七年级上学期英语书人教版电子版

…

第一章 有理数 1.1 正数和负数

基础知识

1．在跳远测试中，及格的标准是4.00 m，王非跳了4.12 m，记为+0.12 m，何叶跳了3.95 m，记作( )m

A.+0.05 B.-0.05 C.+3.95 D.-3.95

2．观察下列一组数：1，-2，3，-4，5，-6，7，-8，?，则第100个数是( )． A.100 B.-100 C.101 D.-101

3．下列用正数与负数表示具有相反意义的量，其中正确的是( )． A．凌晨气温为-5℃，中午气温比凌晨上升5℃，所以中午气温为 +5℃ B．+3.2 m表示比海平面高+3.2 m，那么-9 m表示比海平面低一9 m C．如果生产成本增加5%记作+5%，那么-5%表示生产成本降低5%

D．如果收入增加8元记作+8元，那么-5元表示支出减少5元 4．下列语句中正确的有( )个，

①不带“一”号的数都是正数；②如果a是正数，那么-a一定是负数； ③不存在既不是正数，也不是负数的数；④0℃表示没有温度．

A．O B．1 C．2 D．3

5．如果温度上

七年级上学期英语总复习

六、常见缩写形式: 1、HB 2、CD 3、BBC 4、NBA 5、kg 6、UFO 7、CCTV 8、USA 9、UN

七年级上学期英语总复习

一、英语常识:

1、每个英文句子首字母必须大写。

26个英文字母中Aa,Ee,Ii,Oo,Uu为元音字母;其余均为辅音字母。 2、用英文书写人名、地名(李华:Li Hua 张丽芳:Zhang Lifang

上海:Shanghai 王府井:Wang Fujing)姓和名的第一个字母要大写,且姓和名中间空一格

3、身体好可以用fine,OK和well。Eg.I am feeling well.我很好。 4、英文名字名在前姓在后。(Jack Brown)

5、英文信件开头用Dear加称谓在左上角顶格写,信末在右下角用“From\\Yours\\Love,”,另起一行落上写信人姓名。

6、三者或三者以上人或物并列时前者用逗号隔开, (1)、There is an English book, (2)、There are two books, an egg,

附:

七年级上学期英语总复习

六、常见缩写形式: 1、HB 2、CD 3、BBC 4、NBA 5、kg 6、UFO 7、CCTV 8、USA 9、UN

七年级上学期英语总复习

一、英语常识:

1、每个英文句子首字母必须大写。

26个英文字母中Aa,Ee,Ii,Oo,Uu为元音字母;其余均为辅音字母。 2、用英文书写人名、地名(李华:Li Hua 张丽芳:Zhang Lifang

上海:Shanghai 王府井:Wang Fujing)姓和名的第一个字母要大写,且姓和名中间空一格

3、身体好可以用fine,OK和well。Eg.I am feeling well.我很好。 4、英文名字名在前姓在后。(Jack Brown)

5、英文信件开头用Dear加称谓在左上角顶格写,信末在右下角用“From\\Yours\\Love,”,另起一行落上写信人姓名。

6、三者或三者以上人或物并列时前者用逗号隔开, (1)、There is an English book, (2)、There are two books, an egg,

附:

2016-2017学年上学期七年级期末测评二

(分数:100分 时间:90分钟) 第Ⅰ卷 听力部分(20分)

Ⅰ.听录音,选择与句意相符的图画,每个句子读一遍(5分) 1.

2.

3.

4.

5.

Ⅱ.听句子,根据所听到的内容选择正确的应答语,每个句子读两遍(5分) 6.A.Hello,Jack. B.Nice to meet you,too. C.How are you? 7.A.E-R-A-S-E-R. B.Yes,I am. 8.A.Yes,it is. 10.A.History.

C.Yes,I can.

C.I like them. C.Soccer.

B.No,it isn’t. C.It is under the chair. B.Action movies.

9.A.Yes,he does. B.No,she doesn’t.

Ⅲ.听对话,根据所听到的内容选择正确答案,对话读两遍(5分) 11.Ann is a(n) . A.student

B.math teacher C.English teacher

B.On November 3. C.All kinds of games.

C.On August

2016-2017学年上学期七年级期末测评二

(分数:100分 时间:90分钟) 第Ⅰ卷 听力部分(20分)

Ⅰ.听录音,选择与句意相符的图画,每个句子读一遍(5分) 1.

2.

3.

4.

5.

Ⅱ.听句子,根据所听到的内容选择正确的应答语,每个句子读两遍(5分) 6.A.Hello,Jack. B.Nice to meet you,too. C.How are you? 7.A.E-R-A-S-E-R. B.Yes,I am. 8.A.Yes,it is. 10.A.History.

C.Yes,I can.

C.I like them. C.Soccer.

B.No,it isn’t. C.It is under the chair. B.Action movies.

9.A.Yes,he does. B.No,she doesn’t.

