议论文阅读指导方法

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议论文阅读指导

标签:文库时间:2025-03-13
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议论文阅读指导

主备:杨丽 审阅:语文教研组

教学内容:议论文阅读指导 教学目标:

一、了解议论文的基本知识, 二、掌握议论文阅读答题的策略和方法 三、提高议论文的阅读分析和鉴赏能力 教学重点、难点:

掌握议论文阅读答题的策略和方法 课时安排:三课时 教学过程: 一、知识梳理

(一)议论文及其三要素

1、概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实和讲道理来阐明作者观点的一种文体。

2、议论文的三要素:论点、论据、论证。

(1)论点:是作者对所论述问题的见解和主张,也是文章阐述的中心问题,它是议论文的灵魂。

中心论点和分论点:表明主要见解,能统率全篇观点的是中心论点;只能统率局部的观点的是分论点。

中心论点和分论点的关系是统率和被统率的关系。 论点特点:要求正确、严密。

(2)论据:作者在文中所使用的证明论点的材料、依据。 论据种类:包括事实论据和道理论据。

事实论据:有代表性的古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历,确凿的数据,统计数字,可靠的史实等

道理论据:公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。 论据特点:要求准确、典型、真实。

论据作用:无论是哪一种论据,都只有一个作用:证明中心论点、分论点。 (3)论证:用

议论文指导:议论文写作指导(二)_议论文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点,为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样结构既清楚明了,文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。

首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,这是正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次,要使学生懂得根据中心论点提炼分论点,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------

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供材料议论文写作指导方法

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

供材料议论文写作指导方法

作者:虢凌云

来源:《作文成功之路·教育教学研究》2014年第01期

【摘 要】

本文结合高考供材料议论文进行写作指导,分析了作文教学中所存在的问题,并针对这些问题,提出了一些可行的对策。 【关键词】

议论文“五步法” 范文展示

如何写好供材料议论文,关键是要读懂材料。读懂材料不是一般的浅层认知,而是透彻理解材料的内涵和实质,并且能够提炼出具有普遍意义的观点。不少学生最头痛的就是供材料无命题的作文,读过材料表面意思也明了,感觉能够写出些东西,但是实际结果往往文不对题,或者跑偏,或者无限引申,而没有找准材料的切入点和“命门”。

那么如何才能写好供材料议论文呢?供材料议论文根据写作方式大体可以归纳为“引、析、点(议)、联、结”五步法,这也是写好供材料议论文的基本模式。

一、引,就是引材料。在认真阅读材料、准确理解材料内涵的基础上,将材料中最能提炼出观点、或者最能加以生发引申、或者能借题发挥的中心语句引入文章开头或散放于各个段落里。此外,也可以高度概括材

供材料议论文写作指导方法

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

供材料议论文写作指导方法

作者:虢凌云

来源:《作文成功之路·教育教学研究》2014年第01期

【摘 要】

本文结合高考供材料议论文进行写作指导,分析了作文教学中所存在的问题,并针对这些问题,提出了一些可行的对策。 【关键词】

议论文“五步法” 范文展示

如何写好供材料议论文,关键是要读懂材料。读懂材料不是一般的浅层认知,而是透彻理解材料的内涵和实质,并且能够提炼出具有普遍意义的观点。不少学生最头痛的就是供材料无命题的作文,读过材料表面意思也明了,感觉能够写出些东西,但是实际结果往往文不对题,或者跑偏,或者无限引申,而没有找准材料的切入点和“命门”。

那么如何才能写好供材料议论文呢?供材料议论文根据写作方式大体可以归纳为“引、析、点(议)、联、结”五步法,这也是写好供材料议论文的基本模式。

一、引,就是引材料。在认真阅读材料、准确理解材料内涵的基础上,将材料中最能提炼出观点、或者最能加以生发引申、或者能借题发挥的中心语句引入文章开头或散放于各个段落里。此外,也可以高度概括材

议论文结构指导

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深圳市盐田区盐港中学职高·张璐

议论文文章结构

亲,议论文写了不少,我们脑子里已经有了三段论的模板,但是这样的作文真的好吗? 看看下面的作文,这是我们大家上学期常用的模式:

当机立断

每个人面对机会、选择、需要作出决定时,就应该当机立断地作出决定。

?柴智屏,名牌大学毕业却找不到工作。好不容易找到一份工作却发现公司除了老板就她一个员工,累死累活干了三个月却只拿了一个月工资。于是她把老板炒了。一次机缘巧合她应聘到了一份电视台编剧的工作。半年后,在一次制作节目时,制作人不知为什么突然大发雷霆,说了句不录了就走了。在几十名工作人员楞在哪里时,柴智屏当机立断地拿起耳机麦克风说我们自己录吧!

