小学六年级下册数学第一单元试卷

第一单元测试卷 六年级数学（下）

（满分：100分 时间：60分钟） （SJ版）

姓名： 得分： 一、用心思考，细心填写。（每空2分，共28分）

1．只要表示数量的多少，可以画( )统计图；要表示数量增减变化的情况，需要画( )统计图；要表示各部分数量与总数量之间的关系，需要画( )统计图。

2．为了了解某天气温的变化情况，使用( )统计图比较合适。 3．为了反映某小学各年级人数的多少，使用( )统计图比较合适。 4．要能表示出各种果树种植面积占种植总面积的百分比选用( )统计图比较合适。

5．右图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。 (1)参加跑步的人数占全年级总人数的( )%，参加打球的 人数占全年级总人数的( )%。

(2)已知全年级参加三项体育活动的总人数是60，参加跳高 的有( )人，参加跑步的有( )人，参加打球的有( )人。

6．下面是城南生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图。

《难忘的第一次》

人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时。临近正午时，我的肚子唱起了空城计。这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。过去我都是饭来张口，总是奶奶煮好了一日三餐请我。我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。这下可是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。

我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，别出心裁地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！

调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于汤中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面煎熬。

四分

人教版六年级上册数学第一单元试卷

一、填空。

（1）千克=（ ）克 375米=（ ）千米（填分数）

1平方米=（ ）平方分米 35分钟=（ ）小时 445（2）把4吨货物平均分成7堆，每堆重（ ）吨，每堆占这些货物的（ ）。 （3）

9米长的绳子平均分成3段，每段长（ ）米，每段占这条10绳子的（ ）。

（4）某校有男教师36人，女教师24人，男教师占教师总人数的（ ），女教师占教师总人数的（ ）。

（5）运一堆货物，3次运了这堆货物的，每次运这堆货物的（ ）， （ ）次可以运完。 10月2日： 解下列方程： X×=

X－X= X＋X=18

18××

19478425 X=40 X÷=

53621341827123X=15× 255235127194÷÷6 36÷× 84105

5138231215÷－× ×（＋） （－）÷ 62494232615

国庆数学作业(一)

一、填空题

1、商店运来X台冰箱，卖出35台，还剩（ ）台。

2、水果店的苹果比梨的3倍还多16千克，如果梨有X千克，那么苹果有（ ）千克，当X=35时，苹果有（ ）千克，苹果和梨一共有（ ）千克。 3、食堂面粉的吨数是大米的2.4倍，大米有a吨，面粉有（ ）吨，面粉和大米一共有（ ）吨，面粉比大米多（ ）吨。

4、一个三角形的底是2.8厘米，高是X厘米,它的面积是( )平方厘米。

5、五年级同学植树X棵，六年级同学植树的棵数是五年级的4倍，五、六年级一共植树（ ）棵

6、有三个连续的偶数，如果中间一个数是a，其余两个分别是（ ）和（ ），这三个连续偶数的和是（ ）。

7、如果3X+1.5=7.5,那么1.5X=( )

8、仓库里有小麦25吨，比玉米吨数的1.5倍还少3吨，仓库里有玉米X吨，列方程是( ) 9、工地上有48.5吨黄土，运了9车，还有5.3吨没有运，平均每车运黄土X吨，列方程是( ) 二、选择题

1、X=12是下面（

国庆数学作业(一)

一、填空题

1、商店运来X台冰箱，卖出35台，还剩（ ）台。

2、水果店的苹果比梨的3倍还多16千克，如果梨有X千克，那么苹果有（ ）千克，当X=35时，苹果有（ ）千克，苹果和梨一共有（ ）千克。 3、食堂面粉的吨数是大米的2.4倍，大米有a吨，面粉有（ ）吨，面粉和大米一共有（ ）吨，面粉比大米多（ ）吨。

4、一个三角形的底是2.8厘米，高是X厘米,它的面积是( )平方厘米。

5、五年级同学植树X棵，六年级同学植树的棵数是五年级的4倍，五、六年级一共植树（ ）棵

6、有三个连续的偶数，如果中间一个数是a，其余两个分别是（ ）和（ ），这三个连续偶数的和是（ ）。

7、如果3X+1.5=7.5,那么1.5X=( )

8、仓库里有小麦25吨，比玉米吨数的1.5倍还少3吨，仓库里有玉米X吨，列方程是( ) 9、工地上有48.5吨黄土，运了9车，还有5.3吨没有运，平均每车运黄土X吨，列方程是( ) 二、选择题