Ⅲ.听对话,根据所听到的内容选择正确答案,对话读两遍(5分) 11.Ann is a(n) . A.student

B.math teacher C.English teacher

B.On November 3. C.All kinds of games.

C.On August

Module 1 Lost and found

Unit1 Whose bag is this

Ms Li: Welcome back to school everyone! First of all, come and look in the lost and found box! There are a lot of things in it. Whose bag is this Lingling: Oh sorry! It’s mine. Are my crayons there too Ms Li: Are these crayons yours

Lingling: Yes, they are and this eraser too. Thank you.

Ms Li: Whose tapes are these Daming: They’re mine.

Ms Li: Here’s a purple wallet!

Tony: It’s mine. Look! Here’s my name ―Tony‖! Thank you.

Ms Li: You’re welcome! Look at this nice watch. Is it yours

Starter Unit 1 Good morning!

第一课时 (1a-2e)

1．字母：Aa—Hh的读音、笔顺和笔画 2．重点单词：good，morning，hi，hello 3．重点句式： —Goodmorning. —Goodmorning.

1．掌握字母Aa—Hh的读音及书写 2．能够问候他人

1．能够问候别人

2．能询问对方的姓名及回答对姓名的提问

Step1 情景导入 Teacher：

Hello

，

everyone.Nicetomeetyou

！

Thisisourfirstlesson.IamverygladtolearnEnglishwithyou.Doyoulikelisteningtomusic？Doyouwanttolistentomusicnow？NowIwillplayanEnglishsongforyou.Pleaselistencarefully.It'sveryeasytounderstand.Let'sbegin.

环节说明：通过听音乐这一环节激发学生的学习兴趣和学习英语的热情，让学生在听歌曲的过程中进入新课的学习。

Step2 完成教材2a—2e的任务

1．学生跟唱字母歌，初步感知字母读音。(3分钟)

2．

自己校对过,用于背单词,广州版

unit 1 title

greeting dear address signature street

magazine hobby chess

restaurant as

accountant keen rugby

badminton tennis engineer middle age

table left

stand around complete information grade primary captain reply choose future difficult

handwriting small sky

unit 2-1 life

probably most

find

daily 题目，标题 问候 亲爱的 地址 签名，署名 街道 杂志 业余爱好 国际象棋 餐馆 作为 会计，会计师 喜爱的 橄榄球运动 羽毛球 网球 工程师 中间 年龄 左边 站立 周围，围绕 填写，完成 信息，资料 年级，成绩等级 小学教育的 队长，组长，船长 回答 选择 未来，将来 困难 笔迹，书法 小的 天空 生活，生命 很可能，大概 最多，最大 找到，发现 每日，日常的

自己校对过,用于背单词,广州版

whizz-kid top

好好学习，天天向上，加油！

你是最棒的，加油！ 2015年秋季学期错题集

1下表中有两种移动电话计费方式：

请思考并完成下列问题：

（1）设一个月内移动电话主叫tmin （t 是正整数），根据上表，列表说明：当t 在不同时间范围内取值时，按方式一和方式二如何计费？

（2）观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？通过计算验证你的看法。

2 已知|a|=3，|b|=2，且a ＜b ，则a+b=______．

3 已知：|x-2|与|y-5|互为相反数，求x 和y 的值。

理数A ： B ： ；

⑵ 观察数轴，与点A 的距离为4的点表示的数

好好学习，天天向上，加油！

是：；

⑶若将数轴折叠，使得A点与－2表示的点重合，则B点与数表示的点重合；

⑷若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧)，且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M: N: ．

5求|x-3|+|x+4|的最小值，并说明此时有理数x的取值范围。

6 知识链接：对于关于x的方程ax=b，（a、b为常数）

⑴当a≠0时，此方程是一元一次方程，方程有唯一解x=b/a；

⑵当a=0，b≠0时，没有任何实数x能满足方程使等式成立，此时，我们说

2013人教版七年级上册英语单词表（最新版） Starter Unit 1 adj. 好的 n. 早晨；上午 早上好！

interj. (用于打招呼)嗨；喂 interj. 你好；喂 n. 下午 下午好！ n. 晚上；傍晚 晚上好！ adv. 怎样；如何 / v. 是

pron. 你；你们 你好吗？ pron. 我 v. 是

adj. 健康的；美好的 n. 感谢；谢谢 adv. 好；可以 Starter Unit 2 / pron.&adj. 什么 v. 是

pron. 这；这个

prep. (表示使用语言、材料等)用；以 n. 英语

adj. 英格兰的；英语的 用英语 n. 地图 n. 杯子 n. 尺；直尺 n. 笔；钢笔 n. 橙子

n. 夹克衫；短上衣 n. 钥匙 n. 被子；床罩 pron. 它

art. (用于单数可数名词前，表示未曾提到的)一(人、事、物) pron. 那；那个 v. 用字母拼；拼写

interj. (用于客气地请求或吩咐)请 Starter Unit 3 颜色

n. 红色（的） n. 黄色