慢慢地,她开始做制作人。几年后,她获得了金钟奖的王牌制作人。柴智屏在面对机会、选择时,她当机立断地选择了一个让自己成功的决定。

?美国钢铁大王卡内基年轻时担任过铁路电报员。一次假日时他轮值班,突然收到一份加急电报,说附近一列车脱轨,要求各列车改变轨道。卡内基打了好几个电话也找不到一个有资格下命令的上司,万不得已,他就冒充上司下达命令给司机,调度他们改换了车道。最终没有导致列车相撞。

因为卡内基的当机立断,挽救了一次灾祸。

?汉献帝建安四年,袁绍结集十万精兵向许都进

议论文阅读训练

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议论文阅读训练(一)

【重点、难点、考点】

重点:①议论文的三要素(论点、论据和论证);②两种论证方式(立论、驳论);③论证方法(例证法、引证法、比喻论证、对比论证法等);④反驳的方法(驳论点、驳论据、驳论证); ⑤议论文的结构和写法(引论、本论、结论是一般结构,提出问题,分析问题,解决问题是写法)。

难点:①能正确区别议论文、说明文、记叙文,能正确理解文章的思想内容,体会作者的态度和观点;②能准确把握选文或选段的论点;③能理清选文或选段的层次,能分析段与段,层与层或句与句之间的内在联系;④能辨明选文或选段所用的论证方式;⑤能从多角度分析论证方法;⑥能分清反驳方法;⑦能按引论、本论、结论的模式分析议论文的结构、能按提出问题、分析问题、解决问题的顺序分析议论文的思路,体会议论文的写法;⑧能抓住选文或选段中关键词语、重点语句,分析其含义、感情色彩和作用,体会议论文语言的严密性准确性。

考点:中考考查议论文阅读常见的题型有:①综合型阅读。重点考查整体感知议论文的能力。②微型阅读。选文较短,重点考查对专门知识和理解程度。③多段组合型阅读。把相关类的几段议论文组合在一起进行类比,以求准确牢固地掌握知识、考查能力。④比较阅读。通过比较,明白各自的风格,写

议论文写作指导

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也 论 交 友

培根说过:“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会则只是片繁华的沙漠。”人们渴望获得友谊,特别是我们青少年初试交友,对交友充满美好的幻想,而现实生活中交友常给我们带来苦恼。个中原因有我们不善交友的一面。

如何交友呢?

古人言:“近朱者赤,近墨者黑。”与思想品行正直的人交往,潜移默化中自己的思想也能得到升华;反之,与道德口行败坏的人交往,自己难免也会被腐蚀。择友需谨慎,应广交益友,切莫交上损友。

欧阳修有言:“君子君子双同道为朋,小人与小人以同利为朋。”真正的友谊应是以共同的理想追求为基础。相信大家对“刘邓大军”都不陌生,正是对革命理想的执著追求,刘伯承和邓小平走到一起,出生入死,两位老前辈结下了终生的友情。而势利之交,难以久远,充其量不过是酒肉朋友。

中国有句古话:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”孰能无过?与朋友交往,就需要具备包容朋友弱点胸怀。我国古代的两个人:管宁和华歆,他们本是好朋友。一日,两人同坐一席读书,突然,外面传来喧闹声,华歆立刻丢下书跑去看个究竟。回来时,管宁将席子割成两半,以示与华歆绝交。管宁做法欠妥当,同伴有缺点,应帮其改正,而不是草率与之绝交。与其相反的一例是,春秋齐国人鲍步牙和管仲也是好友。

