我的教师观论文1500字

我的教师观

韩愈在《师说》提出“师者，传道授业解惑也。”我赞同他的观点并且认为作为教师最重要的就是能够为学生答疑解惑。然而这答疑解惑的范畴不仅仅只是知识上学术上的解答，更重要的是能为学生解决现实生活中的迷惑，尽己所能。

首先，从小学生的角度来说，老师简直就是无所不能，对于老师说的话就像是圣旨，教师的一言一行都会对学生产生或大或小的不同程度的影响。对于教师无意说出的话就会在意很久，就拿我自己为例子，小学时候某次因为坐姿问题被老师大声说了几句，结果我课间也不去玩耍，就直直的坐在座位上，就是想让老师看到我能做得很好，结果老师并没有看到我的良苦用心。但是我很执着，最后上课的时候老师温声细语的叫我起来回答问题才让我觉得我被原谅。由此，我觉得教师不能情绪化。不把负面情绪从家里带到教室，在教室就得做一名教师。进入教室之前就得平复自己的情绪，如果实在难以平复，就和其他老师商量一下能不能调换，总之，不能把坏情绪传染给学生。

其次，就教师这个群体而言，教师是教学生的，所以要有充足的知识储备和专业素养。给学生一杯水，自己就要有一桶水。不然拿什么怎么应对异想天开想象力丰富的小学生呢？不过教师并不是一味的把自己知道的塞给学生，而是要懂得运用引导的方法，培养学生的创新能

我的妈妈是一位小学教师，她聪明又美丽，是一名上得厅堂下得厨房的女性。

我的妈妈，长着苹果似的圆圆的脸，上面镶嵌着樱桃似的小嘴儿，小小的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。她非常喜欢扎一个朝天马尾辫。前几天她看到我的美术老师扎一个斜着的麻花辫，于是她就学着美术老师的样子，也扎了一个麻花辫，你别说还非常好看呢。这就是我爱臭美的妈妈，她非常喜欢穿花裙子和旗袍，每天出门前都要照好几遍镜子，最后在我的再三催促下，才登上她的高跟鞋，和我一起出门。

可别小看我的妈妈，她可是一个名副其实的工作狂。她工作一丝不苟，在她的带领下，她们班每次考试成绩都名列前茅。我的妈妈还非常负责任，他对待他的学生们比我都上心。有一次，他们班有一个学生不知怎么回事，突然晕倒了。我妈妈抱起他，像箭一样冲下楼，到校门口拦下一辆出租车，就向医院飞奔而去。到了医院里，他抱着那个孩子飞奔到急诊室，边跑，还边喊着那个孩子的名字，并且安慰他说别怕，没事的，一会儿医生来了就好了。”直到那个孩子慢慢的脱险，家长赶到，她才松了口气（要知道，他已经好多年都没抱过我了，现在竟抱起一个和我同龄的孩子，跑那么快。）。这时候她看了一下表，才发现已经下午1点半了。她才猛然想到我和哥哥在家里还没吃午饭呢。

每当看到那些粗壮结实地建筑物的柱子，我就会联想起一个男子汉我的爸爸！是我的爸爸撑起了我们的大家庭，我爸爸就是我们大家庭的顶梁柱！在我的心里，他就是一位英雄。

爸爸的发型是方方正正的青年头，短而硬地头发一根根坚实地挺立着，一如他那刚正不阿的性格。一双深邃地眼睛镶嵌在那张国字型的脸膛上，由于常年在紫外线非常强的云贵高原工作而历炼出的黝黑地皮肤，一口洁白地牙齿就格外引人瞩目。中等偏矮的身材，走起路来虎虎生风，给人一种铿锵有力的感觉。然而就是这样貌不惊人的爸爸，却是我最敬佩的人！

因为他有三个超能力：干活不累、无忧无虑、一帆风顺！

干活不累。当整个世界还沉浸在沉睡的安详之中的时候，那天边第一束光线，和着窗外轻弱的鸟鸣，便是爸爸起床的号角，他锻炼身体后就开始为我们做早饭。我起床后，也总是爱先到厨房，去瞅瞅爸爸：结实的身板系着围裙，锅铲在他刚劲有力的手中，上下翻飞，像是在指挥，又像是在进行健身运动，嘴里，还时不时地哼上两句歌阵阵的菜香味，伴着惬意的心情，便开开启了我们快乐的一天。

