中国名联大观

中国名句精华

《尚书》

1、火之燎于原，不可向迩 2、为山九仞，功亏一篑

3、满招损，谦受益

4、歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与惟新 5、诗言志，歌永言 6、好问则裕，自用则小 《周易》

7、天行健，君子以自强不息 8、同声相应，同气相求

9、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知 10、穷则变，变则通，通则久 11、君子藏于身，待时而动 《诗经》

12、关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑 13、桃之夭夭，灼灼其华 14、投我以木瓜，报之以琼琚

15、投我以桃，报之以李 16、他人有心，予忖度之 17、它山之石，可以攻玉 18、殷鉴不远，在夏后之世 19、嘤其鸣矣，求其友声 20、高山仰止，景行行止

21、有匪君子，如切如磋，如琢如磨

22、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏 《礼记》

23、临财毋苟得，临难毋苟免

24、玉不琢，不成器；人不学，不知道

25、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也 26、学然后知不足，教然后知困

27、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 28、人一能之，己百之；人十能之，己千之 29、凡事豫则立，不豫则

中国名联集锦

中国名联集锦

四字联

一轮明月；四壁清风。 山以石峻；海为川归。（集石门颂字） 天下有道；国家将兴。（集四书句）

云水风度；松柏气节。 五车诗胆；八斗才雄。 不攻人短；莫矜己长。 风云论道；笔墨通天。

尺璧非宝；寸阴无价。 当勤精进；但念无常。 竹阴在水；兰气随风。 行仁义事；读圣贤书。

江山入画；意气凌云。 花晨月夕；茶半香初。 求通民情；愿闻己过。（林则徐）

穷不失义；富而无骄。（集四书句） 松风高洁；兰气幽芳。 松风煮茗；竹雨淡诗。

事理通达；心气和平。 斧藻其德；竹柏之怀。（梁同书） 贫不学吝；默无过言。

泪尽数行；诗留千古。（郑燮） 持山作寿；与鹤同侪。（齐白石） 荡思八荒；游神万古。

倚剑天外；射雕云中。 读古人书；友天下士。（包世臣） 勤能补拙；俭以助廉。

虚心为竹；清节而秋。（集景君铭字） 移花得蝶；买石饶云。（郑燮） 欲正人心；引为己任。（胡林翼）

曾三颜四；禹寸陶分。（郑燮） 静观世态；细品人生。 澹泊明志；夙夜在公。

五字联

一生勤为本；万代诚作基。 一亭俯流水；万竹引清风。（集兰亭序

中国名句精华

《尚书》

1、火之燎于原，不可向迩 2、为山九仞，功亏一篑

3、满招损，谦受益

4、歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与惟新 5、诗言志，歌永言 6、好问则裕，自用则小 《周易》

7、天行健，君子以自强不息 8、同声相应，同气相求

9、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知 10、穷则变，变则通，通则久 11、君子藏于身，待时而动 《诗经》

12、关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑 13、桃之夭夭，灼灼其华 14、投我以木瓜，报之以琼琚

15、投我以桃，报之以李 16、他人有心，予忖度之 17、它山之石，可以攻玉 18、殷鉴不远，在夏后之世 19、嘤其鸣矣，求其友声 20、高山仰止，景行行止

21、有匪君子，如切如磋，如琢如磨

22、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏 《礼记》

23、临财毋苟得，临难毋苟免

24、玉不琢，不成器；人不学，不知道

25、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也 26、学然后知不足，教然后知困

27、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 28、人一能之，己百之；人十能之，己千之 29、凡事豫则立，不豫则

篇一：中国名人成长故事

中国名人成长故事

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

《少年包拯学断案》

包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎

省份 安徽 安徽 安徽 安徽 安徽 安徽 安徽 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 福建 福建 中学名称 合肥市第一中学 安徽省马鞍山市第二中学 合肥市第八中学 芜湖市第一中学 安庆市第一中学 合肥一六八中学 合肥市第六中学 北京人大附中 北京四中 北京师大二附中 北京北大附中 北京师范大学附属实验中学 北京市十一学校 北京市第八中学 北京市第二中学 清华大学附属中学 北京市顺义区牛栏山第一中学 首都师范大学附属中学 北京市一0一中学 北京市第十二中学 北京师范大学附属中学 中央民族大学附属中学 北京汇文中学 厦门外国语学校 福建省福州第一中学 校长姓名 陈栋 汪正贵 王建明 庞定亚 沈波 阮厚广 范广伟 刘彭芝 刘长铭 曹保义 王铮 蔡晓东 李希贵 王俊成 钮小桦 王殿军 刘克祥 沈杰 郭涵 李有毅 刘沪 田琳 陈维嘉 赵继容 李迅 福建 福建 福建 福建 福建 福建 甘肃 甘肃 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广西 广西 广西 贵州 贵州 贵州 贵州 海南 河北 河北 河北 福建省厦门双十中学 福建省厦门第一中学 福建省泉州第五中学 福建省泉州市第七中学 福建省漳州第一