议论文阅读专题训练

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阅读专题训练10

议论文阅读

一、信息链接 中考信息:

议论文阅读的考查点有:

1、明确文章的中心论点或分论点,找出或概括与论据相关的观点。 2、概括事实论据或为文中某个观点补充事实论据或道理论据。 3、理清论证思路,把握论证结构,弄懂观点与材料之间的关系。 4、理解关键词句。

5、理解文章内容,从文章的观点、倾向中体会作者的思想感情。 6、就文章某一观点或与此相关的某一话题,谈谈自己的看法。 考点及在中考中所占比例:

议论文一般出现在A卷,常与说明文在同一板块,分年交叉出现,分值在12分左右。 题型:

命题常以主观题形式出现。近几年,议论文阅读有加深的倾向,文体有选择哲理散文的趋势。一些地区将它作为B卷阅读题。 基础信息: 1、关于议论文

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文一般都由论点、论据、论证组成,称为议论文三要素。议论文是一种实用的文体,它的范围很广,形式也多种多样,主要有以下几种:一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。 二、解题程序

议论文的阅读步骤:

1、通读全文,明确文章的论题进而把握文章的中心论点。

2、明确文章从哪些方面围绕中心论点来进行论证的,也就是分

议论文升格指导(定稿)

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学习

议论文升格 之

照应点破

克服游离

学习

“照应”和“点 破”

克服游离

话题或隐含话题 作文标题 文章或文段观点

照应

话题或隐含话题

切题

点破

作文标题 文章或文段观点

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阅读下面的材料,根据要求作文。 著名作家茨威格在《象棋的故事》里写一 个被囚禁的人无所事事,度日如年,获得一本 棋谱后,他成天研究棋谱,并在脑子里对弈, 从而日子过得飞快,轻松愉快地几乎把他的牢 狱之苦全然赦免。 可是生活中有许多人明明没有进监狱,却 把自己关在心造的监狱里,不肯自我赦免。请 以“解除心灵的监禁”为话题写一篇议论文, 所写内容必须在话题的范围之内,不少于800 字。

学习

“心灵的监禁” 是指束缚我们心灵、让心灵 受苦的、消极的、不健康的思想情绪。例如: 不喜欢自己的职业 面对的困难与挑战 竞争对手 别人的成绩 嫉妒 虚荣 贪欲 失败 打击 厄运 挫折 … … 解除心灵的监禁: 找到寄托从而使自己心灵得到赦免。

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【病因分析】 这篇议论文在分析论述时出现了 游离中心的现象。

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用蓝笔或黑笔标出原文中你 觉得在“照应”和“点破”方面 做得比较成功的地方,用红笔标 出你觉得还需要改进的地方,并 想一想,可以怎样改进。

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【升格建议】“照应”和“点 破”

克服游离

话题或隐含话题 作

议论文阅读答题技巧

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王林中学:夏艳英

议论文的三要素:

论点、论据、论证。

论证方式:立论、驳论。 (议论文可由此标准分为 立论文与驳论文二大类。)

一、论点 (证明什么)

论点应该是作者看法的完整表述,在 形式上是个完整的简洁明确的句子。从全 文看,它必能统摄全文。表述形式往往是 个表示肯定或否定的判断句,是明确的表 态性的句子。 A.把握文章的论点。 中心论点只有一 个(统帅分论点) ⑴明确: 分论点可有N 个(补充和证明中心论点)

寻找或提炼论点。 论点特点: A、是作者看法的完整陈述; B、是明确的判断; C、在形式上是完整的句子。

D、能统摄全文 找准论点的方法 位置法: 一看题目,二看开头, 三看结尾,四看中间, 五自己归纳。

论点和论题的区别

定义 构成 举 例

作者对 完整句子 《谈骨气》 《创新不言败》 论 某个问 点 题的观 我们中国 创新不言败 点和主 人是有骨 张 气的 作者所 词语 骨气 创新与失败 论 要议论 题 的问题

中考题型: 1、文章的中心论点? 2、中心论点是如何提出的? 3、文章的分论点是什么?

题型1:文章的中心论点是什么?

确定中心论点的几种方法

1.通过论题推论点

论题——关注题目 一种是论