1、X=12是下面（

第一单元演练

一、填空题。

1.要记录一个病人的体温变化情况,应该绘制( )统计图。 2.要描述5名运动员的400米比赛成绩,应该绘制( )统计图。 3.要描述某村副业收入与总收入之间的关系,应该绘制( )统计图。 4.既要表示数量的多少,又要反映数量的增减变化,应该绘制( )统计图。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.要表示出某工厂数月来每个月的生产量,用( )比较合适。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

2.医院护士要每隔4小时给病人量一次体温,并把体温的变化情况用统计图表示出来,应制成( )比较合适。

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

3.某班男、女生情况如图,男生人数占全班人数的( )。 A.26% B.48% C.52%

4.空气中含有21%的氧气,在200 L空气中含有( )L氧气。 A.100 B.42

C.21

5.永兴超市春节期间共运来水果420千克,其中橘子运来120千克,香蕉运来50千克,那么,橘子约占运来水果的( ),香蕉约占运来水果的( )。 A.28.6%

第一单元演练

一、填空题。

1.要记录一个病人的体温变化情况,应该绘制( )统计图。 2.要描述5名运动员的400米比赛成绩,应该绘制( )统计图。 3.要描述某村副业收入与总收入之间的关系,应该绘制( )统计图。 4.既要表示数量的多少,又要反映数量的增减变化,应该绘制( )统计图。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.要表示出某工厂数月来每个月的生产量,用( )比较合适。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

2.医院护士要每隔4小时给病人量一次体温,并把体温的变化情况用统计图表示出来,应制成( )比较合适。

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

3.某班男、女生情况如图,男生人数占全班人数的( )。 A.26% B.48% C.52%

4.空气中含有21%的氧气,在200 L空气中含有( )L氧气。 A.100 B.42

C.21

5.永兴超市春节期间共运来水果420千克,其中橘子运来120千克,香蕉运来50千克,那么,橘子约占运来水果的( ),香蕉约占运来水果的( )。 A.28.6%

密 封 线 内 请 不 要 答 题

实验小学英语六下 Unit 1 单元测试卷

命题：樊佩佩

二、英汉互译（10分）

1、又大又强壮 2. wake the lion up 3、开心地笑 __________ ________ 4. don?t be afraid__________ _________ 5、从那时起 __________ ________ 6. a deep hole ______________ ________ 7、擅长

新人教版小学六年级上册数学六单元单元备课

一、教学内容

1、统计知识，主要教学扇形统计图。

有关统计图的认识，小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。扇形统计图原义务教材是作为选学内容，考虑到其在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容，本套教材将它安排在本单元。本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图的基础上教学的，主要通过熟悉的事例使学生体会扇形统计图的特点和作用。

2、综合应用，“合理存款”。 本活动是在完成了第五单元“百分数”的教学之后安排的，旨在让学生巩固对储蓄存款的认识，了解教育储蓄以及国债利率的有关知识，并综合运用这些相关知识解决生活实际问题。 二、教学目标

1、扇形统计图是通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分量占总量的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。

2、合理存款是通过这个较为复杂的综合应用，培养学生解决复杂问题的逻辑思维能力，锻炼学生用于解决问题、不怕困难的精神和毅力。并且，这个活动，一方面可以使学生跟多地接触实际生活中的百分数，认识到数学应用的广泛性；另一方面可以使学生理解教育储蓄、国债等有关知识，培养学生的投资意识。 三、教材解读 1、扇形统计图 主题图

教材呈现了

苏教版六年级上册数学第一单元测试卷

苏教版国标本小学六年级（上册）数学第一单元测试卷

一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共23分） 1、商店运来35台，还剩（ ）台。 2χ元，一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍。 一本 字典( )元，一本故事书比一本字典少（ ）元，3本故事书 和1本字典一共是( )元。 3、五（1）班有上学期有χ人，本学期转来3人，转走2人，五一班本学期有 （ ）人。 4、华氏温度和摄氏温度换算公式是：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32，如果今 天的气温测出是80.6°F,那么相当于（ ）℃。 5、学校有老师χ人，学生人数是老师的20倍，20X表（ ）， 20χ+χ表示（ ）。 6、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）当χ=1时，6＋8χ○14 （2）当χ=0.8时，χ—0.5χ○0.4 （3）当χ＝2.5时，7χ―3○10 （4）当χ=25时，0．8X÷3