技术经济及管理

国内大学技术经济及管理排名

1 重庆大学 A+

2 清华大学 A+

3 中山大学 A+

4 华中科技大学 A+

5 吉林大学 A+

6 大连理工大学 A+

7 天津大学 A

8 华北电力大学 A

9 上海交通大学 A

10 河海大学 A

11 东北财经大学 A

12 浙江大学 A

13 哈尔滨工业大学 A

14 武汉理工大学 A

15 武汉大学 A

16 同济大学 A

17 哈尔滨理工大学 A

18 厦门大学 A

19 中南大学

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19 中南大学

《技术经济学》习题(一) 第一章 绪论 一、思考问答题

1、技术与经济的关系如何（总体和具体）？ 技术经济学侧重研究其中哪些方面的具体关系？ 2、技术经济学研究的对象是什么？ 3、技术经济研究的作用意义如何？

4、对项目进行技术经济分析评价的内容、原则与程序？ 5、在技术经济分析中应处理好哪些关系？ 6、经济效益的内涵与衡量反映。 第二章 技术创新与技术评价 一、思考问答题

1、技术进步及其作用意义？

2、从选择意义上可将技术划分为哪些类型？

3、为什么说“经济学的核心问题不是均衡而是结构性变化”，技术创新在社会经济发展中的重要作用意义？

4、为什么技术创新是属于经济范畴而不仅仅是一技术概念？ 5、技术创新动力机制、程序与模式？ 6、技术评价与选择的主要内容与原则？ 第三章 经济评价基本原理 一．思考问答题

1．资金时间价值及其存在的本质原因？项目评价考虑资金时间价值的意义？如何衡量资金时间价值？

2．现金流量、净现金流量、现金流程、累计现金流量及其表示方式？ 3．现金流量与会计核算“资金流量”有何区别？ 4．现金流量的基本构成？

5．经济分析假设条件是什么，为什么需要这样的假设？

6．什么是等值与等值换算，项目经济评价为

技术经济重点内容

第1章 重要问题总结

1.技术经济问题：生产活动的投入产出关系、技术的选择问题、资源有效利用与节约问题（经济指微观经济）

2.技术经济学研究的对象及核心内容

三个领域：技术发展的内在规律、技术领域中的经济活动规律（技术方案的经济效果）、经济领域中的技术发展规律（使用合理的技术）研究的核心内容：技术经济方案的评价与选择

3.技术经济分析的程序：考察并确定目标→调研、搜集资料→拟订备选方案→确定方案可行性→选择最优方案→实施并跟踪评价（举创新基金例）

4.技术经济学学科概念：是研究技术与经济最佳结合、协调发展的条件、规律、效果及实现途径的一门交叉学科。 第2章 重要问题总结

1.机会成本、沉没成本的概念

沉没成本：决策前已经支出的费用或已经承诺将来必须支付的费用,沉没成本一旦形成就不能避免。(因此决策时不予考虑，只考虑将来的收益）。

机会成本：资源用于某种用途而没有用于其他用途的最高代价（放弃的收益中的最大收益。 2.资产负债表（静态表）、损益表（动态表）、现金流量表的格式、作用

资产负债表:反映企业资金来源构成,资产=负债+所有者权益，左方为资产：企业控制的能以货币计量的经济资源。右方为负债及所有者权益。

负债：是

《技术经济学》习题(一)

第一章 绪论

一、思考问答题

1、技术与经济的关系如何（总体和具体）？

技术经济学侧重研究其中哪些方面的具体关系？ 2、技术经济学研究的对象是什么？ 3、技术经济研究的作用意义如何？

4、对项目进行技术经济分析评价的内容、原则与程序？ 5、在技术经济分析中应处理好哪些关系？ 6、经济效益的内涵与衡量反映。

二、讨论题

1、关于“达沃斯世界经济论坛”议题的讨论 2、关于“经济效益议题”的讨论

第二章 技术创新与技术评价

一、思考问答题

1、技术进步及其作用意义？

2、从选择意义上可将技术划分为哪些类型？

3、为什么说“经济学的核心问题不是均衡而是结构性变化”，技术创新在社会经济发展中的重要作用意义？

4、为什么技术创新是属于经济范畴而不仅仅是一技术概念？ 5、技术创新动力机制、程序与模式？

6、技术评价与选择的主要内容与原则？ 二、关于MOTOROLA铱星通讯案例的讨论

第三章 经济评价基本原理

一．思考问答题

1．资金时间价值及其存在的本质原因？项目评价考虑资金时间价值的意义？如何衡量资金时间价值？

2．现金流量、净现金流量、现金流程、累计现金流量及其表示方式？ 3．现金流量与会计核算“资金流量

一、单项选择题（每题1分，共计20分）请将答案添入答案表 1．若某投资项目可行，则［ ］。

A．NPV＞国家颁布值 B．NPV＞0 C．NPV＜企业可以接受水平 D．NPV＞初始投资

2．在寿命期不同的互斥方案选择时，应采用［ ］方法。

A．差量内部收益率法 B．独立项目排它化法 C．净年值法 D．效率指标排序法 3．下面关于价值系数的论述正确的有［ ］。

A．价值系数越大，说明该零件的重要性越大B．价值系数越小，说明该零件实现的功能水平越低

C．价值系数的大小，反映了零件单位费用所实现的功能水平的高低 D．价值系数越小，该零件的成本费用越高

4．有三个相互独立的投资方案320.甲、乙、丙，所有方案寿命均为18年，残值为0，基准收益率10％，可利用资本18万元，项目有关数据见下表：（P/A,10％,10）＝6.145

