现代汉语黄伯荣增订6版答案

现代汉语黄伯荣笔记---教材版

《现代汉语》总体目标

1、完整地地了解普通话语音系统，熟练地描写和分析普通话语音，读音符合规范。

2、系统的掌握现代汉字知识，正确使用汉字。

3、正确理解现代汉语词汇的有关概念，了解词的构造，熟练的辨析词义。 4、系统地掌握现代汉语语法的基础知识，具有辨识词性、分析句子、辨别句子正误及修改病句的能力。

5、了解修辞的原则，分期常见的修辞格的功能，恰当地运用常见的修辞手法，增强语言的表达效果。

第一章 绪论

(一) 概说

1、 汉语 1.1汉语（汉语是汉族的语言。）

1.2现代汉语（“现代汉语” 有两种解释：狭义的解释指现代汉民族共同语——普通话，广义的解释指现代汉民族共同语和现代汉语方言。我们这里讲的主要是普通话。现代汉民族共同语，是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。） 2、现代汉民族共同语的形成

3、现代汉语方言（包括北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。）

3.1 北方方言（又称北方话，以北京话为代表。）

3.2 吴方

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第一章 绪 论

1、语言 2、现代汉语

3、普通话（现代汉民族共同语）：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 4、方言

5、现代汉语的特点（与古代汉语、与汉藏语系其他语言、与印欧语言） 6、汉语发展的历史阶段 7、现代汉语的地位

第二章 语 音

1、语音

1.1语音的物理属性：音高、音强、音长、音色。

1.2语音的生理属性（发音器官及其活动）：呼吸器官（动力）、喉头和声带（发音体）、 咽喉腔、鼻腔和口腔（共鸣器）。

1.3语音的社会属性：本质属性，突、语音和语义的联系

2、语音单位：音素（辅音、元音）/ 声母、韵母、声调，音节，音位 3、记音符号：拼音字母、注音符号、国际音标

4、声母与辅音音位：发音部位及发音方法：气流、声带、阻碍方式。（辅音表和声母表） 5、韵母与元音音位：单元音（舌位、前后、高低、唇形）

5.1韵母总表：四呼（开、齐、合、撮），结构特点（单、复、带鼻辅音韵母） 5.2韵母结构：韵头、韵腹、韵尾

6、声调与声调音位：阴平55，阳平35，上声214，去声51 7、音节（带调音节结构类型表）

8、音变：变调（上声、一/不），轻声，儿化，

D10.27

第一节 语法概说

语言三要素：语音（语言的物质外壳），词汇（语言的建筑材料），语法（语言的组合法则）

语法：1）语法规律——客观存在的语法事实

2）语法学——知识或理论，即语法学者对客观语法事实的说明，带有主观性。

语法研究三个方面：句法、语义、语用。

语法体系：1）语法系统——客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 2）语法学体系——语法学说的系统性。

※ 一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。

语法性质：1）抽象性、概括性

2）稳固性，但又具有时代特征 3）民族性

语法单位 : 1）语素：语言中最小的意义结合体。 2）词：最小的能够独立运用的语言单位。

3）短语：由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。

4）句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子

前后有隔离性停顿。

句法成分：句法构成的组成成分。

1） 主语：被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。

2） 动语：是支配、涉及后面宾语的成分。

3）

D10.27

第一节 语法概说

语言三要素：语音（语言的物质外壳），词汇（语言的建筑材料），语法（语言的组合法则）

语法：1）语法规律——客观存在的语法事实

2）语法学——知识或理论，即语法学者对客观语法事实的说明，带有主观性。

语法研究三个方面：句法、语义、语用。

语法体系：1）语法系统——客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 2）语法学体系——语法学说的系统性。

※ 一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。

语法性质：1）抽象性、概括性

2）稳固性，但又具有时代特征 3）民族性

语法单位 : 1）语素：语言中最小的意义结合体。 2）词：最小的能够独立运用的语言单位。

3）短语：由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。

4）句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子

前后有隔离性停顿。

句法成分：句法构成的组成成分。

1） 主语：被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。

2） 动语：是支配、涉及后面宾语的成分。

3）

现代汉语（黄伯荣、廖序东版）笔记讲义

第一章绪论

第一节现代汉语概说

一、什么是现代汉语？

刘邦始建都于汉中，今四川等地，汉中因汉水而得名。公元前206年，刘邦得天下，国号称“汉”。后外族人称中原人为汉人，于是沿用下来，因而也有了“汉语”的名称。汉字、汉服、汉人。