晚上，吃完饭后，爸爸就会马上洗刷锅碗，然后拖地、忙家务，还把用艾叶煮的洗脚水准备好，逼着我们泡脚，每当这时候，妈妈都是一副不情愿的姿态，但我们都知道妈妈是幸福满满地在耍性子呢也只有爸爸

篇一：军事理论论文2000字

军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。

我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思

篇一：毛概论文选题参考

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期中论文选题

（供参考）

一、选题说明及写作要求：

选题方向不等同论文题目，具体题目自拟。选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作，当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。

建议：因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底，你如果不具备这样的理论功底，你会把握不住论题，无法很好分析。所以，建议可参考附件题目来确定选题，选题不要过大，最好限定一下、具体一些。比如，就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析，即“以小见大”，效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。

要求：

1、论文的字数1000—1500字之间即可（当然你如果能够多写、多分析更好）。

2、不要照抄教材，不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和考试，所以，不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材，而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料，并加以融会贯通和自我消化，最好能理论与实际结合才能有所收获，取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析，把问题分析深，分析透。

3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点，有一定的见解。

4、关于抄

篇一：中国梦作文1500字

[中国梦作文1500字] 每个人都曾拥有青春无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次，中国梦作文1500字。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己？青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获？那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此别而过。这是着名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场梦醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。

长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代；80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代；80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方

《我的心情故事》教学设计

教学目标：

回忆一件亲生经历的事，体验当时的情感：或喜或忧，或伤心或气愤，引导学生进行发散性思维，并写出这件亲身经历的事。

教学重难点：

写出这件亲身经历的事，把事情的经过写具体，要准确的表达自己的真情实感。 教学准备：

教师：例文

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　　教师1500字入党申请书

尊敬的校党支部：

　　我叫xx，是一名小学教师，参加工作几年以来，在工作中多次取得优异的成绩。这是我奋斗的起点，我要向更高目标追求。我虽然不是一个党员，但是，我时时处处都用党员的准则来要求自己。

　　随着工作时间的推移，我越来越深刻地认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想作为自己的行动指南。

　　在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝反封建斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

　　以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结经验、解放思想、实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，引

我 的 社 会 主 义 观

姓名：班级：学号：

我的社会主义观

从小学到中学的政治课上的老师就告诉我们，社会主义是一种以生产资料公有制为基础和主体，按市场机制组织社会化大生产，实行按劳分配，由工人阶级和全体劳动人民民主管理国家，不断推动物质文明和精神文明进步，旨在解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕，高效运行的社会主义形态和制度体系；他是一种包括理论、运动、制度等形式在内，摒弃资本主义，对人类社会进行根本性改造的世界历史进程式。社会主义观这一内容，详细揭示了社会主义存在和发展的根据，划清了真假社会主义的界限，揭示了社会主义优于高于资本主义的根源，从理论层面上回答了“什么是社会主义”。

现在我们会产生疑问，世事变迁的的时代社会主义是如何发展的。在东欧聚变和苏联解体之后，不少人认为这标志着社会主义的彻底失败，还有些别有用心的人为此而欢呼雀跃，我们得以保留下来的社会主义国家一度陷入迷惘，群众当中的思想混乱达到了前所未有的程度。但是，社会主义没有失败，一种模式的终结不仅不能否定社会主义的思想体系，而且更加促使它的信仰者们继续探索前行，继续完善和发展自己的理论体系，继续以新的实践形式开拓社会主义的新局面。历史提出了

篇一

良好的社会秩序是人民群众安居乐业、生产生活、国家进行经济建设的必要条件。因此，党和国家长期以来总是把维护社会秩序的稳定作为大事来抓，经常强调、常抓不懈。维护社会的稳定是全体人民的共同责任。良好的社会秩序要靠全体人民通过遵纪守法的行为去建立和维护。邓小平同志曾指出：“法制教育要从娃娃抓起”。可见，树立每个人的法律意识是当前我们整个国家来说都是一件很重要的事情。法在我心中，简单而言就是每个公民都要学法、懂法、守法、护法，最终达到“依法”。随着我国经济和社会的发展，法律的制度建设已取得了重大的进展，公众法律意识也逐步提高。

在我们心中高悬着两盏明灯，一盏是信仰，一盏是法律，如果说信仰是前进的方向，那么法律便是前进的航标。在浩瀚的人生海洋中，如果我们是一只漂泊不定的小船，那么，法律就是我们的导航灯，为我们指引前进的道路。周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁，照亮了自己，照亮了别人，照亮了千年……。在包拯的公堂上，“法”是那