方案 甲 乙 丙 初始费用（万元） 10 6 8 年现金流量（万元） 1.7 1.3 1.6 则最优方案组合为[ ]。A．甲、乙、丙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙 5．假设某工程1年建成并投产，寿命10年，每年净收

第二章 习题参考答案

1. 某农业银行为鼓励农民兴修水利，用单利方式向农民贷款80万元，年利率5%，还款期为3年。

问：（1）3年后银行可获得多少利息？ （2）3 年后银行的本利和是多少？

解： F=P（1＋ni） I=Pni

(1) I=80×3×5%＝12（万元） (2) F=80(1+3×5%)＝92（万元）

2. 某人以单利方式在银行存款50元，年利率为8%，请问多少年后他可以从银行取得现款90元？

解：∵ F=P（1＋ni）

∴ n=(F/P-1)/I＝（90/50-1）/8%＝10（年）

3. 100元借出5年，计算按5%的单利和复利计息所得的利息差额。

解：单利法 I＝Pni＝100×5×5%＝25（元）

复利法 I=F-P=P（1＋i）5 －P

＝100×（1＋5%）5－100

＝100×1.2673－100＝26.73（元） 利息差额为 26.73－25＝1.73（元）

4. 银行的贷款年利率为15%，若一年计息一次，其名义利率和有效利率各为多少？若一季计息一次，其名义利率和有效利率各为多少？若一年计息无数次，其名义利率和有效利率各为多少？

《技术经济学》考试试卷

班级 姓名 得分

一、填空题：（每空1分，共10分）

1、财务报表分析中的资产负债比率是指负债总额与________之比，速动比率是指流动资产总额减去存货后与______之比。

2、功能分析是价值工程的核心。功能分析一般包括________、________和功能评价三个步骤。

3、“年利率为15%，按季计息”，则年名义利率为________，年实际利率为________，季度实际利率为________ 。

4、经济效果表达方式通常有三种，一种是差额表示法，一种是比值表示法，还有一种________表示法。

5、净现值为零时的折现率称为________。 6、经济持续增长来源于________的持续活跃。 二、选择题：（每题1分，共10分） 1、下列费用中（ ）不是现金流量。

A.原材料 B.折旧 C.工资 D.管理费用

2、方案A初始投资20000元，年收益5500元；方案B初始投资为10000元，年收益3000元，则相对追加投资回收期为（ ）

A.4.3年 B.4.0年

程名称：技术经济学 一、考试的总体要求

本课程考试内容涵盖技术经济学和投资项目可行性研究，并以技术经济学

为主。主要考察学生对技术经济学的基本范畴、基本原理和基本分析方法的掌握情况，要求考生具备较好的记忆能力、综合分析能力、计算能力和解决实际问题的能力等。 二、考试的内容及比例

1．技术经济学的基本原理与方法（约占50%） （1）资金时间价值与等值计算 （2）技术经济项目评价指标 （3）不确定性分析 （4）多方案选择

2．技术经济学的应用（约占40%） （1）设备更新的经济分析

（2）投资项目可行性研究（经济评价部分）

3．技术创新、技术扩散与循环经济的基本概念（约占10%） 三、试卷题型及比例 概念题 （约占30%） 简答题 （约占40%） 计算题 （约占30%） 四、考试形式

考试形式为笔试。

1

技术经济学

第一章 导论与基础知识

第一节 技术经济学导论 1．1技术经济学的研究对象

科学、技术与工程技术。

技术经济学的研究对象是工程项目的经济性方面。为什么工程项目的经济性方面需要进行评价。这主要是由人类社会的基本矛盾决定的：源于人类对自身发展需求的无限性与整个自然界、社会、经济

《技术经济学》教学大纲

《技术经济学》

中文名称：技术经济学

英文名称：TECHNICAL ECONOMICS 课程类别：专业基础课

先修要求：需要有管理学、经济学的基础 教学目的：

其目的是使学生掌握必要的经济知识和实用的技术经济分析技能；使学生在未来的工作中具有经济意识和经济头脑，能够解决实际的技术经济问题；使学生的知识结构更加适应社会主义市场经济的需要。

课程简介：本课程为管理、经济类本科学生开设，旨在介绍技术经济学的基本概念、理论、分析方法，具有理论性、基础性、实际性等特点。课程主要包括：技术经济学的基本概念、原理与原则；技术经济分析的基本方法；投资方案评价与比选；投资项目费用收益辨识原理及经济效果评价指标与参数；不确定性分析和风险决策的原理与方法；项目可行性研究的基本内容；以上理论与方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发项目、公共项目投资和融资决策中的应用；技术进步与经济发展、技术进步对经济增长的评价原理与方法。 《技术经济学》课程概要 主要教学内容：

1）教学总体要求：结合讲授技术经济分析思想方法介绍必要的基本经济理论；联系实际，结合案例讲授课程内容，培养学生解决实际问题的能力。 教学安排：

教学方式：2/3学时系统讲授、1/