现代汉语

第一章绪论

第一节现代汉语概述

第二节新时期语言文字工作的方针和任务

第三节现代汉语课的性质和任务

八国联军进北京后，有人写出对联，

上联是, 琴瑟琵琶八大王王王在上,,

下联是, 魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边, 。

讽刺统治者只知道高高在上，做官当

老爷；, 鬼子, 侵略作乱，国家危机四

伏。

这副对联寓意深刻，用字巧妙，也是利

用了汉字的特点。

第一节现代汉语概述

一,现代汉语的性质

1、语言的属性

? 语言既不是经济基础，也不是上层建筑，而是一种特殊的社会现象，具有社会性和全民性。

? 从外部功能而言，语言是人类最重要的交际工具和思维工具。

? 从内部结构来看，语言是人类特有的一套音义结合的符号系统。

语言符号最重要的特点是任意性和线条性。? 任意性是指语言里语音形式同意义内容

的结合并没有必然联系，而是任意的，

约定俗成的。

? 线条性是指由于人类发音器官的限制，

人们在使用语言时，语言符号只能一个

一个地发出，像一条线似的随

第一章 绪论”习题答案

“绪论”思考和练习一

一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?

现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。

本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。

二、共同语和方言的关系是怎样的?

方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言

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黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理

第一章

语音

考试内容：

1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）拼合规律表5）变调的规则4条

一、普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言

3）以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说（一）语音的性质

1．物理性质：是语言的物质外壳2．生理性质：是由人体发音器官发出的3．社会性质：要表达一定的意义

物理性质

音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。

汉语声调

语调轻声

音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。音色（音质）：指声音的特色。

（区分声母、韵母）

1）发音体不同2）发音方法不同

3）发音时共鸣器形状不同

（二）语音的单位

1．音素：最小的语音单位

元音：发音时气流不受阻

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辅音：发音时气流受阻

2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。3．音位：是能区别意义的最小语音单位。例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？

答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分

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第一章语音

考试内容：

1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气

2）韵母表：高低，前后，圆唇否

3）音节结构表

4）拼合规律表

5）变调的规则4条

一、普通话的定义：汉民族共同语

1）以北京语音为标准音

2）以北方话为基础方言

3）以典范的现代白话文著作为语法规范

二、语音概说

（一）语音的性质

1．物理性质：是语言的物质外壳

2．生理性质：是由人体发音器官发出的

3．社会性质：要表达一定的意义

物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。语调

音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。轻声

音色<音质）：指声音的特色。 1）发音体不同 <区分声母、韵母） 2）发音方法不同

3）发音时共鸣器形状不同<二）语音的单位

1．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻

辅音：发音时气流受阻

2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。

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3．音位：是能区别意义的最小语音单位。

例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？

答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。

1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：

guāng中的“ng”

2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。

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第一章

考试内容：

1） 声母表：发音部位，发音方法，送气不送气 2） 韵母表：高低，前后，圆唇否 3） 音节结构表 4） 拼合规律表 5） 变调的规则4条

一、普通话的定义：汉民族共同语 1） 以北京语音为标准音 2） 以北方话为基础方言

3） 以典范的现代白话文著作为语法规范 二、语音概说 （一） 语音的性质

1． 物理性质：是语言的物质外壳 2． 生理性质：是由人体发音器官发出的 3． 社会性质：要表达一定的意义

物理性质 音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。 汉语声调 音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。 语调 音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。 轻声 音色（音质）：指声音的特色。 1）发音体不同 （区分声母、韵母） 2）发音方法不同 3）发音时共鸣器

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第一章

语音

考试内容：

1） 声母表：发音部位，发音方法，送气不送气 2） 韵母表：高低，前后，圆唇否 3） 音节结构表 4） 拼合规律表 5） 变调的规则4条 一、 普通话的定义：汉民族共同语 1） 以北京语音为标准音 2） 以北方话为基础方言

3） 以典范的现代白话文著作为语法规范 二、 语音概说

（一） 语音的性质

1． 物理性质：是语言的物质外壳

2． 生理性质：是由人体发音器官发出的 3． 社会性质：要表达一定的意义

物理性质 音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。 汉语声调 音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。 语调 音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。 轻声 音色（音质）：指声音的特色。 1）发音体不同 （区分声母、韵母） 2）发音方法不同

3）发音时共鸣器形状不同 （二）语音的单位

1．音素：最小的语音单位 元音：发音