中国寺庙对联大全

中国寺庙对联大全杭州城隍庙：上联：夫妇是前缘，善缘恶缘，无缘不合。

下联：儿女原宿债，讨债还债，有债方来。

乐山凌云寺：上联：笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，笑来笑去，笑自己原来无知无识。

下联：观事观物，观天观地观日观月，观上观下，观他人总是有高有低。

应县净土寺：上联：念念不离心，要念而无念，无念而念，始算得打成一片。

下联：佛佛原同道，知佛亦非佛，非佛亦佛，即此是坐断十方。 枣庄龙泉寺：上联：大千世界，弥勒笑来闲放眼。 下联：不二法门，济颠醉去猛回头。

寺庙对联张大千题绍兴戒珠寺：上联：此处既非灵山，毕竟什么世界。

下联：其中如无活佛，何用这样庄严。

张掖大佛寺：上联：一觉睡西天，谁知梦里乾坤大。 下联：只身眠净土，只道其中日月长。 济南千佛寺：上联：笑到几时方合口。 下联：坐来无日不开怀。

杭州灵隐寺：上联：峰峦或再有飞来，坐山门老等。

下联：泉水已渐生暖意，放笑脸相迎。

大雄宝殿、台湾台中慈善寺：上联：净土莲花，一花一佛一世界。 下联：牟尼珠献，三摩三藐三菩提。

寺庙对联观音阁：上联：问观音为何倒坐？下联：恨众生不肯回头。

此联为日照天后祠

篇一：中国名人介绍 200字

孟子（约公元前372年—约公元前289年），名轲，字子舆，华夏族，邹（今山东邹县）人。

他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔，父名激，母仉（zhǎng）氏。

孟子是战国时期伟大的思想家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。

政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。 他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼（即孔子）之意，作《孟子》七篇”。

孟子“善养吾浩然之气“。浩然正气者，谓君子之气也。今世或谓之气功，误亦。浩然正气者，以德充实，无德则虚。古以无形为气，故谓之气。

后世追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”。其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子万章共同编写完成。

篇一：热爱祖国的名人故事

热爱祖国的名人故事

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”

篇一：中国现代名人成长故事

1.毛泽东

他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业

2.马克思

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘

篇一：有理想的实例名人

理想成真事例

加入时间：2009-8-21 23:51:21 来源： 访问量：447

做一块有梦想的石头

年，一个名叫薜瓦勒的邮差，日复一日地穿梭在法国罗芒镇以北的乡村小路上。

他被一块石头绊倒了，当他拍拍灰土爬起来时，他发现这块石头独物而奇异。他左看右看，突然产生了一个念头，如造一座城堡，那将会多么迷人。

，他每天在送信的途中寻找石头带回来。不久，他便收集了一大堆奇形怪状的石头，但建造城堡还远远不够，于是，上装。

好意地劝他：“把它扔了吧，你每天要走那么多路，这可是个不小的负担。”在别人眼里，送信是一件枯燥乏味的差事，无异于自讨苦吃。

薜瓦勒并不这样认为，他乐此不疲地构筑着自己的梦想，垒造自己的城堡。

过去了，到了1912年，一座童话城堡梦幻般出现了。她们那独一无二、举世无双的独特和美丽，震撼参观这个梦想已成为法国最著名的风景旅游点，名字叫做“邮差薜瓦勒之理想宫”，已成为世界现代艺术史上一件珍贵艺术品。理想的实现来自梦想

·罗伯茨在圣司多罗有个牧马场，他在一次活动的致辞里提到这个故事：初中时，有一次老师叫全班同学写作文，那一了很大的心血把作文写成了，他描述他的宏伟志愿是拥有一个属于自己的牧场。他仔细地画了一张200亩牧场的设计和跑道的