ω的电阻，通电10s钟产生的热量是400J。在这段时间内通过电阻用__________磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。（填：“同名”或“异名”）横截面的电量是_____C。灯L1标有“6V 6W”，灯L2标有“6V 3W"。把它们写出利用电磁铁工作的另一个实例：______________________________。 串联在电压为9V的电源上，灯L 1的功率是______W。

2. 小明家的电能表上标出的额定电流是10Ａ，那么允许接在这个电11. 碘钨灯是一种新型电光源，一种照明用的碘钨灯工作电压是能表上的各种用电器额定功率的总和是 。 220V，额定功率是100W。该灯正常工作时，以通过灯为电流为＿＿＿＿A；

3. 图1中A、B两点均是灯头接导线的螺丝．当电路中的开关都断开每秒消耗的电能

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慈幼教育秋季班三年级数学 第九讲 年龄问题的解题技巧

专题简析：

年龄问题：就是一类与计算年龄有关的问题。年龄问题一般是一种“差不变”的问题，解题时要善于利用差不变的特点。

年龄问题的特点： （1）、将差为一定值的两个数作为题中的一个条件； （2）、两个人的年龄差不变（定差）； （3）、两个或两个以上的人的年龄，一定减少（或增加）同一个自然数； （4）、定差两量，随着时间年份的变化，倍数关系也发生变化。 （5）、每人每年增长1岁。 解题方略： 解答年龄问题的关键是要抓住年龄差不变和每人每年长一岁的特点。

年龄问题的基本数量关系式：

几年前年龄=小年龄－（大年龄－小年龄）÷（倍数－1） 几年后年龄=（大年龄－小年龄）÷（倍数－1）－小年龄

例题1、父亲今年38岁，儿子今年13岁，几年前父亲年龄是儿子年龄的6倍？

解析：父子今年相差38-13=25岁，因为年龄差始终是不变的，几年前父子的年龄差同是

25岁。将几年前儿子的年龄作为1倍数，则父亲的年龄为6倍数，倍数差为6-1=5。因此，当父亲的年龄为儿子年龄的6倍时，儿子的年龄（1倍数）为25÷5=5（岁）。根据

第十五章第3节《串联和并联》学案

【学习目标】

1. 会看、会画简单的电路图。

2. 能连接简单的串联电路和并联电路。

3．通过探究，用实验的方法了解串联、并联电路的区别。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 【一次尝试】

1、 电路和 电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍。 2、（1）画出一个电池，一个开关，两盏电灯组成的串联电路电路图； ．．（2）画出一个电池，一个开关，两盏电灯组成的并联联电路电路图。 ．．

3、串联电路和并联电路的特点： 定义 特征 开关 作用 电路图 实例 串联 把元件 连接起来的电路 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 控制 电路 并联 把元件 连接起来的电路 电路中的电流路径有 条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 干路中的开关控制 电路。支路中的开关控制各 路。 4、如图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（ ）

5、如右图所示，当开关闭合时：（ ）

A、三盏灯都发光 B、三盏灯都发光

C、